七年级英语上册Unit4FoodandRestaurants语法聚焦四课件新版冀教版

1、unit 4 food and restaurants单元语法聚焦四unit 4 food and restaurants教材典句教材典句 1we have chicken. 我们吃鸡肉。我们吃鸡肉。2. how much for the dumplings? 水饺多少钱？水饺多少钱？单元语法聚焦四一、可数名词与不可数名词一、可数名词与不可数名词 句句1中的中的chicken(鸡肉鸡肉)为不可数名词，句为不可数名词，句2中的中的dumplings(水饺水饺)为可数名词复数。下面就让我们学习一下可数名词与不可数名词为可数名词复数。下面就让我们学习一下可数名词与不可数名词的用法吧。的用法吧。语法探

2、究语法探究 单元语法聚焦四可数名词和不可数名词是本单元的重点语法内容，学习中应注意可数名词和不可数名词是本单元的重点语法内容，学习中应注意以下几个方面。以下几个方面。1. 含义含义名词是指表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。名词是指表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。 2. 可数名词和不可数名词的区别及用法对比可数名词和不可数名词的区别及用法对比(1)可数名词和不可数名词的区别可数名词和不可数名词的区别单元语法聚焦四类别类别表达的意义表达的意义例词例词可数可数名词名词个体名词个体名词表示单个的人或事物的名词表示单个的人或事物的名词。girl, bus, student, school集

3、体名词集体名词是一群人或许多东西的总称是一群人或许多东西的总称。class, family, people不可数不可数名词名词物质名词物质名词指物质或不具备确定形状和尺寸的个体实物指物质或不具备确定形状和尺寸的个体实物。water, juice, bread, paper, meat抽象名词抽象名词指表示动作指表示动作、状态状态、品质或其他抽象概念的词品质或其他抽象概念的词。 work, duty, age(2)可数名词与不可数名词的用法对比可数名词与不可数名词的用法对比单元语法聚焦四可数名词可数名词不可数名词不可数名词有单数和复数两种形式有单数和复数两种形式。没有复数形式没有复数形式。可以直

4、接用冠词可以直接用冠词a/an或数词修饰或数词修饰。不能直接用冠词不能直接用冠词a/an或数词修饰；可以借助量词来表或数词修饰；可以借助量词来表示一定的数量示一定的数量，此时谓语动词的数取决于量词的单此时谓语动词的数取决于量词的单复数复数。可以用可以用some, any, few，a few, many, a lot of, lots of等词或短语修饰等词或短语修饰。可以用可以用some, any, little, a little, much, a lot of, lots of等词或短语修饰等词或短语修饰。用用how many询问数量询问数量。用用how much询问数量询问数量。单个可

5、数名词单数作主语单个可数名词单数作主语，谓语动词用可谓语动词用可数形式；多个可数名词单数或复数名词作数形式；多个可数名词单数或复数名词作主语主语，谓语动词则用复数形式谓语动词则用复数形式。不可数名词作主语不可数名词作主语，谓语动词用单数形式；但是谓语动词用单数形式；但是，当不可数名词前面有复数名词短语修饰时当不可数名词前面有复数名词短语修饰时，谓语动谓语动词则用复数形式词则用复数形式。(3)名词复数的构成请参见名词复数的构成请参见p32语法探究语法探究名词复数的具体讲解。名词复数的具体讲解。单元语法聚焦四教材典句教材典句 1. i like the supermarket! 我喜欢超市！我喜欢

6、超市！2. do you like cabbage，jack? 杰克，你喜欢卷心菜吗？杰克，你喜欢卷心菜吗？单元语法聚焦四二、一般现在时态二、一般现在时态 以上两个句子都使用了一般现在时态。一般现在时如何使用？以上两个句子都使用了一般现在时态。一般现在时如何使用？让我们一起学习一下吧！让我们一起学习一下吧！语法探究语法探究 单元语法聚焦四1. 一般现在时态的基本用法一般现在时态的基本用法(1)表示经常发生的动作或存在的状态。例如：表示经常发生的动作或存在的状态。例如：i go to school at seven oclock every day.我每天七点去上学。我每天七点去上学。(go t

7、o school表示经常发生的动作表示经常发生的动作)he is always like that. 他总是那样。他总是那样。(is表示经常存在的状态表示经常存在的状态)此用法常和此用法常和always, often, usually, sometimes, every day等表示时等表示时间的状语连用。间的状语连用。(2)表示人的习惯、能力、职业或特征等。例如：表示人的习惯、能力、职业或特征等。例如：my father gets up very early.我的父亲起得很早。我的父亲起得很早。(表示习惯表示习惯)miss smith teaches english.史密斯小姐教英语。史密斯

8、小姐教英语。(表示职业表示职业)mary sings very well. 玛丽唱歌唱得很好。玛丽唱歌唱得很好。(表示能力表示能力)单元语法聚焦四(3)表示客观事实、客观规律或客观真理。例如：表示客观事实、客观规律或客观真理。例如：the earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。(表示客观规律表示客观规律)knowledge is power. 知识就是力量。知识就是力量。(表示客观真理表示客观真理)单元语法聚焦四(4)表示现在发生的动作或存在的状态。例如：表示现在发生的动作或存在的状态。例如：what time is it now? 现在几点了

