九年级化学上册第四单元自然界的水课题3水的组成学案新人教版7

1、课题3水的组成知能演练提升能力提升1 .（2017天津中考）臭氧（03）主要分布在距地面 1050 km的高空,它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧（03）属于（）a.非金属单质b.金属单质c.化合物d.混合物2 .液氢常用作发射火箭的燃料，下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（）a.发出淡蓝色火焰b.放出大量的热c.产生浓烈的刺激性气味d.燃烧前一定要检验其纯度3 .（2017黑龙江绥化中考）“”和分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物白是（）<b(?8pl2 b dq 18arcd4 .下列说法中正确的是（）a.氢气与氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组

2、成的b.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的c.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物d.水和过氧化氢（h2q）的组成元素一样，所以化学性质也一样5 .以下各图所表示的实验操作中错误的是（）46 .下图为电解水的实验。闭台开果后甲t 已仪器a的名称是 ,当电源开关闭合后,发生反应的文字表达式为。乙图所示的现象与实验事实不相符合，请在乙图中做出修改。7.如图所示的容器中,所盛物质属于单质的是 ,属于化合物的是 是，属于混合物的是 （均填容器下的字母）。昌昌 昌,属于纯净物的款气 刎北朝 二弧化基和一氧化就8.科学家正研究在太空建一座太阳能变成激光的装置，然后用激光照射添加了催化

3、剂二氧化钛的派光一水，使水分解产生氢气和氧气，即：水三策把生"氢气+氧气。某同学看到此文字表达式,想到以下内容：水在激光和二氧化钛的作用下，能产生氢气和氧气。你还能想到更多吗？请将你的想法填写到下面的空白中（再任写两点）：_；（2）探究创新 9.如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是 ,a、b两玻璃管收集的气体体积比约 为。(2)图2为水分解的微观过程：电解水实验图1asj* oo。靖仆 8qa一0°o °°o水分子 氮原子 hmf 氨介于辄分子图2水的分解过程中,不发生变化的微粒是结合实

4、验现象，写出水通电分解的文字表达式 ：。答案：1 .a臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于非金属单质。2 .c 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热；氢气在空气中/烧生成水，不会产生浓烈 的刺激性气味；可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，燃烧前一定要检验其纯度。3 .a a表示的物质是由同种分子构成，且分子是由不同种原子构成，属于化合物；b表示的物质是由 不同种分子构成的，是混合物；c与d表示的物质都是由同种分子构成，且分子是由同种原子构成的，都属于单质。4 .a 由电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的，水中只有水不含有氢气和氧气 ；自然界中的天然水含有可溶性杂质，均属于混合物

5、；保持物质化学性质的最小微粒是分子，每个水分子含两个氢原子和一个氧原子，而每个过氧化氢的分子含两个氢原子和两个氧原子，两者的分子构成不同，所以具有不同的化学性质。5 .c氢气密度比空气的小，应用向下排空气法或排水法收集。6 .解析 图中的仪器a是试管，开关闭合后水不断被电解，其生成物是氢气与氧气，文字表达式为：水士工氢气+氧气；由于生成的氢气与氧气体积比约是2 ： 1,且正极端试管中产生氧气，负极端试管中产生氢气，乙图试管中气体的体积相同是不正确的。申.制答案试管水氢气+氧气7.解析c、e容器中物质分别由两种物质组成,属于混合物；a、d容器中物质分别由同一种物质组成，属于纯净物，b中氧化铜只含

6、一种物质也属于纯净物；a中氧气由于其中只含有一种元素，属于单质;b、d中物质由于分别含有两种不同的元素，属于化合物。答案 a bd abd ce8 .解析本题为开放性试题。答题时可以从化学反应的类型进行判断，也可以通过反应产物判断水的组成，还可以从反应能量转化等方面回答。答案(1)此反应为分解反应(2)水由氢元素和氧元素组成(3)该技术能将太阳能转化为氢能(任选两点即可)9 .解析(1)通过观察图1可以发现：a管气体多，且连接电源的负极，故a管所收集的气体是氢气，b 管气体少，且连接电源的正极，故b管所收集的气体是氧气;a管中气体的体积与b管中气体体积比是2：1;(2)在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分，故水的分解过