人教版九年级化学上册各章知识点汇总(填空题)(无答案)

1、九年级化学知识点汇总（人教版）硕伞博姓名班级硕伞博第 1 单元 走进化学世界硕伞博一绪言硕伞博1、化学是研究物质的、以及的基础科学。以为基础。硕伞博2、我国劳动人民会制造，时会、。硕伞博3、化学的作用：硕伞博（1）；（ 2）；（3）；硕伞博（4）。硕伞博4、分子原子论：硕伞博（1）创建人：（英国）、（意大利）硕伞博（2）内容：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础。也就是说，在化学变化中会破裂，而不会破裂，但重新组合成新的。硕伞博5、元素周期律和元素周期表：硕伞博（1）发现人：（俄国）硕伞博（2）物质是由元素组成的。如碳酸钙是由、三种元素组成的。硕伞博二物质的变化和性质硕伞博1、

2、物质的变化硕伞博（1）物理变化是生成的变化，一般指和。硕伞博（2）化学变化是有化学反应。硕伞博（3）物理变化和化学变化的本质区别是是否有（判断依据）。硕伞博（4）发生化学变化时，伴随着物理变化；物理变化时，伴随有化学变化。硕伞博2、物质的性质 硕伞博（1）物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质。硕伞博如：、导电性、导热性、光泽、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等等。硕伞博（2）化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。硕伞博如、。硕伞博三化学是一门以实验为基础的学科硕伞博1、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）硕伞博（ 1）火焰：、（最明亮）、（温度最高）硕伞博（ 2）比较各火

3、焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：先碳化；结论：温度最高硕伞博（ 3）检验产物： H2 O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有硕伞博CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变硕伞博（ 4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气） ，点燃白烟，蜡烛复燃硕伞博2、吸入空气与呼出气体的比较硕伞博结论：与吸入空气相比，呼出气体中的量减少，和的量增多硕伞博（吸入空气与呼出气体成分是相同的）硕伞博3、学习化学的重要途径科学探究硕伞博一般步骤：提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价硕伞博化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；硕伞博4、检验气体：硕伞博（ 1）鉴别氧气的方法是：用的木条

4、伸到瓶，木条，证明是（氧气越多，木条燃烧越剧烈）硕伞博（ 2）鉴别二氧化碳的方法是：把气体通入石灰水，石灰水变，证明是（石灰水中越浑浊，气体中二氧化碳的含量越高）硕伞博四走进化学实验室1、常用仪器及使用方法硕伞博硕伞博（1）用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶硕伞博（2）测容器量筒硕伞博量取液体体积时，量筒必须放。视线与及量筒内液体的最低点保持水平。硕伞博量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10 毫升的量筒，一般只能读到0.1 毫升。硕伞博（3）称量器托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1 克。）硕伞博左盘物品的质量 =右盘物品读数 +游码读数硕伞博（4）加热器皿酒精灯硕

5、伞博A、酒精灯的使用要注意“三不” ：不；硕伞博；。硕伞博C、酒精灯的火焰分为三层，、。用酒精灯的加热物体。硕伞博2、化学实验基本操作 硕伞博（1）药品的取用 硕伞博取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取，固体以为宜，硕伞博液体以 12mL为宜。 硕伞博多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的。硕伞博“三不”：、硕伞博。硕伞博C、固体药品的取用 硕伞博粉末状及小粒状药品：用硕伞博块状及条状药品：用夹取硕伞博D、液体药品的取用 硕伞博液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，在桌上，（以免药品被污染）。标签应，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口试管口边缘

6、，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签，放回原处。：硕伞博(2) 连接仪器装置及装置气密性检查 硕伞博装置气密性检查：先将导管的一端，用手紧贴，稍停片刻，若导管口，松开手掌，导管口部有，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。硕伞博(3) 物质的加热硕伞博A、加热固体时，试管，试管受热时先，再。硕伞博B、加热液体时，液体体积不超过试管容积的，加热时使试管与桌面约成0 角，受热时，先使试管，然后给试管里的液体的加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口。硕伞博(4) 蒸发的注意点：硕伞博在加热过程中，用不断搅拌（作用：）硕伞博(5) 仪器的洗涤： 硕伞博玻璃仪器洗涤干

7、净的标准：玻璃仪器上附着的水，硕伞博第二单元我们周围的空气硕伞博一、空气硕伞博1、第一个对空气组成进行正确探究的化学家：第一个用天平进行定量分析） 。他认为空气是由和组成的，其中氧气约占空气体积的 1/5 。硕伞博2、空气的成分和组成硕伞博空气成分 硕伞博O2 硕伞博N2 硕伞博CO2 硕伞博稀有气体 硕伞博其它气体和杂质 硕伞博体积分数 硕伞博%硕伞博%硕伞博%硕伞博%硕伞博%硕伞博（1）空气中氧气含量的测定硕伞博a、可燃物要求：药品足量，只与氧气反应且产物是固体（红磷）硕伞博b、装置要求：气密性良好硕伞博c、现象：有大量白烟产生，有水流进瓶中，流入水的体积占瓶内气体体积的1/5 。硕伞博d