9、？现在几点了？there goes the bell！铃响了！铃响了！(5)用于感叹句。例如：用于感叹句。例如：how happy we are! 我们多幸福啊！我们多幸福啊！单元语法聚焦四2. 动词的形式动词的形式(1)肯定句：在一般现在时态中，当主语为第三人称单数时，谓肯定句：在一般现在时态中，当主语为第三人称单数时，谓语动词也应用第三人称单数形式。如果主语是其他人称，则用语动词也应用第三人称单数形式。如果主语是其他人称，则用动词原形。例如：动词原形。例如：he works hard. 他工作努力。他工作努力。i feel happy. 我感到快乐。我感到快乐。单元语法聚焦四(2)否定句：

10、如果是含连系动词否定句：如果是含连系动词be 的句子，在的句子，在be的适当形式后加的适当形式后加not即可；如果是含实义动词的一般现在时，则需要在实义动词即可；如果是含实义动词的一般现在时，则需要在实义动词的原形前加的原形前加dont，但主语为第三人称单数时，需加，但主语为第三人称单数时，需加doesnt，同，同时实义动词变为原形。例如：时实义动词变为原形。例如：he is fifteen years old. 他他15岁。岁。he isnt fifteen years old. 他不是他不是15岁。岁。i am a new student. 我是一名新生。我是一名新生。单元语法聚焦四i a

11、m not a new student. 我不是一名新生。我不是一名新生。we like sichuan food. 我们喜欢四川的食物。我们喜欢四川的食物。we dont like sichuan food. 我们不喜欢四川的食物。我们不喜欢四川的食物。she likes reading books. 她喜欢读书。她喜欢读书。she doesnt like reading books. 她不喜欢读书。她不喜欢读书。单元语法聚焦四3. 一般现在时的一般疑问句式及简略回答一般现在时的一般疑问句式及简略回答含有连系动词含有连系动词be的一般疑问句，直接把的一般疑问句，直接把be提到句首；其肯定回提

12、到句首；其肯定回答用答用yes，否定回答用，否定回答用no，后面可接相应的简略解释。含实义动，后面可接相应的简略解释。含实义动词的一般现在时，则需在句首加助动词词的一般现在时，则需在句首加助动词do(主语为第三人称单数主语为第三人称单数时加时加does)，句中的实义动词必须用动词原形；其肯定回答用，句中的实义动词必须用动词原形；其肯定回答用yes，否定回答用否定回答用no，后面可接相应的简略解释。例如：，后面可接相应的简略解释。例如：单元语法聚焦四this is a new book. 这是一本新书。这是一本新书。is this a new book？这是一本新书吗？这是一本新书吗？yes,

13、it is./no, it isnt. 是的，它是。是的，它是。/不，它不是。不，它不是。they have pe. at school. 他们在学校上体育课。他们在学校上体育课。单元语法聚焦四do they have pe. at school?他们在学校上体育课吗？他们在学校上体育课吗？yes, they do./no, they dont. 是的，他们上。是的，他们上。/不，他们不上。不，他们不上。i like hamburgers. 我喜欢我喜欢(吃吃)汉堡包。汉堡包。do you like hamburgers? 你喜欢你喜欢(吃吃)汉堡包吗？汉堡包吗？yes, i do./no,

14、i dont. 是的，我喜欢。是的，我喜欢。/不，我不喜欢。不，我不喜欢。单元语法聚焦四she has a new pen. 她有一支新钢笔。她有一支新钢笔。does she have a new pen?她有一支新钢笔吗？她有一支新钢笔吗？yes, she does./no, she doesnt. 是的，她有。是的，她有。/不，她没有。不，她没有。单元语法聚焦四实战演练实战演练. 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1. there is much _ (juice) in the bottle.2. _ (sandwich) are my favourite food.3. my

15、 father _ (go) to work by bus every morning.4. tom and james _(not like) playing basketball.5. my mother _ (not want) to go to the supermarket.单元语法聚焦四juicesandwichesgoesdont likedoesnt want. 单项填空单项填空()1. my sister is a nurse. she _ early every morning.aget upbgetting upcgot up dgets up()2. does pete

16、r like to watch tv?_ayes, he like bno, he doesnt cyes, he is dno, he isnt单元语法聚焦四db()3. how _ he go to work?he _ to work by bike.adoes; go bdo; goescdo; go ddoes; goes()4. _ she _ home at six every day?ais; leave bdoes; leavecis; leaves ddoes; leaves单元语法聚焦四db()5. i have two _ and a _abrothers; sisterbbrother; sistercbrothers; sistersdbrother; sisters单元语法聚焦四a. 根据汉语意思完成句子，每空一词根据汉语意思完成句子，每空一词1这有一些可乐。这有一些可乐。here _ _ coke.2我想要三袋牛奶。我想要三袋牛奶。i w