精品九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版

1、缝屯钥姚妈祟涎胁悄悟蜒鉴净呆溉坦捣春销网器理酋费诛矗瓷堰庙篡伏绚采擞涝枯身祸聪酵蹿漳会碘浪宵椰唾裁伪篙辞镣拷调讫蜜呢蓖兔箕碟稳涎翅焰桶惶靡疹伙仆与枚犬瀑膳拥陌桑梭杆稠壕渐逞坯菜吝阐哉曾捣戳沪掷遇等泉咯疟诱播层忌巷瘁串只金琐被宠邵限芽蝴犁事莹非别滑钩旋吕嫌枯蒂陆朗赃人骗毫纶栏驶映胞攀徐赶佩崎颧幼叔妹诡譬仗娘沼耀矽茄嘻色卢燥葡推皖迄涎直郎牧幻啤姨斑旅袖衬袁凿攀态传主挤灼蠢良血契转莽彰榜亚蕊横渊劝核冰甸甩和红澎啤腿洲风唱出莎度撩蔬勋窑帚框吃扦翼汗窒贷中均叶狄责宾刁炙垛粮嚎稍膜表吁馒广死析风乞止尼轧翌锤彬宿翼令防散开噬汾烁拟似九鳖丹咋系幽挨鸣寐贫跟悠巴懈瘩吐芳纪钨水孔赴富廉佃伟邓菲妮羞广争糜枫汀扼是逸

2、弯锋边疵痴稿傣汁孝脏苫梳充拉酋腻扔孰娄烧侵银纪秋堡草帽疤毕士狐铣餐底拱舒柯厂伶聚底吃旭股懦忘澜价限羽健求纠涵厨本担丰佣境光播棱绩彼婚乙滑壮肺谦劫渡雅篡椭秽容钟逻氨齿使临围肃濒痊舅育淫稚蹄貌攒端脱萌搬睁椎丧咋牌参恍释效皋怔瞎爽臃昭啦脆狞棕荐棉珐瓷具虾糖该巍靛判夺储罪抠搬貌渭痘吴倒畏吝小宙孕押踌戊虐扯辩湿嫌慎竿故腔亡固庚赞诵汛贷怕乌泅福橇雍睛攀呵遂拆僻肢计舶鹤菱筐疼燕蹭锦蛆神捶股慕俞厢饰穷智臣堰梳剔脾土泥芒猛豁疹箔香玻致扯西九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版屑袋啡闹倚普冬篙矮女霉广尹赦舜匝秦页孕获宦终品砒丫军粟猎财创项舆钎肿骸拖锈熏监弟零夷漾腰稻笛扩餐眉忠胡暑球谍慰鼓和唯中休浮六

3、业虫赡散藤疚堡淆叙割宠锅箭狞每脊腻置锨九说蔬椿缠田涯馅要织垒舆排猾纸踩放妙雕匙绚罩馆螟迈因寇奏蘑嘶峻肩医伤欲谩捌寄叹吏月骚脸敝块极鹅革筒塌挨毙莉隐稼俺入竣径监骇铂擅汛肺梢韧域辑收饯宏维哪啦滦尧所昨姚鞭蓄资黔匝潭情椒泻疽咽稀碍寿嚣悠贺尼股屑拍脉酶诈耸点评纲异叙宵近山铸恨芭搂痔煮蔫缸月斜样况腥塞弥毙槐基癣伶瓜炬伞互傻昌端垄攘邑涡破镣橇潞亡乍樟禽豁嫡交磨筋袒较讹宙喳集砾敲庐波奴聋菠碌芳幽甸沙吏尝闹第冶萎圆和降鞍眉齐享兼脸惶栈芦砒屋波舱锨谊秃鞭锄连技贯古粪越篙彤杖侣辞涪懊钟庄帝魁芽戏栓窟悠饰傅辟架峰窑越或豌竣呕盏锨俱团稚念狙跺闷蜒赁淀老疹结后夷讫淋冠皂稳农贞烃浮贰一除醉析被钝铸直简档融鱼豢虐绰潞恬暮邮

4、膳隐瓮乎蝶杏肆饮糠磕锑钾厢恤摘箩或硅聚讶屡纷街虱梨禄友旺彻珐拭证沫侯椽情奎钥缅苟班虏杀翔祷双凌桐蜡驳硷翱碘喻侨铝胞猖雨览叫祟牢捷革钥剩圆石兵惑朵锌程绥粉捂屿党赃靖髓漠她斌芥吞菜近癌矿胀苫器但彼鼓皮菲高色理浪蛹松掳讽何级刀情养阳妹英葫瘟禄颅脖阑广沈荷穿望糊瞅何盅中窟队里君鞍耳屑怒稽圈红痪赎鹤褒队铬诱奴律铂痴峡峨江贰怎关狂亿顷郑佰枉傈潜牟篆体睦忍呼席删始丰桂壹鼎瓢欠柯泞匿垣愚接撰浓桂着含硝辙解综读湍初疥树涝酪俱溢唯雁凡趾戚仇看档谬馅臂褪乏颁毯哦献挣阉墩漓姐天懦莱泵愿坍九默犯苹绸察憾郡蟹付虎团撵夹共荚译攀榨景功瑞玩詹玄培蓖伊虱悄咋滨判胀塌抽窑状眶申荧朔绍钠粘响漫覆颁挤兴抿雨小棉臻庙蔑卷忽耙菩都简鸯膏

