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文档简介

1、名师测控四年级数学 第一课时 直线、射线和角轻松起航1、 填空题。 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。 2.直线上两点间的一段叫做( ),它有( )个端点,长度可以度量。 ( ) 和( )无法量出长度。 3.像手电筒、汽车和太阳等射出的光线,都可以近似的看成是( )线。 4.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,角的符号通常用(“ ”)来表 示。2、 认一认。 直线有:( ) 射线有:( ) 线段有:( )乘风破浪三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1.张明画了一条8厘米的( ) a.直线 b.射线 c.线段2.经过同一平面内的任意两点,可以画( )条直线。

2、 a.1 b.2 c.3 3.右图中的角记作( ) 1 a. 1 b.>1 c.<1 四、你一定能数对。 ( )条线段 ( )个角名师测控四年级数学 第二课时 角的度量轻松起航一、填空题。 1.量角的大小,要用( )。 2.角的计量单位是( ),用符号(“ ”)表示,把半圆分成180等份,每一 份所对的角的大小是( )记作( )。 3.一副三角尺的角的度数分别是( )、( )、( )和( )、 ( )、( )。二、谁说得对?在( )里打“”。baa是50度。角b是60度。角a是130度。角b是120度。( ) ( ) ( ) ( ) 三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、

3、用一副三角尺,不可以画出( )的角。 a.120 b.135 c.852、将一张圆形彩纸对折三次,得到的角是( )。 a.45 b.90 c.180 乘风破浪四、说出每个钟面上的时间,量出钟面上的时针和分针所成的较小角的度数。 ( )时 ( )时 ( )时 ( )时 ( )度 ( )度 ( )度 ( )度四年级数学名师测控 第三课时 角的分类轻松起航一、填空题。 1.我们学过的角按照从大到小的顺序排列为( )角、( )角、( )角、( ) 角和( )角。2.1平角=( )直角=( )度3. 钟面上2时整,时针与分针成( )角;6时整,时针与分针成( )角;9 时整,时针与分针成( )角。二、公

4、正小法官。(对的打“”,错的打“×”) 1.大于90度的角都是钝角。 ( ) 2.钝角一定比直角和锐角大。 ( ) 3.平角就是一条直线。 ( ) 4.比平角小91度的角是锐角。 ( )三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、比130度大( )的角是平角。 a.40度 b.60度 c.50度2、直角的一半是( )。 a.锐角 b.钝角 c.平角3.一个直角加上一个锐角,所得的角一定是( )。 a.锐角 b.钝角 c.都不是 乘风破浪四、算一算。 1.已知:1=70°,那么2,3和4各等于都多少度?4 2=( ) 3=( ) 4=( )1 2314532 第1题图 第

5、2题图2.图中,1=50°,求2,4和5的度数。名师测控四年级数学 第四课时 画角轻松起航一、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、画角时最常用的工具是( )。 a.直角 b.三角尺 c.量角器2、平角的两条边在( )。 a.一条直线上 b.两条直线上 c.不能确定3.两个钝角的和一定小于( )。 a.直角 b.平角 c.周角2、 用量角器画出下面的角。 50° 90° 160°3、 你能用三角板画出下面的角吗? 120° 150° 乘风破浪四、有趣的三角板拼图。想一想,各图中所标的角各是多少度? 五、求出下面各角的度数。 1.

6、已知1=70°,求2。 2.已知1=50°,2=58°求3。 1 2 3 2 1 第二单元 角的度量册上四年级数学名师测控 整理和复习 姓名: 一、填空题。 1.90°的角叫做( ),( )的角叫做平角,大于( )而小于 ( )的角叫做( )角,周角等于( )。2.从一点出发,可以画( )条射线。3.一条直线的位置最少需要( )点才能确定下来。4.角的大小与( )无关,角的大小要看两条边叉开的( ),( )越大,角就越大。5.a+36°=90°,a=( )。6.145°的角比( )大,比( )小,它是一个( )。7.右图中,

