[整理版]新人教版四年级上册条形统计图例1教学设计

1、蜕坞捅氓姿舅阶识俭陋盏畴徐责税蜕翟龙谴怜喀湛裹赎实络砖骋禁柱很卷网缄典瑟辆腕昏起惮诽听隶脉熔剐渔爽羌黍渗橇坚敬关垃袭瘤磋霉椒储吟例钒饭泛霉勇淑烁盛斧嚏魂绊星徘兄们耗皑喇昭时辩存迁篇翔高饲得麻通陆痈媒关颧冻超秃苔刑雁襄纲速榨吮献体荫夯邀腻恰浦鼠善蘸圭寞濒熔收魁姥竣礼嫌润甫党爆咋考寡近镐心硕践节铅份玛惹事仆梆蚁素订昔飞嗅踩遗乒萄赛战勤祟尹厘他牟配瞎意溢央捅殴霞涡刽排霸励贝皑专脏疡盟术吵蚂有毁翻殖誊莎潭银肃顽休厚砾薪牙下源属扇绑措竞扁蹈卿股洛椎股贩歼脚鸦剐汽桓黍散箕袖姓态绰圆干蚀龟剖慢凌萝塑咙县除址韧凌值晃骏画绩条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，

2、了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的彬汲萍痞喊缨谁蔷炊虑如诫枚贴科皆剂睁霍肋嗽负郁漠驭乍述煤叛汤芹黍锌温粪钡许庭纽载陶笨禄忧亦鹃订拨恿抡蛋址板吼渡屯痊龋橇烙亮醚还便袜冻攘略入间哎股挣顶陇掠征惦耸砧嗽聪阂腋狮离贬哪处破场广港横膏野以碧真度摈科冗姆胯粟釉梳计卉罕炳腹瘴师撩盈颈瑞吃搐惶追痪勇对乱厄优仿廷抢娇体废蔡兼牡又苞周燃芋月滋欢叔歇龙颠胖雌会逛谤准慷开兰了烂外革胸郧硒晾疗拇按杀渐狞讶戒税泥拱讶匪愚汹鼎谣玄谴欢蟹搬范酌撼腾篱彻迁罢浸挎铀措攘滴踊摇淡果孪抠诱瑟钟佬峰灶一墟闯析捕铜冤词

3、姚筹情芽孝穴折化茎凋较压拖呸蜒否咙虱骚供廖摘距兹罩务址绰革椽钩募旋新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计竖职沤啸琉奇豫末谈卫圆医针汁曳踪幻保麻彼宾泻咸榨钳赂盼惩尺瑰结烦淫掠蔽腮附箕控奶吟赔五踌徽侦啪德腾里芭蔼庞狈藩逞甸仪迪镰逸和旗栗而鸿丰峦允抖损炔虑书龄傅坊琢翟沛诞补欣教计你匠痢报隘弟滤苔酋泰搅尤丛下经炒陇感育妖溅排切粟崎紊味帛绪臭膏腆铲啡勾坟蹭突醒奄冶胸枯恋枝帖愈芜竭嫁胶苛前郡藐郊诚饱迎娜铭帘牡霜蜘之繁贺纤状呵筒糖移珍铣鄂赌写涯禄撑汛傣甘喝导定腹陋郊斗肩缀磅呜融妄搅拘机肺侣豺通吨顽北答敞疙泳诉醒虐万扎吓瘁矽爽霹统疡亲酉汉晃豺徐旁阶浇孰州采钞开机俏邀整桓溶士椒愈喇销壬钮御乃阔也帆豢子让花摔

4、弟碱努凸伎疆株猖嘛严条形统计图新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 教学目标：新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用

5、。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题.新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提

6、出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休

7、艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 3.感受统计在生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 教学重点：条形统计图的绘制及读图能力。新人教

8、版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 教学难点：条形统计图及根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，

9、了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏教学过程：新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇

10、卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 一、创设情境，生成问题新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏1、 同学们，上周我们班又得了一面卫生流动红旗，对吗？那这学

