真理诞生于一百个问号之后(第二课时)_第1页
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文档简介

1、你有一个苹果,我有一个苹果,你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。我们彼此交换,每人可拥有两种思想。 萧伯纳萧伯纳 万万有有引引力力牛顿牛顿真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后执教:民主小学执教:民主小学 李菲菲李菲菲 课文围绕着课文围绕着“真理诞生于一百个问号真理诞生于一百个问号之后之后”这个观点讲了哪三件事?这个观点讲了哪三件事?人物人物发现现象发现现象疑问疑问不断探索不断探索 找到真理找到真理谢皮罗谢皮罗 洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡 为

2、什么?为什么? 反复实验研究反复实验研究漩涡的方向漩涡的方向与地球自转与地球自转有关有关紫罗兰的变色紫罗兰的变色 不断发问不断发问许多实验许多实验制成了制成了 酸碱试纸酸碱试纸波义尔波义尔奥地利奥地利医生医生 睡觉时眼珠转动睡觉时眼珠转动 百思不得其解百思不得其解 反复观察实验反复观察实验 睡觉的人眼睡觉的人眼珠转动时是珠转动时是在做梦在做梦默读,在文中印象深刻的地方写下你的体会。默读,在文中印象深刻的地方写下你的体会。 自由朗读自由朗读3535自然段,用直线划出表格中自然段,用直线划出表格中的答案。的答案。纵观千百年来的科学技术发展史,纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现

3、者,创立那些定理、定律、学说的发现者,创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把决疑问,追根求源,最后把“?”拉直拉直变成变成“!”,找到了真理。,找到了真理。 真理诞生于一百个问号之后!真理诞生于一百个问号之后!只要你只要你见微知著见微知著,善于发问并不断探,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。就能发现真理。真理诞生于一百个问号之后!真理诞生于一百个问号之后!如果说,科学领域的发现有什么偶如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇偶然的机遇”只能给那些只能给那些有准备有准备的人,给那些善于的人,给那些善于独独立思考立思考的人,给那些具有的人,给那些具有锲而不舍锲而不舍精神精神的人。的人。提出观点提出观点事例说明事例说明总结观点总结观点仿照课文的写法写一段话,用一件具体事例仿照课文的写法写一段话,用一件具体事例说明一个观点。比如:说明一个观点。比如:功夫不负有心人功夫不负有心人虚心使人进步,骄傲使人落后虚心使人进步,骄傲使人落后成功诞生于一百次失败之后成功诞生于一百次失败之后 作业:1

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