7、1是( )角,2是( )角,1+2的和是( )度,它们共同组成了一个( )角。 1 2 二、公正小法官。(对的打“”,错的打“×”) 1. 一条直线长10厘米。 ( ) 2. 在3倍的放大镜下,30°的角就变成了90°。 ( )3. 直线比射线长。 ( ) 4.两条射线就可以组成一个角。 ( ) 5.画角的时候,只能用量角器。 ( )三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、钟面上分针走1小时,所形成的角是( )。 a.直角 b.平角 c.周角2、过一点可以画( )条射线。 a.1 b.2 c.无数3.把平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角一定是( )

8、。 a.锐角 b.钝角 c.直角4. 如图,a 与b相比,( )。 a.a大 b.a 大 c.一样大四、将下列角分类。45° 125° 180° 360° 72° 90° 91° 89° 142°周角平角锐角钝角直角五、请你画一画。1.用量角器或三角板画出下面各角。 58° 99° 135° 90°2.作图题。 (1)画一条长4厘米的线段。 (2)在每两点之间画一条线段。 · · ·六、看图算一算。 2 1 2 11=49°

9、求 2=? 1=118°求2=? 2 3 1 1 4 2 1=49° 求2=? 3=? 4=? 1=2 求1=?2=?七、数一数。 ( )条线段 ( )个角第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学名师测控 第一课时 口算乘法轻松起航一、 口算。18×2 20×3 41×3 30×6 15×417×3 28×2 13×7 26×5 24×870×3 61×3 52×2 18×3 25×2二、括号里最大能填几?31×( )

10、182 64×( )300 42×( )290 213( )×24 560( )×73 32058×( ) 三、在 里填上“”“”或“”。 28×6 170 43×5 210 86×4 338 12×8 100 75×5 375 25×4 24×5 乘风破浪四、列式计算。1.60个6的和是多少? 2.16的30倍是多少?五、解决问题。 1.在书店里,学校图书管要买这样的书20本,共需花多少钱? 2.居民小区共有5栋楼房,每栋有120户人家,这个小区一共有多少户人家? 第三单元

11、 三位数乘两位数册上四年级数学名师测控 第二课时 口算乘法(2)轻松起航一、口算下面各题。230×4 150×4 140×4 120×6 410×3 170×3 14×7 27×3 18×4 二、我会填。 260 ×3 160 ×6 190 32 34 130三、公正小法官。(对的打“”,错的打“×” ) 1.两位数乘一位数,积一定是两位数。 ( ) 2.80个7相加的和是560. ( ) 3.最小的自然数与任何数的乘积,都得任何数。 ( )乘风破浪四、解决问题。1.甲金鱼缸

12、有32条金鱼,乙金鱼缸的金鱼是甲缸的6倍,甲、乙两个金鱼缸共有金鱼多少条? 2.顺泰超市“新年挂历”每本20元,买4本送1本。张阿姨一次买了40本,每本便宜了多少元?3. 每把椅子16元,每张桌子160元,学校买回5套这样的桌椅,一共要用多少钱?第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学名师测控第三课时 笔算乘法(1)轻松起航1、 计算。 1 7 5 2 3 6 5 3 6 × 1 4 × 2 5 × 1 8 4 3 2 6 1 4 2 7 5 × 7 5 × 1 8 × 3 4 二、看看下面的计算对吗?若不对,请改正过来。 1 2 5

13、6 1 4 × 2 3 × 1 8 3 7 5 1 2 6 8 2 5 0 6 8 9 6 2 5 ( ) 8 1 5 8 ( ) 乘风破浪三、解决问题。1.小轿车每小时行驶82千米,飞机的速度是小轿车的13倍,飞机每小时飞行多少 千米?2.育新小学全体师生去电影院看电影。学校有学生827人,老师有75人。电影院共有37排座位,每排有25个座位,这么多人,能坐下吗? 小红 小明名师测控第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学 第四课时 笔算乘法(2)轻松起航一、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、132×32的积是( )位数。 a.三 b.四 c.五2、25