8、、结论：空气是；O2 约占 1/5 ，可支持；硕伞博N2 约占 4/5 ，不支持，也不能，不易溶于水硕伞博e、探究： 液面上升小于 1/5 原因：气，量不足，瓶内气体未冷却至室温，导气管中还剩余小部分的水。硕伞博能否用铁、铝代替红磷？原因：硕伞博能否用碳、硫代替红磷？原因：硕伞博（2）空气的污染及防治 : 对空气造成污染的主要是有害气体（、）和等硕伞博（3）空气污染的危害、保护：硕伞博危害：严重损害人体健康, 影响作物生长 , 破坏生态平衡 . 全球气候变暖 , 臭氧层破坏和酸雨等 硕伞博保护：加强大气，改善，使用，工厂的废气经过后才能排放，积极、等硕伞博（4）目前环境污染问题 : 硕伞博臭氧

9、层破坏（、等）温室效应（、等）硕伞博酸雨（、等）白色污染（等）硕伞博3、绿色化学 -化学( 化合反应符合绿色化学反应 ) 硕伞博四特点 P6（、）硕伞博核心：硕伞博4、空气中各成分的性质和用途硕伞博（1）氧气：（如潜水、医疗急救）硕伞博（如燃料燃烧、炼钢、气焊）硕伞博（2）氮气：惰性保护气（化性不活泼） 、重要原料（硝酸、化肥） 、液氮硕伞博氮气的化学性质：稳定性等，重要用途：、氮肥等硕伞博（3）稀有气体（ He、Ne、 Ar、Kr 、Xe 等的总称）的化学性质：稳定性，硕伞博重要用途：作保护气、作电光源、霓虹灯等硕伞博二 . 氧气 硕伞博1、氧气的检验：将的木条伸入集气瓶，若木条，则瓶内气体

10、为氧气。 硕伞博2 、氧气与下列物质反应现象硕伞博物质硕伞现象硕伞博博碳硕伞博硕伞博磷硕伞博硕伞博硫硕伞博硕伞博铁硕伞博硕伞博石蜡硕伞硕伞博博* 铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底硕伞博三氧气的制取 硕伞博1、实验室制备氧气的药品：过氧化氢、高锰酸钾和氯酸钾（含有氧元素的化合物）硕伞博2、氧气的制备 : 硕伞博工业制氧气分离液态空气（原理: 氮气和氧气的不同物理变化 ）术硕伞博实验室制氧气原理（固液常温型）硕伞博（固固加热型 ）硕伞博（固固加热型 ）硕伞博3、气体制取与收集装置的选择硕伞博硕伞博硕伞博硕伞博硕伞博发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根

11、据物质的密度、溶解性硕伞博4、制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）硕伞博a、步骤： （谐音：“朱茶庄定点收利息” ）硕伞博b、注意点硕伞博试管口略向下倾斜：防止冷凝水引起试管破裂硕伞博药品平铺在试管的底部：均匀受热硕伞博铁夹夹在离管口约1/3 处 硕伞博导管应稍露出橡皮塞：硕伞博试管口应放一团棉花：防止粉末进入导管硕伞博排水法收集时，待气泡冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）硕伞博实验结束时，先移再熄灭：防止水硕伞博用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶硕伞博（6）氧气的验满：用的木条放在集气瓶（向上排空气法）；瓶口有冒出（排水法）硕伞博氧气的检验：用的木条伸

12、入集气瓶，若木条，则瓶内气体为。硕伞博5、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应，而本身的和质在反应前后都没有发生变化的物质。 （一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。硕伞博6、检查装置的气密性：先把连接后的装置的导管放入中，然后用握紧试管，如果导管口有冒出，则说明该装置不漏气，否则装置漏气。 （注意先后顺序）硕伞博第三单元自然界的水 硕伞博一、水的组成 硕伞博1、水的组成：硕伞博现象：通电后，电极上出现了气泡，通电一段时间后，试管1 和试管 2 都收集了不少的气体，与电源正极相连的试管收集的气体，与电源负极相连的试管收集的气体，两只试管收集的气体体积比约为。硕伞博

