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文档简介
1、冀教版 数学 六年级 上册练习练习复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业比和比例比和比例巩固练习巩固练习2 2复习旧知复习旧知比的意义比的意义:表示两个数相除的关系表示两个数相除的关系比的比的基本性质基本性质: :比的前项后项同时乘或比的前项后项同时乘或除以相同的数除以相同的数(0(0除外除外) )比值不变。比值不变。与除法与分数的相互转化与除法与分数的相互转化: :比的前项相比的前项相当于被除数或分子当于被除数或分子; ;比比比比的的表示方法表示方法:可以写成可以写成A:B的形式的形式比的后项相当于除数或分母。比的后项相当于除数或分母。化简比化简比: :把比化简成最简整数比。把比化
2、简成最简整数比。比的应用比的应用比例比例比比例例的应用的应用比例表示方法比例表示方法 A:B=C:DA:B=C:D比例的基本性质比例的基本性质: :内项之积等于外项之积。内项之积等于外项之积。比例的意义比例的意义: :表示两个比相等的式子。表示两个比相等的式子。巩固练习巩固练习2 2千克黄豆可以出千克黄豆可以出8 8千克豆腐。黄豆和豆腐千克豆腐。黄豆和豆腐质量的比是质量的比是( : ),( : ),豆腐和黄豆质量的豆腐和黄豆质量的比是比是( : )( : )。2882小朋友一定要注意黄豆和豆腐代表小朋友一定要注意黄豆和豆腐代表的质量是多少哦。的质量是多少哦。下面哪组中的两个比能组成比例下面哪组
3、中的两个比能组成比例? ?(1 1)0.3:0.40.3:0.4和和4.54.5:6 6 (2 2) : 和和14:714:7(3 3)8:548:54和和 : (4 4)7.2:0.367.2:0.36和和24:1.224:1.2(1 1)0.3:0.4=0.75 4.5:6=0.75 0.3:0.4=0.75 4.5:6=0.75 所以所以成比例成比例(2 2) : =0.5 14:7=2 =0.5 14:7=2 所以不成比例所以不成比例(3 3)8:54= 8:54= : = = 所以不成比例所以不成比例(4)7.2:0.36=20 24:1.2=20 7.2:0.36=20 24:1.
4、2=20 所以所以成比例成比例525427485521625解比例。解比例。 (1 1)3.5:1.2=3.5:1.2=x:3:3 (2 2) :x= := : (3 3) = = (1 1)3.5:1.2=3.5:1.2=x:3 :3 (2 2)x= = x= = x=3=33.53.51.2 1.2 (3 3)x=25=252.62.613=513=5 x=8.75=8.75 记住内项积和外记住内项积和外项积相等的性质项积相等的性质需要几个箱子需要几个箱子? ?设需要设需要x个箱子个箱子5:2=37.5:x x=237.55 x=15所以需要所以需要15个箱子。个箱子。 公交汽车公司有大客
5、车和中巴车公交汽车公司有大客车和中巴车180180辆辆, ,大客车大客车和中巴车辆数的比是和中巴车辆数的比是7:27:2。两种车各有多少辆。两种车各有多少辆? ?根据题意:7+2=9大客车:180 =140中巴车:180 =40所以大巴车有140辆,中巴车有40辆。9792一个三角形三条边的长度比是一个三角形三条边的长度比是3:4:5,3:4:5,这个三这个三角形的周长是角形的周长是4848厘米。三条边的长度分别是厘米。三条边的长度分别是多少厘米多少厘米? ? 根据题意:3+4+5=12 48 =12 48 =16 48 =20所以三条边分别是12cm、16cm和20cm。123124125配
6、制一种黑火药用的原料是火硝、硫磺和木炭。配制一种黑火药用的原料是火硝、硫磺和木炭。这三种原料质量的比是这三种原料质量的比是15:2:315:2:3。要配制。要配制10001000千克千克这种黑火药这种黑火药, ,需要三种原料各多少千克需要三种原料各多少千克? ?根据题意得:15+2+3=20火硝:火硝:1000 =750 硫磺:硫磺:1000 =100木炭:1000 =150所以需要火硝火硝750750千克、硫磺千克、硫磺100100千千克和木炭克和木炭150150千克千克这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结比的前项和后项同时乘或除以相同的数(比的前项和后项
7、同时乘或除以相同的数(0除外),除外),比值不变比值不变。最简比的前项和后项互质,且比的前项、后项都为最简比的前项和后项互质,且比的前项、后项都为整数整数。比值通常整数表示,也可以用比值通常整数表示,也可以用分数或小数分数或小数表示。表示。比的后项比的后项不能不能为为0 0。比的后项乘以比值比的后项乘以比值等于等于比的前项。比的前项。比的前项除以后项比的前项除以后项等于等于比值。比值。在比例里,两个外项的积在比例里,两个外项的积等于等于两个内项的积,两个内项的积,这是比例的这是比例的基本性质基本性质。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是
8、:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等
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