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文档简介

1、 学习理念学习理念l参与式活动重在参与!参与式活动重在参与!l能力在研讨中提高!能力在研讨中提高!l理念在碰撞中升华!理念在碰撞中升华!在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向授课教师授课教师 张作伟张作伟思考:在我国,为什么要坚持集体主义的价值取向?思考:在我国,为什么要坚持集体主义的价值取向?参考答案:参考答案:(1 1)是社会主义经济、政治关系本质的要求。)是社会主义经济、政治关系本质的要求。(2 2)集体主义是新时期我国人民的正确价值取向,表)集体主义是新时期我国人民的正确价值取向,表现在三个方面。现在三个方面。P5456P5456(3 3)集体主义

2、与社会主义市场经济在根本上是一致的,)集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的,表现在三个方面。表现在三个方面。P5859P5859目标:目标:1 1、知识方面:能够列举事例,说明坚持集体主义应做、知识方面:能够列举事例,说明坚持集体主义应做到的三个具体要求。到的三个具体要求。2 2、能力方面:提高分析鉴别、辩证思维、理论联系实、能力方面:提高分析鉴别、辩证思维、理论联系实际的能力。际的能力。3 3、情感、态度、价值观方面:通过学习,提高集体主、情感、态度、价值观方面:通过学习,提高集体主义觉悟,对义觉悟,对“心中有他人、集体、国家心中有他人、集体、国家”从内心有新从内心有新的体会。的体会。

3、重、难点:重、难点:坚持集体主义,反对个人主义坚持集体主义,反对个人主义学习目标及重、难点学习目标及重、难点 说明这位中学生对祖国、对母亲有深厚的感情;说明这位中学生对祖国、对母亲有深厚的感情;说明这位中学生内心深处的集体主义、爱国主义情说明这位中学生内心深处的集体主义、爱国主义情感是极其浓厚的。感是极其浓厚的。 阅读教材阅读教材P6162的小字部分,的小字部分, 思考:发生在我们身边的这位中学生的故事说明了什么?思考:发生在我们身边的这位中学生的故事说明了什么? 在悉尼奥运会中美女子足球在悉尼奥运会中美女子足球预赛中,孙雯以一记令人叹为观预赛中,孙雯以一记令人叹为观止的弧线球直飞网底,赛后,

4、当止的弧线球直飞网底,赛后,当记者表扬她时,她却说:记者表扬她时,她却说:“这是这是大家大家集体集体配合的结果,是配合的结果,是集体集体成成员互相协作的结果。员互相协作的结果。”(1 1)要)要正确正确 处理个人与处理个人与 他人的关系他人的关系为什么?为什么?怎么办?怎么办?a尊重人尊重人b主动主动关心人关心人怎么办?怎么办?c尊重他人尊重他人的的正当正当利益利益为什么?为什么?内容内容高度表现高度表现含义含义 l2004年年12月,印度洋发生海啸。世界各地纷纷捐款捐物,月,印度洋发生海啸。世界各地纷纷捐款捐物,帮助他们渡过难关,重建家园。帮助他们渡过难关,重建家园。l2004年年12月月3

5、1日,联合国负责人道救援事务的副秘书日,联合国负责人道救援事务的副秘书长埃格兰在纽约联合国总部召开的记者招待会上说,国长埃格兰在纽约联合国总部召开的记者招待会上说,国际社会已承诺向地震和海啸受灾国家援助近际社会已承诺向地震和海啸受灾国家援助近12亿美元。亿美元。l2005年年1月月1日,我国外交部长李肇星召集关于印度洋海日,我国外交部长李肇星召集关于印度洋海啸救援工作协调会,提出中国政府向受灾国捐赠的第一啸救援工作协调会,提出中国政府向受灾国捐赠的第一批物资和援助已全部运抵有关国家并提供给灾区人民。批物资和援助已全部运抵有关国家并提供给灾区人民。新增加的新增加的5亿元人民币的援助将根据受灾国需

6、求,协调亿元人民币的援助将根据受灾国需求,协调有序地加以落实。有序地加以落实。l只要人人都献出一点爱,只要人人都献出一点爱,l世界将变成美好的人间。世界将变成美好的人间。l啊啊l只要人人都献出一点爱,只要人人都献出一点爱,l世界将变成美好的人间。世界将变成美好的人间。(1)在我国,集体利益与个人利益是辩证统一的。集体)在我国,集体利益与个人利益是辩证统一的。集体主义原则要求为了集体利益可以放弃个人利益,要主动关主义原则要求为了集体利益可以放弃个人利益,要主动关心他人。另外,社会主义道德要求尊敬老人,乐于助人。心他人。另外,社会主义道德要求尊敬老人,乐于助人。(2)这位青年学生的言行是一种极端利

