C语言程序设计课程设计基于链表的学生成绩管理系统

1、华北科技学院计算机系综合性实验实 验 报 告 课程名称 c语言程序设计 实验学期 2012 至 2013 学年 第 二 学期 学生所在系部 计算机学院 年级 2012 专业班级 计算机科学与技术b-123 学生姓名 学号 任课教师 实验成绩 计算机系制实验报告须知1、 学生上交实验报告时，必须为打印稿（a4纸）。页面空间不够，可以顺延。2、 学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。3、 教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。4、 教师根据本课程的综合性实验指导单中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告

2、交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。5、 未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。c语言程序设计课程综合性实验报告开课实验室：基础六 2013年7月1 日实验题目基于链表的学生成绩管理系统一、实验目的1、掌握链表的创建、遍历显示和清除； 2、掌握链表数据的文件保存、读取；二、设备与环境微型计算机、vc+6.0三、实验内容1、定义结构体，创建链表struct xsnode int xh; char xm15; int gs; int yy; int wl; struct xsnode

3、 *next;2、根据以上链表结点结构，实现以下功能 a、学生学号、姓名、各门成绩的录入；b、链表数据显示及清除；c、链表数据的文件保存与读取；四、实验结果及分析1、运行结果2.源代码：#include "stdio.h"#include "string.h"#include "stdlib.h"#include "conio.h"#include "malloc.h"struct xs int xh;char xm15;int gs,yy,wl;struct xs *next;int num=

4、0;struct xs *init() struct xs *hd;hd=(struct xs *)malloc(sizeof(struct xs );hd->next=null;return hd;void fr(struct xs *hd) struct xs*p;while(hd->next!=null) p=hd->next;hd->next=p;free(p);/释放void create(struct xs *hd) char a15;int xh,c,g,h,i;struct xs *p;fr(hd);printf("n请输入学生个数n"

5、;);scanf("%d",&num);for(i=1;i<=num;i+) printf("第%d个学生of%d",i,num);printf("学号");scanf("%d",&xh);printf("名字");scanf("%s",&a);printf("高数");scanf("%d",&c);printf("英语");scanf("%d",&g

6、);printf("物理");scanf("%d",&h);p=(struct xs*)malloc(sizeof(struct xs);p->xh=xh;strcpy(p->xm,a);p->gs=c;p->yy=g;p->wl=h;p->next=hd->next;hd->next=p;printf("录入完毕按任意键继续！ n");getch();/创建链表，输入成绩。void save(struct xs *hd) if(hd->next!=null) struct

7、 xs *p=hd->next;int i;file *fp;fp=fopen("xzy.txt","w");fprintf(fp,"%3dn",num);for(i=0;i<num;i+) fprintf(fp,"%3d %12s %3d %3dn",p->xh,p->xm,p->gs,p->yy,p->wl); p=p->next;fclose(fp);printf("保存结束按任意键继续n");getch();else printf(&quo

8、t;当前链表为空按任意键继续n");getch();/保存文件。void read(struct xs *hd) int i;struct xs *p=hd->next;file *fp;fr(hd);fp=fopen("xzy.txt","r");fscanf(fp,"%3dn",&num);for(i=0;i<num;i+) p=(struct xs *)malloc(sizeof(struct xs); fscanf(fp,"%3d %12s %3d %3dn",&p-&

9、gt;xh,&p->xm,&p->gs,&p->yy,&p->wl);p->next=hd->next;hd->next=p;fclose(fp);printf("读取结束按任意键继续n");getch();/读取数据。void print(struct xs *hd) struct xs *p;p=hd->next;if(p!=null) printf("*n");printf("学号 姓名 高数 英语 物理n");printf("*n&quo

10、t;);while(p!=null) printf("%4d %11s %5d %6d %6dn",p->xh,p->xm,p->gs,p->yy,p->wl); p=p->next;printf("*n");printf("显示结束按任意键继续n");getch();else printf("当前表链为空，请先读取保存文件，按任意键继续n"); getch();/显示数据。void menu() system("cls"); printf("*n&

11、quot;); printf("* 学生管理系统(1.0) *n");printf("*n");printf("* 计科b123 董帅帅 201207014316 *n");printf("*n");printf("* 1-创建链表 *n");printf("* 2-数据显示 *n");printf("* 3-保存文件 *n");printf("* 4-读取文件 *n");printf("* 5-系统退出 *n");

12、printf("*n");printf("* 请选择操作(1-5) *n");/菜单void main() struct xs *head;int xz=0;head=init();while(xz!=5) menu();scanf("%d",&xz);switch(xz) case 1:create(head);break;case 2:print(head);break;case 3:save(head);break;case 4:read(head);break;case 5:break;fr(head);free(head);实验收获：通过编写该程序，我明白了程序的实用性，并且知道了程序可以对我们的生活带来巨大的便利。而且通过这次实