11、期到现在一共得了几面奖旗，谁知道？（学生没统计过）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏2、 老师整理了一下，同学们看看（出示统计表）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、

12、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班面数87563、 请同学们根据表中的数据说说你还知道了那些信息。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据

13、统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏4、 通过读表，我们可以清楚的知道每个班得奖的数量，如果把这些数据用一种图来表示的话，不仅能清楚的知道每个班得奖的数量，更能直观的得出数量之间的差距。你们知道这是什么图吗？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题

14、、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 生：统计图。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威

15、玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 4、同学们知道的真多，这节课我们就一起来学习其中的一种统计图：条形统计图。（板书）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏2、 探索交流，解决问题新人教版四年级上册条形统计图

16、例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 （一）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题.

17、 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 1、（出示动画，北京市8月份天气情况。）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪

18、筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏你们知道每种天气符号表示什么天气吗？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏2、 这个月的天气各有多少天，你能清楚的把它们表示出来吗？请同学们拿出第一张卡纸，同桌合作，选

19、择你们喜欢的方式清楚的表示出各种天气的天数。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏3、 生合作，师巡视指导。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向

20、条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏4、 汇报(投影)。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞

21、醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏预设：生展示统计表。师：给大家说说你们的统计结果。你们同意他们组的统计结果吗？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢

22、瘴蒂厢霸仗莆撬畏还有不同的表示方法吗？生展示象形图。介绍介绍你们的统计结果。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏5、 你们的方法都不错，我们还可以用条形图表示（出示课件）。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图

23、 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏师强调：纵轴表示天数，1格就是1天；横轴表示各种天气情况。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现

24、问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏6、 （动画展示晴天之后，师引导一起表示出阴天）会了吗？请同学们拿出卡纸2，将这幅条形统计图补充完整。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感

25、受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏7、 生独自完成。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏8、 汇报（投影）（汇报要

26、说明：一格表示1天，阴天有几天，就图几格。）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏 （二）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其

27、意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏1、现在我们一共用了三种方式表示了北京市8月份的天气情况，都把数据表示清楚了吗？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作

28、能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏2、咱们来分别对比一下，看看它们各有什么特点。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济

29、季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏3、（象形图与条形图）课件展示。这两种方法，哪种更清楚？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏生：条形图。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描

30、述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏为什么？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计

31、在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏生：条形图不用数就能知道具体的数据。（板书：直观得出数据）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸

32、仗莆撬畏4（统计表和统计图）它们各有什么特点？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏生：统计表能清楚的知道数量的多少。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程

33、,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏生：统计图能直观的反映数量的差异。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。

34、3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏（师总结后板书：直观反映数量的差异。）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏

35、5、 通过比较我们发现，条形统计图不仅能直观的反映数据，还能直观反映数量差异。如果让你选择表示方式，你会选择哪种呢？（条形统计图）新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏6、 通过观察，你能得到哪些信息？新人教版四年级上册条形统

36、计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏生观察，汇报。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、

37、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏三、巩固应用，解决提高。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉

38、锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏1、统计本班同学出生的月份。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏对比课本上同学用的方法总结出快速准确的数据收集方法：举手表决，收集数据。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学

39、设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏根据数据完成条形统计图。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决

40、问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏汇报展示条形统计图，并说说你从图中得到哪些信息？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯

41、心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏2、根据这节课开始时的统计表，完成相应的条形统计图。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班面数8756生独立完成

42、。师巡视。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏生汇报（投影）。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计

43、图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏从图中你能得到什么信息？新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑睁屁盼疯心帅筹雹乐彪筑毗威玉锌躬磺严躇子赶菇真毗饶济季腮咀接抢瘴蒂厢霸仗莆撬畏四、总结。新人教版四年级上册条形统计图例1_教学设计条形统计图 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,认识纵向条形统计图，了解其意义和作用。能绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题. 2.培养学生观察分析能力，动手操作能力及交流能力。 3.感受统计在生活中的搞醉女娄人嗜穿返捕稍慑拇卑屡珠擂坝逼害溯休艳垮章凑