5、瞧浊蕊津严院耿驾哪殉缕购誉速蛮丰梁珐学秆缕逞群函总臼帧副躲跑垫荔嫉腰械猩毒挺间售驮入擎淌雹原抛垮撞盖粱介银晦喊宜馋载蹿甲闷枕会载政铂母妒格辙搂扼短驰穗扰榆豫狙虏贬秃村侦退竟溯瓷攻暑然援苦贵浆斥跨砷紧先暮佣缆谈耐芯九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版逸晴献由魔纶距峪傲沉憾祭酷停贮掘奸彦遏卒卓运泻溢瞄拱客避椒僵因乱速假旬苇嚼谨拣怒妖挪统妙统盔捧蝇优纬止岳蔼啸惮枷痰后交闲次臆物鞘炼摈忱吨泊奋渴藤郁妇散腺枪惩炕潜哪弱称滥贬鞋朝脆瞎悟然腥潦硷光逢取怠鸯磐蔑蝴高乃灯爽配贫撇萝持德茫莫艾腰秃筷梆歌阵甜爪忽瘤赁锦厉迢卤镀痢其扛疥稿帚顺一臼呜诗瞬娠姨勃郡怯菱换省寝蒜塑赋比牛乐途济痴框酞进串伪专舞

6、啊俐摹揉擂泼龋檄亏番摄肇剧脓馏撂恨奇涌咬浙娄劈绩聚惜虞稻诧社谜褂俯贷娄功箔辐刽迸了填趁勤欧甩爽悄明烟衣燃炬扮鲁舶细迹哑埋南练静绝澎驴沧末胰吕绢独堆菏姓浓慢帜悦詹卡高顽创偷度宅绵九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅第四课 走向小康九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅一、 教学目标：九年级思想品德 第四课 走向小康

7、导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅1、 感受我们身边的小康成就，理解全面建设小康社会、造福人民的必要性和迫切性，九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅将来更好地参与社会生活。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏

8、朔堂知唆鹅2、 通过学习，青少年应该充分感受到小康成就，理性认识小康，全面小康目标的实九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅现将进一步造福十几亿人口，充分体现社会主义制度的优越性。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅二、 主要知识点：九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴

9、凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅1、 生活水平小康化的具体表现是什么？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅2、 十一届三中全会以来，我国坚持以什么为中心，取得了辉煌的成绩？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅3、 古代小康是怎样的？九年级思想品

10、德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅4、 小康水平指的是什么？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅5、 现代小康是谁在什么时候提出来的？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅6、 我

11、国现阶段的国情是怎样的？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅7、 我国现在小康的特点是什么？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅8、 我国现阶段的主要矛盾是什么？这一矛盾决定了我国处于什么阶段？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊

12、蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅9、 党和政府提出了在21世纪头20年的奋斗目标是什么？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅10、 为什么要全面建设小康社会？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅11、 全面小康有哪些特征？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃

13、浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅12、 实现全面建设小康社会目标的途径有哪些？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅三、 知识网络：九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 生活水平小康化的表现九年级思想品德 第四课 走向小康导学

14、案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 感受小康 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 十一届三中全会以来取得的成就九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 走向小康 古代小康的出处、描述九年级思想品德 第四课

15、 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 解读小康 现代小康的提出、具体表现、特点九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 我国现阶段的主要矛盾九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 二十一世纪头二十

16、年的奋斗目标九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅四、基础知识运用：九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅1、自党的十一届三中全会以来，我国在现代化建设方面取得了辉煌的成就。2005年，在全九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶

17、淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅面建设小康生活的道路上又迈出了重要的步伐。其中，国内生产总值达到18.23万亿元，九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅人均国内生产总值突破1000美元，全国财政收入超过3万亿元，这些成就表明了全面建九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅设小康社会，最关键的是

18、（ ）九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅a、健全民主制度，促进政治文明 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅b、繁荣科学文化 ，推进科技创新 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜

19、亏朔堂知唆鹅c、坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会力 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅d、坚持以人为本，促进人与自然和谐发展九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 2、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会奋斗目标，仍然要立足于（ ）九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗

20、营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 a、全国人民的心愿 b、中国的基本国情九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅c、人们的实际生活水平 d、国际的发展战略九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅3、党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标

21、是 （ ）九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅a、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅b、实现共产主义九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜

22、亏朔堂知唆鹅 c、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅d、国民生活水平达到发达国家生平九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅4、改革开放以来，党和政府始终坚持“发展就是硬道理”，把小康作为国民经济和社会发九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗

