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文档简介

1、备课教师 鲁艳 集备时间 课题练习五（复习除法解决生活实际问题）教学目标 1、能在活动中正确体会理解除法的含义。2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。3、通过游戏活动，提高学习兴趣。教学重点 能在活动中正确体会理解除法的含义教学难点 提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力教具准备 预习提示 先学后教 当堂训练个人复备 先学后教 当堂训练个人复备一、 动手操作：分一分、填一填书p40第1、2题。1、学生独立动手圈一圈，填一填。2、分组讨论。3、集体交流、汇报。书p40第3、4、5题1、学生集体读题，教师帮助学生理解题目的意思。2、学生独立完成。3、分组讨论。4、集体交流、

2、汇报：为什么这样列式，是怎么分的？  二、知识应用：数学故事学生根据书中三幅图的意思，编数学故事。先让学生说一说故事的情节，在解决除法问题的同时，发展学生的兴趣和语言表达能力。三、小组活动：看算式编故事1、让学生看算式，再根据自己的生活经验编故事。进一步沟通学生的生活经验与除法之间的联系，引导学生发现身边的除法问题。2、组内交流；3、集体汇报。四、布置作业课堂作业本五、板书设计  练习五           1、可以给（2）件上衣钉上扣子。              10÷5=2（件）          2、平均每只小刺猬运（3）个果子。            &#

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