冀教版五年级上册数学《 1.2 认识简单的路线图》课件

1、冀教版 数学 五年级 上册认识简单的路线图认识简单的路线图课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业方向与路线方向与路线课堂练习课堂练习1 1课前导入课前导入这是一位小朋友画的这是一位小朋友画的去学校的路去学校的路，请，请同学们也来试着画一同学们也来试着画一画你上学的路线图吧。画你上学的路线图吧。九折八五折探究新知探究新知下面是某城市下面是某城市1路和路和5路公共汽车的行车线路图。路公共汽车的行车线路图。说一说说一说从上面的线路图中，你了解到了什么？从上面的线路图中，你了解到了什么？蓝色的线是蓝色的线是1 1路路汽车的路线。汽车的路线。从文化宫乘车，第从文化宫乘车，第三站

2、就是少年宫。三站就是少年宫。1 1路汽车从火车路汽车从火车站到文化宫。站到文化宫。可以乘可以乘1 1路先往路先往北北也可以乘也可以乘5 5路先路先往西往西张大爷要从长途张大爷要从长途汽车站去火车站，汽车站去火车站，请同学们告诉他请同学们告诉他怎样走。怎样走。做一做做一做 做一次模拟出行，请说出你现在的位做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地点和路线。置、将要去的地点和路线。 练一练练一练课堂练习课堂练习1 1下面是某地下面是某地3 3路公交车的行车线路图。路公交车的行车线路图。(1)(1)从火车站出发，向从火车站出发，向( () )行行( () ) 千米到达书店，千米到达书店，再向再向

3、( () )偏偏( ()60)60方方向行向行( () )千米到达公园。千米到达公园。 (2)(2)从中心广场向南偏从中心广场向南偏( ()()() )方向行方向行( () )千千米到达医院，再向米到达医院，再向( () )偏偏( ()()() )方向行方向行( () )千米到达体育馆。千米到达体育馆。东东1 1北北东东1.51.5东东70701.21.2北北东东1.31.335352.2.下面是北京地铁下面是北京地铁1 1号线和号线和2 2号线示意图。号线示意图。四惠东站四惠东站到苹果园到苹果园站是站是1 1号号线，环线线，环线是是2 2号线。号线。从北京站乘坐从北京站乘坐2 2号地号地铁到

4、建国门站；再转铁到建国门站；再转乘乘1 1号地铁到天安门号地铁到天安门东东( (或西或西) )站，即可到站，即可到达天安门广场。达天安门广场。( (乘乘车路线不唯一车路线不唯一) ) 如果坐火车来到北京，从北京站坐如果坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天安门广场，怎样乘车地铁去天安门广场，怎样乘车? ?（3 3）假设你所）假设你所在的位置和想去在的位置和想去的地方，说一说的地方，说一说怎样乘车。怎样乘车。3.3.右图是某市右图是某市3 3路汽车的行车线路图。路汽车的行车线路图。（1 1）从火车站向（）从火车站向（ ）行驶（）行驶（ ）站到汽）站到汽车站，再向（车站，再向（ ）行驶）行驶 （ ）站

5、到）站到医院。医院。（2 2）从医院向（）从医院向（ ）偏（）偏（ ）4545行驶行驶 （ ）站到十五中学。）站到十五中学。（3 3）从气象台向（）从气象台向（ ）行驶（）行驶（ ）站到）站到十五中学，再向（十五中学，再向（ ）偏）偏 （ ）4545行驶（行驶（ ）站到少年宫。）站到少年宫。东东东东南南南南2 22 22 2西西西西3 33 3北北 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？描述行走路线的方法：描述行走路线的方法：按行走路线先确定按行走路线先确定行走方向行走方向和和路程路程，然，然后用恰当的词语按顺序叙述。后用恰当的词语按顺序叙述。课堂小结课堂小结1.从教材课后习

6、题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主