7、已的个人主义,)这位青年学生的言行是一种极端利已的个人主义,与集体主义原则相背离。与集体主义原则相背离。(3)我们应该坚持集体主义,对社会奉献一片爱心,舍)我们应该坚持集体主义,对社会奉献一片爱心,舍小家顾大家,反对自私自利的言行。小家顾大家,反对自私自利的言行。参考答案及解题思路参考答案及解题思路解题思路:解题思路:理论理论 扣题扣题 表态表态随堂一练随堂一练l “已所不欲,勿施于人已所不欲,勿施于人”,“已所欲,慎施于已所欲,慎施于人人”。这句古训所包含的人生哲理是(。这句古训所包含的人生哲理是( )A要尊重他人,尊重他人的一切选择要尊重他人,尊重他人的一切选择B集体主义是一切社会活动必须

8、遵循的道德准则集体主义是一切社会活动必须遵循的道德准则C要正确处理好个人利益与他人利益的关系要正确处理好个人利益与他人利益的关系D价值观的选择要符合社会发展规律价值观的选择要符合社会发展规律 C(2)要顾全大局,)要顾全大局, 反对小团体主义反对小团体主义顾全大局顾全大局含义含义原因原因措施措施 小团体主义小团体主义 含义含义表现表现危害危害实质实质克服的办法克服的办法l顾全大局是指个人和集体的言行顾全大局是指个人和集体的言行应以应以人民的根本利益人民的根本利益为出发点。为出发点。北京市反腐倡廉警示教育展北京市反腐倡廉警示教育展 l2005年年3月月21日,日,“北京市反腐倡廉警示教育展北京市

9、反腐倡廉警示教育展”在中在中华世纪坛展开。毕玉玺的案件是一个重头戏,从华世纪坛展开。毕玉玺的案件是一个重头戏,从19932004年间,共计受贿年间,共计受贿1004余万元。因其能如实交代犯余万元。因其能如实交代犯罪事实,认罪态度好,而且大部分赃款被追缴,法院以罪事实,认罪态度好,而且大部分赃款被追缴,法院以受贿罪判处其死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身,受贿罪判处其死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。他在忏悔书中写道并没收个人全部财产。他在忏悔书中写道“由于自己长由于自己长期不认真学习和改造世界观,没有摆正人生观和价值观,期不认真学习和改造世界观,没有摆正人生观和价值观

10、,因此思想上逐渐发生变化,个人利益占了上风,从生活因此思想上逐渐发生变化,个人利益占了上风,从生活上贪图享受到极端自私的个人主义,我对不起党和人上贪图享受到极端自私的个人主义,我对不起党和人民民”(3)要坚持集体主义,)要坚持集体主义, 反对个人主义反对个人主义坚持集体主义坚持集体主义反对反对个人主义个人主义提出提出内容内容 基本特征基本特征产生基础产生基础作用作用巩固落实巩固落实一、单项选择题:一、单项选择题:1、“我们并不反对谋取个人利益,但反对离开国我们并不反对谋取个人利益,但反对离开国家、集体利益而一味地强调个人利益家、集体利益而一味地强调个人利益”。对此,。对此,下列认识正确的是(下

11、列认识正确的是( ) 要反对要反对“以自我为中心以自我为中心”的个人主义的个人主义 个人利益都应加以保护个人利益都应加以保护 正当的个人利益应得到尊重和维护正当的个人利益应得到尊重和维护 个人与国家、集体利益在根本上是一致的个人与国家、集体利益在根本上是一致的A B C D Cl2、个人主义与个人利益的关系是(、个人主义与个人利益的关系是( )A 个人主义是个人利益的集中表现个人主义是个人利益的集中表现B 个人主义是个人利益产生的基础个人主义是个人利益产生的基础C 个人主义是放大了的个人利益个人主义是放大了的个人利益D 二者是内容完全不同的概念,我们承认个人利益,二者是内容完全不同的概念,我们

12、承认个人利益,反对个人主义反对个人主义 D l3、“你不站岗,我不放哨,谁来保卫祖你不站岗,我不放哨,谁来保卫祖国,谁来保卫家!国,谁来保卫家!”这段歌词主要说明这段歌词主要说明( )A发展集体利益势必会损害个人利益的实现发展集体利益势必会损害个人利益的实现B国家利益和个人利益相互依存、相互促进国家利益和个人利益相互依存、相互促进C国家利益和个人利益同等重要,缺一不可国家利益和个人利益同等重要,缺一不可D国家利益与个人利益是根本对立的国家利益与个人利益是根本对立的B l4、集体主义与个人主义的对立表现在(、集体主义与个人主义的对立表现在( )A 集体主义只存在于以公有制为基础的社会中,个人集体

13、主义只存在于以公有制为基础的社会中,个人主义则存在于以私有制为基础的社会中主义则存在于以私有制为基础的社会中B 前者坚持个人利益服从集体利益,后者则以自我为前者坚持个人利益服从集体利益,后者则以自我为中心,着重强调个人利益中心,着重强调个人利益C 前者对社会存在具有能动作用,后者对社会存在不前者对社会存在具有能动作用,后者对社会存在不具有能动作用具有能动作用D 前者对社会发展起着积极作用,后者在人类社会前者对社会发展起着积极作用,后者在人类社会发展史上一直起着消极作用发展史上一直起着消极作用 B二、非选择题二、非选择题l某校政治教师以某校政治教师以“发扬集体主义,反对个人主义发扬集体主义,反对

