八物公开课课件216电阻导学案

1、思考思考：生活中导线多是用铜做：生活中导线多是用铜做的，也有用铝做的，特别重要的，也有用铝做的，特别重要的导线还用昂贵的银来做。铁的导线还用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用它来做导线呢？看，为什么不用它来做导线呢？1、通过演示实验及学生自学课本上的内容，、通过演示实验及学生自学课本上的内容，说出电阻的含义，并识记电阻的单位及换说出电阻的含义，并识记电阻的单位及换算关系。算关系。2、观察演示实验，总结影响电阻大小的因、观察演示实验，总结影响电阻大小的因素。素。教学重点教学重点电阻电阻的意义的意义；影响电阻大小影响电阻大小的因素的因素. 目标：说出

2、电阻的含义，并识记电阻的单目标：说出电阻的含义，并识记电阻的单位及换算关系。位及换算关系。 内容：课本内容：课本15页内容。页内容。 方法：认真阅读课本方法：认真阅读课本15页内容，在你认为页内容，在你认为重要的内容上做出标记，并认真理解，说重要的内容上做出标记，并认真理解，说出电阻的含义，识记电阻的单位及换算关出电阻的含义，识记电阻的单位及换算关系。系。 时间：时间：3分钟分钟 1.同桌相互交流所学内容同桌相互交流所学内容，重点探讨有疑问，重点探讨有疑问的问题的问题（2分钟）分钟）1.请说出请说出你对你对电阻的理解电阻的理解 2.你对自学的你对自学的问题问题有何有何疑问疑问?检测题：检测题：

3、1导电物体对电流的导电物体对电流的_叫做电叫做电阻电阻用符号阻电阻用符号_表示，电阻的表示，电阻的元件符号是元件符号是_2电阻的单位是电阻的单位是_，符号是，符号是_32460=_k=_m4.7m=_k=_科学探究：科学探究：一、提出研究的问题：一、提出研究的问题： 影响导体电阻大小的因素会有哪些？影响导体电阻大小的因素会有哪些？ 猜想一猜想一 导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的长度长度有关有关猜想二猜想二 导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的粗细粗细有关有关猜想三猜想三 导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的材料材料有关有关控制变量法控制变量法 当当一个科学量可能与多

4、个因素有关时，一个科学量可能与多个因素有关时，用什么研究方法？用什么研究方法？思考：思考：三、设计实验方案三、设计实验方案三、设计实验方案三、设计实验方案 你怎样判断导体电阻的大小？你怎样判断导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗你能设计一个合理的电路吗?你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？四四.进行实验进行实验1、导体的电阻与导体的、导体的电阻与导体的、有关，是导体本身的一种性质有关，是导体本身的一种性质2、相同材料时，导体越长、横截面积越、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就。小，导体的电阻就。五五.分析论证分析论证 【实验小结】【实验小结】长度粗细材料长度粗

5、细材料 越大越大 在在2020时，长时，长1 1米，横截面积米，横截面积1 1毫米毫米的各种材料的电阻的各种材料的电阻( (欧姆欧姆) )材料材料电阻电阻(欧姆欧姆)材料材料电阻电阻(欧姆欧姆)银银0.0160.016铁铁0.0960.096铜铜0.0170.017锰铜合金锰铜合金0.440.44铝铝0.0270.027镍铬合金镍铬合金1.11.1钨钨0.0520.052橡胶橡胶10101919-10-102222从表格中你发现了什么？从表格中你发现了什么？练习达标练习达标 1影响导体的电阻大小的因素影响导体的电阻大小的因素有、。有、。2、“铜导线比铁导线的电阻小。铜导线比铁导线的电阻小。”这

6、种说法对吗？应当怎么说？这种说法对吗？应当怎么说？长度粗细材料长度粗细材料d3.关于导线电阻的大小，下列说法中正关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）确的是（温度对电阻的影响可以不计） （ ）a.横截面积越大的导线，电阻越小横截面积越大的导线，电阻越小b.横截面积相同的导线，长导线的电阻横截面积相同的导线，长导线的电阻大大c.长度相同的导线，细导线的电阻大长度相同的导线，细导线的电阻大d.同种材料制成的长短相同的导线，粗同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小导线的电阻小4长长10米、电阻均为米、电阻均为10欧的铜导线两根，欧的铜导线两根，接成为接成为20米的导

7、线，接长后的导线电阻为米的导线，接长后的导线电阻为 ( ) a10欧欧 b20欧欧 c5欧欧 d.40欧欧5横截面积为横截面积为1毫米毫米2、电阻均为、电阻均为1欧的镍欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为铬合金线两根，合并成横截面积为2毫米毫米2的导线，合并后的导线电阻为的导线，合并后的导线电阻为 ( ) a1欧欧 b2欧欧 c05欧欧 d.4欧欧bc提高题提高题在做在做“研究电阻大小的因素研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是是 ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线c和导和导线线 ； （3）为了研究电阻与）为了研究电阻与 的关系，应选用导线的关系，应选用导线a和导线和导线d。导线代号