13、化学方程式：。硕伞博3、物质的分类：硕伞博单质：纯净物。硕伞博化合物：。硕伞博氧化物：由种元素组成的化合物，其中一种是元素。硕伞博二、分子和原子 硕伞博硕伞博1、分子和原子的比较：硕伞博硕伞博分子硕伞博原子硕伞博定义硕伞博分子是保持物质性质最小的微粒硕伞博原子是化学变化中的微粒。硕伞博性质硕伞博体积小、质量小；不断运动；有间隙硕伞博联系硕伞博分子是由构成的。、都是构成物质的微粒。硕伞博区别硕伞博化学变化中，可分，不可分。硕伞博2、氨分子扩散的实验：硕伞博现象： A 烧杯中酚酞溶液变成红色， B 烧杯酚酞溶液不变色。硕伞博分析： C 烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入

14、A 烧杯的酚酞溶液中，形成氨水。硕伞博结论： 1）。硕伞博2）。硕伞博3）。硕伞博B 烧杯的作用：作实验。硕伞博3、水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动，间隔不断，水就由液态变成了气态。属于变化。硕伞博三、水的净化 硕伞博1、自来水工厂净化水的流程：硕伞博2、过滤的要点：操作注意事项： “一贴二低三靠” 硕伞博“一贴”：，硕伞博“二低”： A、； B、；硕伞博“三靠”： A、硕伞博B、； C、。硕伞博3、硬水和软水： A. 定义硬水是含有较多可溶性、化合物的水；硕伞博软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。硕伞博B鉴别方法：用，有浮渣产生或泡沫较少的是，泡沫较多的是硕伞博C硬水软化的方

15、法：、硕伞博4、水的净化 硕伞博水的净化效果由低到高的是、（均为方法），其中净化效果最好的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。硕伞博四、爱护水资源 硕伞博3、水的污染：（1）水资源A地球表面硕伞博硕伞博%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于%硕伞博B海洋是地球上最大的储水库。 海水中含有 80 多种元素。海水中含量最多的物质是，最多的金属元素是，最多的元素是。硕伞博C 我国水资源的状况，。硕伞博（2）水污染硕伞博A、水污染物：；硕伞博。硕伞博B、防止水污染：；硕伞博。硕伞博二、氢气H2 硕伞博1、氢气的实验室制法硕伞博原理：硕伞博不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性；硕伞博不可用浓硫酸或硝酸

16、的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。硕伞博2、氢能源三大优点、。硕伞博第四单元物质构成的奥秘硕伞博一、原子的构成硕伞博硕伞博（1）原子结构示意图的认识硕伞博硕伞博硕伞博硕伞博（带电）硕伞博博硕伞博硕伞博硕伞博硕伞（带电）硕伞博原子核硕伞=硕伞博第一电子层硕伞博硕伞博（不带电）电）（2）在原子中核电荷数硕伞博博+128 2原子硕伞博2硕伞博 硕伞博 硕伞博上（3）原子的质量主要集中在硕伞博（硕伞博 4）相对原子质量+硕伞博决定元素种类（核电荷数）硕伞博（5）三决定决定元素化学性质硕伞博硕伞博决定原子的质量硕伞博二、元素硕伞博（1）定义：具有相同核()一种元素与另一种元素的本质区别：的一类原子的总称 硕

17、伞博不同硕伞博注意：硕伞博* 由同种元素组成的物质不一定是单质， （如由 O2、O3 组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）不可能是化合物。 硕伞博（2）表示方法元素符号拉丁文名称的第一个字母大写硕伞博a、书写方法： 硕伞博硕伞博b硕伞博、意义表示某种元素如 O：硕伞博硕伞博硕伞博表示该种元素的一个原子硕伞博如 Fe、 He 、C 、 Si 硕伞博硕伞博注意： * 有些元素符号还可表示一种单质* 在元素符号前加上数字后只能有微观意义，没有宏观意义，如3O：只表示 3 个氧原子硕伞博C、常用的元素符号：硕伞博硕伞博四、物质的组成、构成及分类硕伞博组成：物质（纯净物）由组成硕伞博原子：金属、稀有气体

18、、碳、硅等。硕伞博物质 构成分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。H2、O2、N2、 Cl2。 硕伞博离子： NaCl 等离子化合物，如氯化钠由钠离子（+-）构成Na）氯离子（ Cl硕伞博混合物（多种物质）硕伞博分类单质：、（一种元素）硕伞博（一种物质）化合物：有机化合物淀粉、蛋白质硕伞博（多种元素）氧化物硕伞博无机化合物酸硕伞博碱硕伞博盐硕伞博二、物质的组成的表示：硕伞博1、化合价硕伞博a、写法及意义： Mg：镁元素化合价为 +2 价MgCl2：氯化镁中镁元素化合价为+2 价硕伞博b、几种数字的含义硕伞博2+2C2+Fe3 Fe ：硕伞博H2O；2H。硕伞博c、化合物中各元素正、负化合价的为零硕伞