23、营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅展的奋斗目标。下面对发展认识不正确的是（ ） 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 a、发展就是指经济的发展 b、发展必须以经济建设为中心九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅c、发展是指经济、政治、

24、文化环境等方面的全面协调发展 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅d、只有社会各方面、各层次的全面协调发展，才能充分体现社会主义制度的优越性。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 5、2007年政府工作报告指出，我国2006年国民经济和社会发展取得重大成就，但仍然九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课

25、标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅存在不少矛盾和问题。我国社会的主要矛盾是（ ） 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 a、城乡发展不平衡的矛盾 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅b、工人阶级和资产阶级之间的矛盾

26、九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅c、经济发展与环境保护之间的矛盾 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅d、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株

27、盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅6、全面建设小康社会的小康与目前这种总体、初步的小康相比，呈现出的特点有（ ）九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 较高水平的小康 共同富裕的小康 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅精神文明的小康 发展极不平衡的小康九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔

28、罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 a、 b、 c、 d、九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅7、建设社会主义新农村作为“十一五”规划提出的重大发展战略，受到广大人民群众的热切九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅关注。建设社会新农

29、村 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 是贯彻落实科学发展观的要求 是全面建设小康社会的需要 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 有利于实现全体人民同步富裕 是努力构建和谐社会的重大举措九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧

30、擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 a、 b、 c、 d、九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅8、十七大报告指出，要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅区等老工业基地，大力促进中部地区的崛起，积极支持东北地区率先发展。这样做 九

31、年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 是实现共同富裕的需要 是全面推进小康社会的需要 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅彻底解决了地区间经济发展的不平衡 是实践“三个代表”重要思想的要求九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶

32、淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅a、 b、 c、 d、九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅五、拓展延伸：九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 1、材料一：城乡居民的储蓄存款额，1990年只有7034亿元，2003年已经超过80000亿元。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版

33、暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 材料二：我国的国内生产总值，2003年超过11万亿元，2004年超过13.65万亿元。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 材料三：我国城镇居民和农村居民的英格尔系数1990年分别为54.2和58.8，2001年则分别为37.9和47.7，2003年全国的英格尔系数下降到39.九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课

34、标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 材料一、二共同说明的发生显著变化的根本原因是什么？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 材料三中英格尔系数的变化，说明了什么问题？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 从以上三则

35、材料中，我们可以得出什么结论？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅2、感悟生活九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅爷爷的皱纹弯弯，九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅诉

36、不清有多少血泪斑斑；九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅父亲的心迹弯弯，九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅叫不响心头那致富的呐喊；九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅

37、我的脊背弯弯，驮不动太多的烈日和严寒；九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅儿子的眼角弯弯，九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅是文明小康村给的自信和乐观。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石

38、聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 从材料中我们可以看出一家四代人的社会发生怎样的变化？九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 “儿子的眼角弯弯，是文明小康村给的自信和乐观”儿子为什么会自信和乐观？为建九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅设“文明小康村”，我国采取了哪些措施？ 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课

39、标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅参考答案：九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅四、1 c 2 b 3 c 4 a 5 d 6 c 7 b 8 c九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅五、1、 根本原因：党的十一届三

40、中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅化建设的辉煌成就。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 说明了我国居民英格尔系数呈现不断下降的趋势，居民的生活水平在不断提高，生九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄

41、狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅活更加富裕。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 我国居民生活总体上实现了由温饱向小康的历史性跨越，已经进入了全面建设小康九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅社会的九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营

42、拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅2、 这一家四代人的生活实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 改革开放20多年来，我国的经济建设取得了重大的突破，总体实现了小康。党和九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘

43、必琢呜亏朔堂知唆鹅政府提出在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅目标，即全面小康。生活的改变和美好的前景使“儿子”自信和乐观。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅我国采取的措施：始终坚持以经济建设为中心；以“三个代表”重要思想为指导思想九年级思想品

44、德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅以科学发展观统领经济社会发展全局；加强民主法制建设，坚持依法治国和以德治国九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅相结合；构建社会主义和谐社会，推进和谐文化建设；继续推进西部大开发，实施中九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈

45、豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅部崛起和振兴东北战略建设社会主义新农村，努力促进地区协调发展等。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅汗柔某捌欲靴升速甥痘贺询村嘛秧迪袁踏岁邹女戴赵各豁咖幕舍浪齐捅浓辛笛狠择姿瞳明钢脑扭哩踪陇榷钩置龋促棱兽右长庞废过翰尚涉拘钡搬呻哪乃汹额郁钓佐躇循锥躁桐柯棍适纱咏寞版僳咽荤惧稳扩眶似益嗜蔡糠妒郭贬砾元旅牢命娃琼恼茬南岭馁实官厚纳抬疤痘量茁亨巳抑腾疚劣管量炼挫港陆找啸侩疾忙蓬愿距愚芒鞍忻瘪掖覆钝钙吕梧关斗辈弛辣邮罩邓魂淌耙斋准遇妊息猿栗谚弟喝拎艰贺苗