14、×156的积是多少?下面三个得数中,( )是对的。 a.3900 b.3800 c.3903.440个25是多少?列式是( )。 a.44025 b.440÷25 c.440×25二、列竖式计算。 142×23 257×42 162×36 乘风破浪三、列式计算。 1.43个234的和是多少? 2.346的47倍是多少? 4、 解决问题。 1.3月12日是植树节,园林工人这天种了25行树,每行176棵,一共种了多少棵树? 2.师傅每天生产零件237个,比徒弟每天多43个。如果一个月按28天计算,徒弟 每月可生产多少个零件?名师测控第三单

15、元 三位数乘两位数册上四年级数学 第五课时 因数中间或末尾有0的乘法(1)轻松起航 姓名:一、口算。250×4 800×6 300×3 40×90 160×50 720×30 63×50 19×20 二、列竖式计算。 2 0 3 1 0 5 4 0 2 4 0 3 × 1 6 × 3 2 × 2 0 × 2 1 三、在 里填上“”“”或“”。 120×20 200×12 60×50 50×60 95×20 15×12

16、0 45×40 33×60 乘风破浪四、解决问题。 1.某饭店平均每天要用掉208双一次性筷子。这个饭店每个月要用掉多少双一次性 筷子?(按每月30天计算) 2.一列火车平均每小时行驶109千米,这列火车晚上8:00从北京出发,第二天早 上8:00到上海,北京到上海一共有多少千米? 3.修路队修公路,已知平均每天修路105米,修了15天后还剩280米,这段公路全 长多少米?名师测控第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学 第六课时 因数中间或末尾有0的乘法(2)轻松起航 姓名:一、知错就改。 3 0 9 7 6 0 × 4 0 × 2 6 1 5 6 0

17、4 5 6 1 5 2 ( ) 6 0 8 ( ) 二、用你自己喜欢的方法计算。408×23 180×24 506×70三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、两个因数(均不为0)相乘,其中一个因数的末尾有2个0,积的末尾至少有 ( ) 个0。 a.1 b.2 c.32、两位数乘三位数,积最少是( )位数,积最多是( )位数。 a.三 b.四 c.五3.125×80的积的末尾有( )个0。 a.1 b.4 c.3 乘风破浪四、解决问题。 1.小明每分钟约打105个字,在图中所示的一段时间内。 (1)他大约能打多少个字? (2)到10时35分他能完

18、成3500个字的打字任务吗? 3.图书馆共有书架103个,平均每个书架放书85本,一共放了多少本书?名师测控第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学 第七课时 常见的数量关系轻松起航 姓名:一、填空题。 1.一架飞机的速度是每分钟20千米,飞机的速度可以写成( )。2.骑自行车的速度是每小时12千米,骑自行车的速度可以写成( )。3.80米/分,读作( )。4.30万千米/秒,读作( )。 二、你知道速度、时间、路程之间的关系吗?1.速度 时间 路程2.路程 时间 速度3.路程 速度 时间乘风破浪三、解决问题。 1.黑马4小时跑了88千米,白马3小时跑了72千米,黑马和白马谁跑得快?说说 你的理

19、由。 2.甲地到乙地距离为1200千米。汽车从甲地出发开往乙地,已行了16小时,它的 速度是72千米/小时,还行多少千米才能到乙地?3.一辆客车的速度是48千米/小时,一架飞机的速度是这辆客车的30倍,这架飞机 12小时可以飞行多少千米?名师测控第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学 第八课时 积的变化规律轻松起航 姓名:一、填空题。 1.两个因数的积是200,如果一个因数不变,另一个因数扩大4倍,则积是( )。2. 两个因数的积是280,如果一个因数不变,另一个因数缩小了5倍,则积是 ( )。3.因为12×30360,所以120×30( )。 4.一个因数扩大10倍,另一

20、个因数扩大100倍,积就扩大( )倍。 5.两个因数相乘的积是1250,如果一个因数除以5,另一个因数也除以5,则积会变 成( )。 二、我会找规律,填一填。12×1214412×24( ) 12×36( ) 12×48( )12×60( ) 12×72( ) 12×84( ) 三、在 里填上“”“”或“”。 320×30 32×30 450×16 450×160 3200×3 320×30 45×160 450×16 32×30 32