14、个人主义”为主为主题,组织了一场辩论,大家各抒己见、畅所欲言。下面题,组织了一场辩论,大家各抒己见、畅所欲言。下面是一些有代表性的发言:是一些有代表性的发言: l甲同学说:甲同学说:“个人依赖集体,没有集体就没有个人。因个人依赖集体,没有集体就没有个人。因此,只能有集体利益,不能有个人利益。允许个人利益此,只能有集体利益,不能有个人利益。允许个人利益存在,必然影响集体利益。存在,必然影响集体利益。”l乙同学说:乙同学说:“个人主义是私有制的产物,我国是以生产个人主义是私有制的产物,我国是以生产资料社会主义公有制为基础的国家,提倡反对个人主义资料社会主义公有制为基础的国家,提倡反对个人主义是小题

15、大做。是小题大做。”l丙同学说:丙同学说:“我国现阶段实行中国特色的社会主义市场我国现阶段实行中国特色的社会主义市场经济,提倡自由竞争,允许个人先富。因此,集体主义经济,提倡自由竞争,允许个人先富。因此,集体主义已失去了存在的基础。已失去了存在的基础。”问题:问题:l请运用价值观的有关知识对上述请运用价值观的有关知识对上述三位同学的观点进行评析。三位同学的观点进行评析。思路点拔思路点拔l本题考查对集体主义与个人主义的正确认识。要本题考查对集体主义与个人主义的正确认识。要正确处理好个人与集体的辩证关系,坚持集体主正确处理好个人与集体的辩证关系,坚持集体主义,把国家利益、集体利益放在第一位,充分尊

16、义,把国家利益、集体利益放在第一位,充分尊重和维护个人的正当利益,反对个人主义,在我重和维护个人的正当利益,反对个人主义,在我国目前社会主义市场经济条件下,坚持集体主义国目前社会主义市场经济条件下,坚持集体主义价值观具有其必要性。青年学生必须联系自己的价值观具有其必要性。青年学生必须联系自己的实际,树立正确的价值取向实际,树立正确的价值取向集体主义价值观。集体主义价值观。另外,必须结合甲、乙、丙三位同学各自的观点另外,必须结合甲、乙、丙三位同学各自的观点进行具体分析,不要空谈理论,要充分运用理论进行具体分析,不要空谈理论,要充分运用理论联系实际的方法。联系实际的方法。 参考答案参考答案(1)甲

17、同学肯定了个人对集体的依赖性,强调了)甲同学肯定了个人对集体的依赖性,强调了集体利益的重要性,这是正确的。但他把集体利集体利益的重要性,这是正确的。但他把集体利益和个人利益对立起立起来、割裂开来,片面强益和个人利益对立起立起来、割裂开来,片面强调集体利益,否定个人利益,这是错误的。个人调集体利益,否定个人利益,这是错误的。个人和集体是相互依赖、相互联系、不可分割的。个和集体是相互依赖、相互联系、不可分割的。个人利益和集体利益是辩证统一的关系,不能强调人利益和集体利益是辩证统一的关系,不能强调一方,否定另一方,即把两者对立起来。一方,否定另一方,即把两者对立起来。(2)乙同学指出了个人主义产生的

18、根源和我)乙同学指出了个人主义产生的根源和我国公有制的经济基础,这是正确的。但认为国公有制的经济基础,这是正确的。但认为在公有制条件下反对个人主义是小题大做是在公有制条件下反对个人主义是小题大做是错误的。在我国,由于公有制的建立,人与错误的。在我国,由于公有制的建立,人与人之间的关系发生了根本变化,集体主义已人之间的关系发生了根本变化,集体主义已成为处理人与人之间关系的基本准则,但个成为处理人与人之间关系的基本准则,但个人主义思想的影响在一定时期内还会存在,人主义思想的影响在一定时期内还会存在,危害极大。为了个人的健康成长,为了社会危害极大。为了个人的健康成长,为了社会主义现代化建设,我们必须旗帜鲜明地坚持主义现代化建设,我们必须旗帜鲜明地坚持集体主义,反对个人主义。集体主义,反对个人主义。(3)丙同学指出了我国现阶段实行市场经济的条)丙同学指出了我国现阶段实行市场经济的条件下,为发展个人利益提供了有利条件,国家件下,为发展个人利益提供了有利条件,国家提倡公平的自由竞争,允许一部分人、地区先提倡公平的自由竞争,允许一部分人、地区先富,这是客观事实,但因此认为集体主义已失富,这是客观事实,但因此认为集体主义已失去了存在的基础是错误的。社会主义市场经济去了存在的基础是错误的。社会主义市场经济与集体主义

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