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文档简介
1、 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:第1页/共54页 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功第2页/共54页二、学生情况分析二、学生情况分析三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议一、班级工作重点一、班级工作重点会议议程会议议程: :(希望家长做好笔记)(希望家长做好笔
2、记)四、与任课老师面对面四、与任课老师面对面 第3页/共54页第4页/共54页态度决定一切奋斗成就未来第5页/共54页班级工作重点班级工作重点培养学生良好的行为习惯培养学生良好的行为习惯(文明礼仪,纪律,卫生)(文明礼仪,纪律,卫生)培养学生良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯(上课,作业,过关)(上课,作业,过关)第6页/共54页班级教育理念班级教育理念做人诚心做事信心学习用心友情真心生活开心第7页/共54页第8页/共54页我班共有44人,男生24 人,女生 20 人。第9页/共54页 班长: 王思雨 副班长: 谢用松 学习委员: 蒋晓琪 黄业凡 纪律委员: 易志豪 刘畑 生活委员: 胡琴
3、张孟祥 宣传委员: 向鑫 清洁委员:;刘艺 左欣榆 体育委员: 吴卓玲 谢智 文艺委员:袁颖佳 张璇 第10页/共54页半期考试分析第11页/共54页怎样提高学生的学习成绩学习习惯是关键第12页/共54页 学生存在的主要问题 个别学生,不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,而不是因为智力比别人差。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业不认真。在家的表现如:回家不能及时认真地完成作业,不及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每天回家后的学习,尤其关注放假在
4、家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的思想变化。 第13页/共54页具体措施第14页/共54页。(希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成)第15页/共54页第16页/共54页第17页/共54页第18页/共54页1、努力帮助孩子尽快适应初中生活(1 1)多和孩子沟通交流,注意他们的思想动态)多和孩子沟通交流,注意他们的思想动态(2 2)督促孩子认真完成各科作业,特别是不自觉)督促孩子认真完成各科作业,特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作,培养学生良好的的学生。并做好预习和复习工作,培养学生良好的学习习惯,引导孩子掌握良好的学习方法。(作业学习习惯,引导孩子掌握良
5、好的学习方法。(作业记载本)记载本)(3 3)加强与老师的联系)加强与老师的联系几点建议:几点建议:第19页/共54页几点建议:3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。2、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。第20页/共54页几点建议:4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出5、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。第21页/共54页几点建议:6.经常对孩子进行安全教育。a.上学途中
6、的交通安全。b.学生课间休息的安全。c.生活习惯,个人卫生和食品安全教育。d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。e. 引导孩子学会与同学相处f.不要进入网吧等娱乐场所,以免发生争端。g.教育学生养成积极向上的生活态度,引导孩子心理健康。h.其他几点需要注意的地方。(刀具,斗殴,下河游泳,玩火,)第22页/共54页早早 晨:晨:7:7:4040前到校前到校中午放学:中午放学:1212: :2020中午午休中午午休:1 1:1 10 0下午放学:下午放学:5 5: :3535第23页/共54页需要注意1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费
7、要问。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、爱玩电脑。第24页/共54页特别注意1.注意学生在家的时间安排,特别是周末及放假期间。2.提醒学生不要迟到,注意检查学生仪容仪表。3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认领。(校讯通)4.请家长们注意自己的言行举止,因为小孩会受到你们的影响。签字。学生不配合的可以和老师联系。6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事,请家长主动打电话请假。7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请亲朋好友帮忙辅导。 8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师,有问题可以和老师沟通第25页/共54
8、页1. 1. 家长委员会家长委员会2.2.班费班费3.3.学生服装学生服装4.4.校讯通校讯通第26页/共54页第27页/共54页 任任 课课 老老 师师 联联 系系 电电 话话班主任(英语)曹老师()语 文 :勾老师(1361784941)数 学:周老师()历 史:政 治:第28页/共54页每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁
9、之材。梁之材。结束语 第29页/共54页第30页/共54页让我们携起手来,让我们携起手来,共创孩子的美好明共创孩子的美好明天天第31页/共54页真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了第32页/共54页第33页/共54页第34页/共54页如果愿意的家长,可以给我写一封信,如果愿意的家长,可以给我写一封信,介绍一下孩子的成长经历,以帮助我介绍一下孩子的成长经历,以帮助我更快更多的了解孩子,以便更好的协更快更多的了解孩子,以便更好的协助家长与孩子沟通。助家长与孩子沟通。第35页/共54页第36页/共54页1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。(早读、上课、课间
10、操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)班主任工作管理措施班主任工作管理措施第37页/共54页4、理想竞争教育(制定班级目标, 期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育)5、学法指导,心理辅导。6、周末发放一周报告单(包括学习、纪律等),实行家长签名反馈制。第38页/共54页我班共有48人,男生28 人,女生 22 人。第39页/共54页课 代 表:语文: 金超男 数学: 王 晓 英语: 姜迪 政治: 王煊历史: 张恩惠音乐:美术:信息技术:郑存相 自行车管理员:潘雷眼保健操管理员
11、:王阳阳电脑管理员:第40页/共54页一组组长: 王晓凯 汪婷婷 二组组长: 黄冬月 金业三组组长: 徐步丽 王忠强 四组组长: 池忠士超 王永翔 第41页/共54页前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说: “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不仅,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分过程上,还是手段上,都不要发生分歧歧” 。第42页/共54页2、订下家庭学
12、习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。3、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:第43页/共54页 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。 5、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定
13、进步,哪怕是改正一个缺点。第44页/共54页学生存在的问题:1.一些学生良好的学习习惯还要继续养成,希望家长们及时观察和纠正。2.部分同学不良的生活习惯又再抬头。(例如:吃口香糖、上课时吃零食、乱丢乱扔等等)第45页/共54页在家庭教育中在家庭教育中,请各位家长在以请各位家长在以下几方面与我们形成共识下几方面与我们形成共识.要掌握孩子的特点,有的放矢地进行教育。 要全面而准确地估计自己孩子的能力。要正确看待孩子的分数。 第46页/共54页要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。要教育学生遵守纪律。 要创设一种良好的家庭育人环境。 要与老师坦诚相待,保持一致。 第47页/共54页4. 具体
14、来说:掌握学生的时间,安排好学生的生活.(上学、放学的时间,学生早、中餐的问题等)督促好学生的常规.(校服、学生证、鞋套、不留长发、长指甲、染发等)学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.第48页/共54页多和学生交流,了解他们的想法和需要.多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况.(给班主任打电话、来校了解)配合好学校、老师的工作.第49页/共54页需要注意1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑。第50页/共54页再次感谢各位家长的到来再次感谢各位家长的到来!谢谢谢谢!第51页/共54页 这一时期的学生不信任父母,却容易受朋友影响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,有的还会出现吸烟、喝酒、赌博等不良现象。 (多和孩子交流,注意孩子行为的变化) 2. 另外,这一时期的孩子易反叛,原因很简单:他们往往想在这种尝试中获得一种肯定:我独立了。 (不要只是指责打骂,注意沟通方式) 您了解自己的孩子吗?心理方面分析第52页/共54页 这一时期的另一显着特点是生理发育
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