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文档简介

小学五年级数学上册第三单元知识树1、让学生经历观察的过程，通过观察较为抽象的几何体，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；并能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的几何形体的视图。2、通过观察实物，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。3、通过搭拼活动，培养学生的空间想像和推理能力。观察物体从不同方向观察立体图形从不同方向观察一个简单物体的形状辨认不同方向两个简单图形的形状观察四个小正方体搭成的简单图形的形状从正面、左面、上面观察观察两个物体的形状观察不同方向的形状和相对位置用小正方体搭拼不同图形从不同方向辨认、观察分析者杜杜 河河 学 科数数 学学教材版本人教版人教版使用年级五年级上册五年级上册 内容类型三单元三单元学校汉渠学校汉渠学校例1：辨认从正面、左面和上面观察到的一个简单物体的形状。小药箱从正面看从左面看从上面看例2：观察两个简单图形组合的活动，辨认从不同的方向观察到两个物体的形状和相对位置。从左面看从上面看从正面看例3：观察四个小正方体搭成一个简单立体图形，进一步从不同方向观察图形。从左面看从正面看从上面看

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