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1、 八年级物理第二学期期中试卷一、选择题(每小题3分,计30分)题号12345678910答案1、下列事例中,能减小摩擦力的是 ( )a、运动鞋鞋底有花纹 b、行李箱下安装两个轮子 c、骑自行车刹车时用力捏闸 d、在冰冻路面上撒沙子2、在右图中,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力应是( ) a、f1 b、f2 c、f3 d、f43、关于力的认识下列说法中错误的是 ( )a、力是物体对物体的作用b、力能使物体发生形变或改变物体运动状态c、物体间力的作用是相互的d、只有相互接触的物体才会产生力的作用4、图1所示的工具中,属于费力杠杆的是 ( )a. 钢丝钳 b. 起子 c羊角锤. d.镊子图15
2、、老师正在讲台上讲课,小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的一幕,让我们想像一下,如果教室里的摩擦突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是 ( )a、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上b、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上c、写字时铅笔从手中滑出漂在空中d、由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着6、下列运动中的人或物,速度最大的是 ()a、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录 b、某同学骑自行车用2min45s前进了1000mc、手扶拖拉机在20min内前进4.8km d、载重汽车在城区行驶时限速30km/h7、下列现象中,不属
3、于利用惯性的是 ()a、用手拍打衣服使灰尘落下 b、骑自行车时为了减速捏刹车闸 c、运动员采用助跑跳远 d、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下8、关于力与运动的关系,下列说法正确的是 ( )a、物体不受力时,保持静止状态 b、物体不受力时,运动状态不变c、有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变d、有力作用在物体上时,物体一定不会保持静止状态9、你一定听过龟兔赛跑的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是 ( )a、兔子始终比乌龟跑得快 b、只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的c、兔子
4、在睡觉时肯定是静止的 d、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大10、在物理中,我们用“速度”来描述物体运动的快慢,速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”;而在文学作品中,常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中,与速度的定义方法最相近的是 ( )a、离弦之箭 b、风驰电掣 c、一日千里 d、姗姗来迟二、填空题(每空1分,计 25分)新 课标 第一 网x kb 11、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受_作用的缘故12、物体重l 000 n,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用 n的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它
5、,需要用 n的力(不计摩擦滑轮自重)。13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容,不要求解释)。(1)自行车的轴承上要经常加油。 ; (2)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉。 。14、放学后,同学们在球场上踢足球小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为_;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有 ;足球最后停了下来,这说明足球受到了_力的作用。15、重50n的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用5n的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为_n,方向_;如果水平推力增加到10n,物体刚好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为
6、_n;若将水平向右的推力增加到15n,此时物体所受的摩擦力大小为_n。16、从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205km,列车全程运行的平均速度是 km/h(取整数)。为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在 ;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在 ;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了 。17、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中,图 主要表示力能使物体发生形变;图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示物体具有惯性。均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”18题
7、图(a) (b) (c)18、杭州湾跨海大桥于2008年5月日通车,大桥全长36,是目前世界上最长的跨海大桥(如图)。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车以72/h的速度匀速通过大桥,所需的时间是 h。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 为参照物。”某车刚行驶到桥面时,车内显示速度的表盘示数如图9,那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s。三、作图题(19题6分,20题4分,共10分)19、如图19所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点o连接要求:(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图(2)画出重力的力臂20、如图20所示,是一
8、个z形杠杆,请在图中画出力f对支点o的力臂l。图19图20四、实验题(20题10分,21题8分,共18分)21、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示。(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木快上做 运动。(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时, ,滑动摩擦力越大。(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力一定时, ,滑动摩擦力越大。(4)由实验可得出的结论是: 。22、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_调,直到杠杆在水平位置平衡为止。(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为f1=:=6n、l1=20cm、f2=4n和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论? 。理由是: _。(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:_ _ _。五、计算题(19分)23、(8分)一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组提升重物,已知物重1000牛,而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你通过计算帮他在图中画出符合要求的绳子绕法
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