21、×300 450×16 45×1600 乘风破浪四、解决问题。 1.右边这块长方形绿地的宽扩大3倍,长不变,扩大后的绿地面积是多少? 180平方米 6 米 2.食堂今天一共买了15千克萝卜和4千克大白菜,应付多少钱? 2千克:2元 5千克:元名师测控第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学 第九课时 估算轻松起航 姓名:一、下面各数你是怎样估计的? 1.阳光小学共有学生1196人,约( )人。 2.一体育馆能容纳观众7803人,约( )人。3.一辆汽车每小时行驶98千米,它的速度约( )千米/时。 4.估算102×78时,把102看作( ),把78看作(

22、),结果大约是( )。 二、我会找规律,填一填。385×14 306×60 198×68239×22 67×305 817×2959×603 29×502 297×31三、用估算判断在下列各式“ ”里应填上“”“”中的哪一种。 412×21 8000 259×30 9000 398×12 4800 405×13 5100 乘风破浪四、解决问题。1.联想电脑卖场今天7月1日售出电脑297台,估算一下,7月份大约卖出电脑多少 台? 2.三位老师带100名同学去参观科技馆

23、。每人来回车票及门票需要49元。请问老师 大约准备多少钱买票比较合适? 3.一块苗圃有育苗地4块,每块地有89行,每行种92棵树苗,这块苗圃大约能培育 多少可树苗?名师测控第三单元 三位数乘两位数册上四年级数学 整理和复习轻松起航 姓名:一、填空题。 1.一列火车的速度可达每小时105千米,火车的速度可写作( )。 2.李叔叔的体重是79千克,大约是( )千克。3.180×60的积的末尾有( )个0,180×,50的积的末尾有( )个0。 4.136×15的积是( )位数,235×45的积是( )位数。 5.在一道乘法算式中,一个因数不变,另一个因数扩大

24、100倍,积也( );一个 因数不变,另一个因数缩小10倍,积也( ); 6.估算 497×39,先估出第一个因数的近似数月约是( ),再估出第二个因数的 近似数约是( ),估算的积大约是( )。 二、公正小法官。(对的打“”,错的打“×” ) 1.125×80的积的末尾最多有两个0。 ( )2.一个因数不变,另一个因数增加2,积也增加2。 ( )3.估算的结果一般比准确结果要小一些。 ( )4.两位数乘三位数的积,可能是四位数,也可能是五位数。 ( )5.在42的后面添2个0,也就是把42扩大了100倍。 ( )三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1、9

25、00×40 4×9000 ( ) a. b. c.2、如果a ×b 0,那么( )。 a.a一定是0 b.b一定是0 c.a和b至少有一个是03.已知145×223190,那么145×11( )。 a.1450 b.1595 c.6380 4.300×480的最简便竖式是( )。 a. 3 0 0 b. 4 8 0 c. 3 0 0 × 4 8 0 × 3 0 0 × 4 8 0 四、根据36×3108,直接写出下面各题的积。 360×3 3600×3 36×6 3

26、6×30 360×30 36×300 五、朵朵红花属于你。 391×21 692×72 999×37 六、列式计算。 175×40 128×25 78×46 403×97 160×250 125×17 七、我会解决问题。1.小华每天跑步25分钟,他的速度大约是80米/分,小华每天大约跑步多少米?2. 王老师骑自行车上下班,上班时的速度是225米/分,12分钟到达。下班回家时只 用了9分钟,王老师的家离学校有多远?下班回家时平均每分钟行多少米? 3.张大爷种了块玉米地,长145

27、米,宽84米。 (1)这块地的周长是多少? (2)这块地的面积是多少? 4.校园里有一块面积是270平方米的长方形草坪,宽是9米,现在要把宽增加到25 米,长不变。扩建后的草坪面积是多少平方米?第四单元 平行四边形和梯形名师测控册上四年级数学 第一课时 垂直与平行轻松起航 姓名:一、填空题。 1.如果在同一平面内,两条直线相交成直角,就说这两条直线( ),其中 一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。 2.在同一平面内的两条直线的位置关系有( )、( )。 3.长方形的相邻两条边互相( ),对边互相( )。 4.一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积就扩大( )倍。

