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1、2号题号题 班级现状:四(班级现状:四(1 1)本班学生共)本班学生共4747人,其中男人,其中男生生2626人,女生人,女生2121人。大部分学生能够自觉遵人。大部分学生能够自觉遵守纪律,尊敬师长、团结同学,关心集体,守纪律,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织管理能力。但也有部分学生的学习习惯组织管理能力。但也有部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,学习态度散漫,基础和日常行为习惯较差,学习态度散漫,基础差,经常需要老师督促,班级的学习状况处

2、差,经常需要老师督促,班级的学习状况处于年级的后位。另外,有个别学生下课喜欢于年级的后位。另外,有个别学生下课喜欢追跑,有说脏话的现象。家庭情况有点儿让追跑,有说脏话的现象。家庭情况有点儿让人担忧:一个单亲,人担忧:一个单亲,3 3个离异,还有部分家长个离异,还有部分家长忙于工作,无暇顾及孩子,极少与孩子沟通。忙于工作,无暇顾及孩子,极少与孩子沟通。 请您制订一个班级发展规划。请您制订一个班级发展规划。力争奋进,做最好的自己力争奋进,做最好的自己指导思想:指导思想:文明其精神,健康其心理,做最好能的自己。班级发展目标:班级发展目标:1、建立一支能力较强的班干部,引领全体同学树立明确的学习目标。

3、同心协力,共同建设一个团结向上,发奋进取的优秀班集体。2、培养学生良好的行为规范,让学生学会学习,学会生活,学会做人,学会做事。3、营造温馨和谐的班级文化,用友情弥补亲情。班级口号班级口号:人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理班歌班歌:我相信班级发展措施一、班风建设一、班风建设1、完善班级规章制度,制定班级公约。完善班级规章制度,制定班级公约。充分发挥学校的规章制度的约束和促进作用。2、营造良好的班风。、营造良好的班风。学校无小事,件件需认真。3、榜样的作用。、榜样的作用。先从教师开始,身体力行,身教重于言教。比如拾起一片废纸,扶正课桌椅。4、鼓励促进,巩固习惯。、鼓励促进,巩固习惯。孔子说

4、过“少年居性,习惯之为常”。利用每一件小事,规范和教育学生的言行举止。因此建立一套完整的评比方案制度。(文明小组,卫生小组)。二、班干部队伍建设二、班干部队伍建设1、选好班干部。、选好班干部。2、明确班干部的职责,发挥其在管理上的作、明确班干部的职责,发挥其在管理上的作用。用。分工明确,相互促进。3、你管我管、你管我管-人人参与,人人决策,人人人人参与,人人决策,人人管理,相互监督。管理,相互监督。班级发展措施三、学风建设三、学风建设1、落实学习责任制,明确每个同学的学习任、落实学习责任制,明确每个同学的学习任务。务。2、营造良好的学习氛围,提高学习兴趣。、营造良好的学习氛围,提高学习兴趣。划分小组、一对一给予帮助,以优扶差等。3、充分调度学生学习的积极性。、充分调度学生学习的积极性。(比如奖励,小组比赛等)。班级发展措施四、班级活动四、班级活动1、利用晨会、班会加强对学生的思想道德建设。、利用晨会、班会加强对学生的思想道德建设。2、搞好班级卫生,关心学生的身心健康发展。、搞好班级卫生,关心学生的身心健康发展。3、布置温馨的班级文化。、布置温馨的班级文化。让学生有家的感觉。4、组织一些班级文体活动,、组织一些班级文体活动,增进学生之间的感情,以友情弥补亲情。5、分类召开家长小短会。、分类召开家长小短会。(每一个学生都是一朵花,满园春色靠大家。)班级发展措施结束语结束语 班级

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