不一样的电路连接（课堂PPT）

1、12 A B作业本第作业本第10面面3让更多的小灯泡亮起来让更多的小灯泡亮起来 串联串联并联并联相同的两只灯泡串联和并联，比较可以知道：相同的两只灯泡串联和并联，比较可以知道：4第一种第一种第二种第二种第三种第三种第四种第四种电池串联电池串联灯泡串联灯泡串联电池并联电池并联灯泡并联灯泡并联56 1、用、用2节电池、节电池、2个电池盒、个电池盒、1个小灯泡、个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使小几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。灯泡亮起来，看看谁的方法多。 2、观察并思考不同的方法，效果有什么、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。不同。小组活动小组活动78

2、- - - - 9- - - - 10发现：发现：电池的节数串的越多，灯泡越亮电池的节数串的越多，灯泡越亮11- - - - 12- - - - 13发现：发现：电池并联，灯泡的亮度不变电池并联，灯泡的亮度不变14电池串联电池串联电池并联电池并联相同的电池，相同的灯泡，哪种电池的连接方法，灯泡更亮？相同的电池，相同的灯泡，哪种电池的连接方法，灯泡更亮？15原理：一节电池的电压是原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池，两节电池串联串联起起来的电压是来的电压是3V，所以小灯泡会，所以小灯泡会特别亮特别亮。两节电池。两节电池并联并联起来，电压还是起来，电压还是1.5V，所以小灯泡，所以小灯泡不太亮

3、不太亮。 16二、灯泡串联起来也会越来越亮吗？二、灯泡串联起来也会越来越亮吗？17灯灯泡泡串串联联- - 18规律：规律：19灯泡并联灯泡并联- - 20规律：规律：21让更多的小灯泡亮起来让更多的小灯泡亮起来 串联串联并联并联相同的两只灯泡串联和并联，比较可以知道：相同的两只灯泡串联和并联，比较可以知道：22第一种第一种第二种第二种第三种第三种第四种第四种电池串联电池串联灯泡串联灯泡串联电池并联电池并联灯泡并联灯泡并联23结论：电池串起来比较（结论：电池串起来比较（ ），灯泡串），灯泡串起来比较（起来比较（ ）。）。24用相同的用相同的2节电池，节电池，2个灯泡，若干导线组成一个个灯泡，若干

4、导线组成一个电路，有几种连接方法？哪种连接方法，灯泡最电路，有几种连接方法？哪种连接方法，灯泡最亮？为什么？亮？为什么？见作业本第见作业本第44面面25第一种方法：电池并联，灯泡并联第一种方法：电池并联，灯泡并联26第二种方法：电池并联，灯泡串联第二种方法：电池并联，灯泡串联27第三种方法：电池串联，灯泡串联第三种方法：电池串联，灯泡串联28第四种方法：电池串联，灯泡并联第四种方法：电池串联，灯泡并联29第一种第一种第二种第二种第三种第三种第四种第四种电池并联，电池并联，灯泡并联灯泡并联电池并联，电池并联，灯泡串联灯泡串联电池串联，电池串联，灯泡串联灯泡串联电池串联，电池串联，灯泡并联灯泡并联

5、30电路元件黑盒电路元件黑盒猜一猜，接线猜一猜，接线盒里面是怎样盒里面是怎样连接的？连接的？313233哪组哪组连接连接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 断路断路 有一个有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：下表中：34根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。3536哪组哪组连接连接1-21-2 1-3

6、1-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 断路断路 有一个有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：下表中：37根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。3839哪组哪组连接连接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 断路断路 有一个有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测个接线头的盒子

7、，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：下表中：40根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。4142哪组哪组连接连接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 断路断路 有一个有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：下表中：43根据检测的记录，猜测接线盒里面的

8、连接方式可根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。4445哪组哪组连接连接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 断路断路 有一个有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：下表中：46根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。47

9、48哪组哪组连接连接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 断路断路 有一个有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：下表中：49根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可根据检测的记录，猜测接线盒里面的连接方式可能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。能是？用铅笔和直尺把可能的连接方式连起来。50哪组连哪组连接接1-21-21-31-31-41-42-32-32-42-43-43-4通路通路 断路断路 51根据检测的记录，用铅笔把可能的连接根据检测的记录，用铅笔把可能的连接方式画出来。方式画出来。52根据检测的记录，用铅笔把可能的连接根据检测的记录，用铅笔把可能的连接方式画出来。方式画出来。5312431243124312435455一个有一个有4个接线头的盒子，个接线头的盒子，里面的连接方法如图所示