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文档简介

1、高考化学热考点”只有20个如何提高综合能力和答题准确性在基础知识复习到位后，第二轮复习落点在逻辑思维到位、分析问题和解决问 题的能力到位，即提高综合能力和答题准确性。这样，就可以让本来孤立、分 散的知识点放在一起，从而融会贯通。一、突出主干知识，寻找纵横联系高考(Q吧)化学考试说明涉及的考点大致有 470多个，但高考题中年年都考或者 大部分年份考的考点大约只有 20个。归纳出的 热点题”主要有：1、阿伏加德 罗常数和阿伏加德罗定律。2、氧化一一还原反应的概念、配平和计算。3、物质 结构和元素周期律。4、化学反应速率和化学平衡。5、离子反应和离子方程式。6、物质的电离和电离平衡。7、盐类水解及应

2、用。&离子共存问题。9、离子 浓度大小比较。10、pH值及其计算。11、A1 (OH) 3两性及物质检验。12、 元素或物质推断。13、有机物燃烧规律及计算。14、有机物结构和性质。15、 有机反应方程式。16、溶液浓度和溶解度计算。17、新元素、新材料及新科技。18、化工能源及环保知识。19、化学中常用计量的比较、换算和热化学方程式 概念及计算。20、物质的量计算、化合物计算或用数学工具解决化学问题等。与20个考试 热点”相联系的知识点多为主干知识。不难发现：电解质溶液, 化学平衡，物质结构、元素周期律，氧化-还原反应等基本理论处于考点核心。二、细化实验知识，形成实验网络化学实验是高

3、考必考的题型，也是考题中主要的丢分处。除了实验设计有一定 难度之外，实验知识缺少系统性、解决具体实验问题方法不够准确是丢分的主 要原因。复习过程中有必要对实验知识细化。比如，C12的实验室制法：（1）实验的原理；（2）仪器的选择使用及原理；（3）仪器的组装（顺序）方式方 法；（4）实验药品的选用；（5）实验条件及其控制；（6）实验现象及其解释；（7） C12的除杂、干燥、性质实验；（8）尾气处理与环境保护；（9）安全事 项；（10）注意事项。细化的同时，总结相关实验知识形成知识网络。比如分离物质的方法主要有四 种：两种固体一种可溶于水，一种不溶于水用过滤；两种固体均溶于水用结晶 的方法分离；两

4、种液体互溶用蒸馏；两种液体互不溶解用分液的方法分离。更重要的是利用所学知识具体、准确解答化学实验问题。比如两种均溶于水的固体分离可考虑降温结晶或蒸发结晶，但是侯氏制碱法创造性地采用添加细碎 食盐的方法。学生在回答相关问题时往往缺少变通，回答问题抓不住要点。三、立足基本题型，把准解题思路例3是比较离子浓度大小的基础题型，其它基础题型还有有关离子浓度变化的 图像，讨论不同取值范围混合物的计算等多种。基础题型虽然有各种各样的变 化，但学会了基础题型的解题思路，再经过一些变化演绎，就可以准确解答相 关题型。还有一些题目变化很多，但思路变化却较少，姑且将其称为思路题型。比如元 素周期表的练习有不少确定元素位置的习题，把握住位、构、性”后，不妨从以构”定位、

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