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文档简介
1、细胞的生活 学习目标:学习重点:1细胞中含有的物质的种类、细胞膜控制物质进出的功能。2线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3分析克隆羊的产生,理解细胞核和dna学习难点:1细胞膜有控制物质进出的功能。2线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3分析克隆羊的产生,理解细胞核和dna学法指导:在学习过程中要注意各个知识点的对比,充分发挥个人的想象、分析概括能力;联系实际加以比较;联系到汽车、飞机需要油料作能量,能量转换器-线粒体可与汽车的发动机作对比等。学习过程一自主学习1.物质是由_组成的,分子是由_组成的。2.细胞中含有_和_两大类物质。3.细胞中控制物质进出的结构是_。4.细胞中的能量转换器是_
2、和_。5.细胞膜将_与_的环境分割开了,使得细胞拥有一个比较稳定的_。6.人的生命开始于一个_,在它的内部具有指导身体发育的全部信息叫_ 。二 合作探究1.取一勺白糖放进一杯水中,糖有什么变化?尝一尝水有什么味道?2.吃水果时,感知到有许多甜的或酸的物质,推测细胞中含有哪些物质?3.海带细胞中积累的碘的浓度要比海水中高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实说明了什么?4.细胞膜是如何控制物质进出的?5.烈日当头,会感受到阳光的能量,汽车奔跑需要汽油中的能量,风经过风能发动机能让电灯利用风能中的能量,人类的生活需要食物中的能量,植物则利用光能。.那么光能如何被转化利用?人体内的“发动机”又是什么呢?6.阅读多莉羊诞生的资料,从中了解遗传现象与细胞结构的关系。7.下图是科学家用变形虫做的一个实验,根据这个实验你能得出什么结论? 图1图2结论三达标检测1动物细胞中的能量转换器是 ( )a叶绿体 b线粒体 c叶绿体和线粒体 d蛋白质和核酸2.植物体中把化学能释放出来的是 ( ) a液泡 b线粒体 c细胞膜 d、叶绿体3在克隆羊“多莉”的培育过程中,若a是供卵细胞质母羊,b是供核母羊,c是代孕母羊,那么培育出的“多莉”应该像 ( ) aa bb ca和b dc4.植物生命活动中需要的无机物是 ( )水 糖 脂肪 蛋白质 无机盐 氧 核酸 维生素a b c
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