九年级英语上册Unit1TheChangingWorldTopic1Ourcountryhasdevelopedrapidly单词解析素材仁爱版

1、unit 1 topic 1 单词解析1. afford(1) afford表示“(有足够的金钱、时间)做某事，买得起、负担得起”等。afford后面常接动词不定式。它通常与can, could， be able to等连用表示“有时间、金钱等条件来做某事”。afford用于否定句、疑问句中，表示“为（某目的)有足够的钱、时间等”.如：his family was too poor to afford his college education. 他家太穷了,支付不起他的大学教育.(2) afford 表示“提供、给予、买得起”等。如：watching tv affords pleasure。

2、 看电视给人带来快乐。注意： afford 与provide都意为“供给”。afford指“为一定的目的而提供所需要的东西”。provide主要指“为某人、某物供应某物品(特别是指生活必需品）”。2。 consider(1) consider 用作动词，意为“考虑”，相当于think about，后接名词、代词、ving形式、从句或“疑问词 + 不定式”作宾语。但其后不能直接跟动词不定式作宾语。如：he has never considered how to solve the problem。 他从未考虑过如何解决那个问题。(2） consider还有“认为”的意思，相当于think，后接复

3、合宾语或从句。如：we consider that the song is worth listening to。 我们认为这首歌曲值得一听。（3) consider .。 as .。. 中的as是介词，后接名词、形容词或ving形式作补足语.consider .。 as 相当于regard 。 as（把看作，把视为），常用于被动语态中.如:i consider him as my best friend。 我把他看成我最好的朋友。3. describe(1) describe 意为“描写，叙述"。describe sb。 / sth. for / to sb。 意为“向某人描述某人

4、或某事”.如:can you describe your pen friend to me? 你能给我描述一下你的笔友吗？(2) describe doing sth. 意为“描述做某事的情景”。如：he described playing basketball. 他描述了打篮球的情景.注意： describe 的名词形式是description.4. though（1） though相当于 although，用作连词时，表示“虽然但是",只不过though多用于口语，二者均不能与but连用。它们的区别如下表：although表示“虽然;尽管”，两者不能与but同时在一个句子中出现。

5、（但他们可以与yet和still连用.）（1）较为正式用语。置于句首时较为正式，且语气较重，（不能用于倒装.)（2）没有even although的说法。thoughthough引导的让步状语从句可置于主句前。有时也可置于主句后，也可用于倒装语序。 （2） even though意为“尽管，即使"，even though与even if同义，表示“尽管、即使、纵然”，用来引导让步状语从句.如：although / though it was snowing yesterday, it was not very cold。 虽然昨天下了雪，但并不很冷.ill go to see you

6、 this evening though i can stay only a few minutes. 今晚我一定去看你，即使我只能呆一会儿。unit 1 topic 1 短语指南1. thanks to 多亏thanks to是介词短语，意为“多亏，由于”，相当于because of。但thanks to常常带有“感谢”的感情色彩，表示“由于某个人或某物的存在才有某种好的结果”.如:thanks to / because of your help， i passed the exam。 多亏你的帮助，我通过考试了。【链接】 thanks to 和thanks for 只是一个介词之差，但用法

7、有着很大的差别。thanks for相当于thank you for .。.,后接名词或ving形式，意为“为某事而感谢你”.其中,thanks可与thank you互换使用。2. used to do sth. 过去常做某事used to do sth. 表示“过去经常做某事”，它强调“过去的习惯（过去经常反复发出的动作）”，否定式为used not to do sth。 或 did not use to do sth。如：i used to go to work by bus， but now im used to walking every day。 我过去总是坐公共汽车上班，但现在我习

8、惯步行去了。【链接】 be used to do sth。 表示“被用来做",它可与be used for （doing） sth。“被用于（做）某事”互换。而be used to doing sth. 意为“习惯于做某事”。如：the knife can be used to cut meat. / the knife can be used for cutting meat. 这种刀能用来切肉。3. in order to为了in order to 中的to是不定式的符号,短语后面接动词原形。in order to只能表示目的，其位置在句首或句中均可。如：in order to

9、help support the family， mr。 li had to work hard. 为了帮助维持家庭,李先生不得不努力工作。【链接】 in order that + 从句，用于引导目的状语从句。如：she stayed up late into the night in order that she could pass the exam. 为了能通过考试，她学习学到很晚。4。 keep in touch with 为了keep in touch with 意为“与保持联系”,相当于be in touch with。如：people kept in touch with the

10、ir friends far away mainly by telephone. 人们主要通过电话与远方的朋友保持联系.【链接】 get in touch with .。 意为“与取得联系”；lose touch with 。.。 意为“与失去联系”.5。 succeed in doing sth。 成功地做某事succeed in后面常常接doing sth。 意为“成功地做某事”， 侧重于“达到目的、实现目标”. be successful in doing sth. 意为“成功做成某事”。如:we succeeded in arriving at the top of the mount

11、ain。 我们成功地到达了山顶。【链接】 succeed的名词是形式success，形容词形式是successful。unit 1 topic 1 句型导航1。 in one place i saw children working for a cruel boss。 在一个地方我看到了孩子们为残忍的老板干活的场景。【突破难点】 动词see, watch, hear， feel， notice等后接不定式与现在分词作宾语补足语有很大区别.see / hear 。. + sth。 / sb。 doing sth. 指正在发生的事情，表示动作正在进行，动作没有完成;see / hear 。. +

12、sth. / sb. do sth. 指经常或一次性的动作,通常动作已经完成。如：i saw lin dong playing basketball when i went past. 我路过的时候看到林东正在打球。2. there goes the bell。 铃响了。【突破难点】 此句是倒装句。在以here, there, now， then等副词开头的句子里，当谓语是be, come， go, follow等词，主语又是名词时，需要把谓语动词置于主语之前,构成完全倒装。如果主语是人称代词时，则不需倒装。如：here comes the bus！ 公共汽车来了。here they are!

13、他们在这儿.3. most families couldnt get enough food .。 大多数的家庭都不能获得足够的食物【突破难点】 enough意为“足够的、充足的"，修饰名词时，放在名词的前面或后面均可；enough修饰形容词或副词时，应放在形容词或副词的后面.如：there is enough food / food enough for everybody. 食物足够大家吃的.the girl is old enough to go to school. 这个女孩到上学的年龄了。4. what has happened to beijing's roads

14、 nowadays？ 北京的道路状况现在如何？【突破难点】 happen 是不及物动词， 意为“（偶然) 发生”.主语是物不是某人。happen意为“碰巧”， 此时后接不定式 （to do).其常见的句式有：（1) sth. happen(s) + 地点 / 时间,意为“某地（时）发生某事”。happen总是以事情作主语。如：a car accident happened yesterday. 昨天发生了一起车祸。(2) sth. happen(s） to + sb. 常指不好的事发生在某人身上，意为“某人出了某事"。happen句式中不用人作主语,如果某人发生了什么情况，应该用介词

15、to.如:what has happened to your leg? 你的腿怎么了？(3） sb。 happen(s） to do sth。 意为“某人碰巧做某事"。happen后接不定式to do，是“碰巧”的意思,这时可用人作主语.如：i happened to meet her on my way home。 我在回家的路上碰巧遇到她。unit 1 topic 1 语法解读1. 现在完成时态既涉及过去，又联系现在，它可表示动作或状态从过去已经开始一直延续到现在。正因为这种时态涉及到“过去”，才使得一些同学在应用时容易与一般过去时混在一起.让我们先看一段对话：have you

16、seen the film? yes， i have. when did you see it? -i saw it a year ago. where did you see it？ in the people's cinema。 尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some u