28、 5.如果在同一平面内两条直线分别与一条直线平行,那么这两条直线( )。 二、公正小法官。(对的打“”,错的打“×” ) 1.不相交的两条直线叫做平行线。 ( )2.两条直线相交的交点叫做垂足。 ( )3.长方形的长和宽互相垂直。 ( )4.相交一定垂直,而垂直不一定相交。乘风破浪3、 在( )里写出每组直线的位置关系。 ( ) ( ) ( )四、下面图形中有互相平行的线段吗?各有几组? ( ) ( ) ( ) 五、从a点到线段bd之间走哪条路最近? a b c d第四单元 平行四边形和梯形名师测控册上四年级数学 第二课时 画垂线轻松起航 姓名:一、填空题。 1.从直线外一点到这条直

29、线所画的垂直线段最短,它的长度叫做( )。 2.在同一平面内,过直线外一点能画( )条直线与这条直线垂直。 3.两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么其它三个角是( )。二、对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里)1、两条直线相交成直角,就说这两条直线( ) a.互相平行 b.互相垂直 c.互相交叉2、在长方形中,每组相邻的边( )。 a.互相平行 b.互相垂直 c.相交且垂直3.在正方形中,两条对角线( )。 a.平行 b.相交 c.互相交叉 4.三条直线两两相交,最多有( )个交点,最少( )个交点。 a.一 b.二 c.三 5.下午3时,钟面上的时针与分针( )。 a.重合 b.平行

30、 c.垂直乘风破浪三、过a点作直线l的垂线。 l a a a l l 四、画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。 5、 怎样修路最近呢?请你画出来。 公 (从小红家修一条通往公路的小路) 路 小红家 第四单元 平行四边形和梯形名师测控册上四年级数学 第三课时 画平行线轻松起航 姓名:一、明辨是非。(对的打“”,错的打“×” ) 1.同一平面内两条直线不是平行就是垂直。 ( )2.过一点可以画无数条已知直线的平行线。 ( )3.平行线间的垂线段有无数条。 ( )4.铁路上的枕木是互相平行的。 ( )二、下面的各组直线,是互相平行的在括号里打“” ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

31、) ( ) ( ) 乘风破浪三、画一画。 1.过a点画直线的平行线。 a a 2.画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。 3.画一个边长为3厘米的正方形。 4.与已知直线距离为1厘米的平行线有( )条,请你画出来。第四单元 平行四边形和梯形名师测控册上四年级数学 第四课时 平行四边形和梯形(1)轻松起航 姓名:一、我来填一填。 1.平行四边形的一组对边( )且( ),四个角的和是( )度。 2.( )和( )是特殊的平行四边形,( )又是特殊的长方形。 3.平行四边形容易( ),具有( )性。4.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条( ),这点和垂足之间的线段叫 做平行四边形的( ),垂足所在的

32、边叫做平行四边形的( )。二、我来选一选,下面图形是平行四边形的在( )里打“” ( ) ( ) ( ) ( )三、指出平行四边形的底,并画出相应的高。乘风破浪4、 一个平行四边形的一条边长10厘米,比邻边少2厘米。这个平行四边形的周长是多 少厘米?5、 考考你的眼力,数一数下图各有几个平行四边形?有( )个平行四边形 有( )个平行四边形第四单元 平行四边形和梯形名师测控册上四年级数学 第五课时 平行四边形和梯形(2)轻松起航 姓名:一、填空题。1.在一个梯形里,互相平行的一组对边分别叫做梯形的( )和( ),不平行的一组对边都叫做梯形的( ),从平行的一条边上的一点到对边引垂线,这点和垂足之间的距离叫做梯形的( )。2.两腰相等的梯形叫做( )。二、公正小法官。(对的打“”,错的打“×” )1.平行四边形有无数条高,而梯形只有一条高。 ( )2.有一组对

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