已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习目标:学习目标:1、通过欣赏,能够正确的感受乐曲、通过欣赏,能够正确的感受乐曲的情绪。的情绪。2、通过分段欣赏,能够正确说明乐、通过分段欣赏,能够正确说明乐曲的结构。曲的结构。3、知道每段乐曲演奏的乐器及该乐、知道每段乐曲演奏的乐器及该乐器的音色。器的音色。4、知道保护环境的重要性。、知道保护环境的重要性。轻音乐:指介于轻音乐:指介于古典音乐古典音乐和流行音乐和流行音乐之间的一种之间的一种通俗音乐通俗音乐形式。轻音乐以形式。轻音乐以通俗方式诠释乐曲,其来源可以是原通俗方式诠释乐曲,其来源可以是原创,也可以是对古典音乐、流行音乐创,也可以是对古典音乐、流行音乐或者或者民谣民谣进行改编而成。轻音乐一般进行改编而成。轻音乐一般以小型乐队加以演奏,结构简单、节以小型乐队加以演奏,结构简单、节奏明快、旋律优美。轻音乐起源于一奏明快、旋律优美。轻音乐起源于一战后的英国,在战后的英国,在2020世纪中后期达到鼎世纪中后期达到鼎盛,在二十世纪末渐被盛,在二十世纪末渐被新纪元音乐新纪元音乐取取代,但时至今日尚有一定影响力代,但时至今日尚有一定影响力。 音效aa b a b c a音效a b a b c a音效想一想:想一想:1 1、分段聆听乐曲你能分析出、分段聆听乐曲你能分析出乐曲的结构?乐曲的结构?2 2、你能听出整首乐曲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 强化学习采样
- 2025年高考化学总复习分类训练:化学反应速率(解析卷)
- 广西理论知识和业务规范考题
- 中建航天高技术应用中心项目观摩策划
- 第七届进博会落下帷幕感悟心得
- 2023年ICU专用末端装置资金筹措计划书
- 强化计算机技术对机械教学的渗透
- 煤矿机电产品买卖协议书(32篇)
- 物业停车场租赁合同范本(32篇)
- 2024-2025学年河南省高一(上)联考数学试卷(10月份)(含答案)
- 工程项目档案管理教材课件
- 小学语文人教五年级上册动静结合(郑颖慧晒课)课件
- 建设工程材料送检规范汇总
- 通用BIQS培训资料课件
- (完整版)物主代词和名词所有格专项练习
- (精选课件)蜗牛爬井的故事
- 天翼云从业者认证考前模拟题库(含答案)
- 阅读指导《我爸爸》导读课件
- 保安部岗位设置图
- DB31T 1295-2021 立体花坛技术规程
- 部编版《道德与法治》五年级上册第10课《传统美德 源远流长》优质课件
评论
0/150
提交评论