19、博d硕伞博、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质，所以单质分子中元素化合价为。化学价歌表：元素：硕伞博+1； -1；硕伞博+2； -2；硕伞博氢正1、 负2、3、 4、 1、2； 2、3；4、2； 有 4、6 和负 2；硕伞博单质为零要记清。 硕伞博原子团： 硕伞博硝酸根（ NO3）负一价；氢氧根（ OH）负一价；氯酸根（ ClO3）负一价；硫酸根（ SO4）负二价；碳酸根（ CO3）负二价；铵根（ NH4 ）正 1 价硕伞博第五单元化学方程式 硕伞博一、质量守恒定律 : 硕伞博1、内容：化学反应的各物质的，等于反应后生成的各物质的。硕伞博2、微观解释：在化学反应前后， 原子的、均保

20、持不变（原子的“三不变”）。硕伞博3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物总质量不变；种类不变硕伞博微观：原子的、不变硕伞博硕伞博（2）一定改变宏观：的种类一定变硕伞博微观：种类一定变硕伞博（3）可能改变：总数可能变硕伞博二、化学方程式 硕伞博3、含义以2H2 2点燃2为例+O2H O硕伞博宏观意义：表明反应物、生成物、反应条件硕伞博硕伞博微观意义： 表示反应物和生成物之间分子（或原子）个数比硕伞博硕伞博各物质间质量比（系数×相对分子质量之比）硕伞博硕伞博三、如何正确书写化学方程式硕伞博1、书写化学方程式的两个原则： 遵守质量守恒定律 ( 反应前后各)。硕伞博2、四种基本反应类型硕

21、伞博化合反应：；硕伞博分解反应：；硕伞博置换反应：；硕伞博复分解反应：。硕伞博第六单元碳和碳的氧化物硕伞博一、碳的几种单质硕伞博1、金刚石（ C）是自然界中的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。硕伞博2、石墨（ C）是的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等 硕伞博金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：。硕伞博CO和 CO2的化学性质有很大差异的原因是：。硕伞博活性炭、木炭具有强烈的，焦炭用于，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的性。硕伞博二、 . 单质碳的化学性质 : 硕伞博单质碳的物理性质各异 , 而各种单质碳的化学性质却完全相同! 硕伞博1、常

22、温下的稳定性强硕伞博2、可燃性 : 硕伞博完全燃烧 (氧气充足 ),生成 CO2 :C+O2点燃 CO2 硕伞博不完全燃烧 (氧气不充足 ),生成 CO：2C+O2点燃 2CO 硕伞博3、还原性： C+2CuO高温2（置换反应）2Cu+CO硕伞博现象：黑色粉末逐渐变成，石灰水变。硕伞博2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2硕伞博三、二氧化碳的制法 硕伞博1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）硕伞博（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：硕伞博反应物是,，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。硕伞博反应物是,，制气体时则双氧水制 O2 的发生装置。硕伞博（2）收集方法：气体的及决定：

23、硕伞博2、二氧化碳的实验室制法硕伞博1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：硕伞博2) 选用和制氢气相同的发生装置硕伞博3）气体收集方法：向上排空气法原因是硕伞博4）验证方法：将制得的气，若浑浊，则是二氧化碳。硕伞博验满方法：用点燃的木条，集气瓶口，若木条。证明已集满二氧化碳气体。 硕伞博3、二氧化碳的工业制法：硕伞博煅烧石灰石：高温2CaCO3CaO+CO硕伞博四、二氧化碳的性质硕伞博1、物理性质：无色 , 无味的气体 , 密度比空气大 , 能溶于水 , 高压低温下可得固体 -干冰硕伞博2、化学性质 : 硕伞博1) 一般情况下不能燃烧 , 也不支持，不能供给硕伞博2) 与水反应生成碳酸：CO2+H2

24、O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变，硕伞博2322 碳酸不稳定 , 易分解H CO=H O+CO硕伞博3) 能使澄清的石灰水变浑浊： CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 本反应可用于检验二氧化碳 ! 硕伞博3、用途：灭火（灭火器原理：化学方程式：）硕伞博4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起效应。硕伞博五、一氧化碳 硕伞博1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水硕伞博2、有毒：吸进肺里与血液中的结合，使人体缺少氧气而中毒。硕伞博3、化学性质 : （H2 、CO、C 具有相似的化学性质：）硕伞博点燃（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）硕伞博1）可燃性： 2CO+O2CO2）还原性： CO+CuO Cu+CO2 硕伞博现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。硕伞博Fe2O3 +3CO 高温 2Fe+3CO2（现象：粉末逐渐变成黑色，