初中英语完形填空讲解PPT课件_第1页
初中英语完形填空讲解PPT课件_第2页
初中英语完形填空讲解PPT课件_第3页
初中英语完形填空讲解PPT课件_第4页
初中英语完形填空讲解PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、完形填空题(Cloze Test)的重要性: 考查学生综合英语技能,在特定语境中既考查英语基础知识的运用能力,还考查学生根据所给的内容进行逻辑推理、综合判断和分析概括的能力。 完形填空题作为全面考查学生语言运用能力、区分度较高的题目,越来越受到各地命题者的青睐。近几年这类题目的分值大多在10分左右,估计今后这类题目的分值会提高到10-15分。第1页/共40页Method One:To consider its meanig from the context .从上下文的语境考虑 He even _ his study because of the stress from school and

2、family. (2010年镇江)A begun with B showed off C gave up D cheered for C第2页/共40页 _, successful language learners are independent learners . They do not depend on (依赖)books or teachers -Secondly ,successful language learning is active learning .-Finally ,successful language learners are learners with a p

3、urpose -(2010南京)A As usual B First of all C By the way D So farBMethod Two :To find out the logical realations among the context从段落或句子之间的逻辑关系考虑 第3页/共40页 Then he gave his new “medicine ”to the “sick” men . It was _ terrible that one of the “patients” jumped out of his bed .(2009广东汕头)A very B much C s

4、o D quite CMethod Three :To consider the usage of grammar从语法角度考虑 so- that-如此-以致于第4页/共40页Ive brought up (抚养) a son who can not even _ the truth to his own father . (2009江苏泰州)A talk B speak C say D tellDMethod Four:To consider idiom or fixed expression 从惯用法、固定搭配角度考虑 to tell the truth 说实话第5页/共40页 Mrs G

5、rant stood up and absent-mindedly(心不在焉)picked up the umbrella that was _ on the seat in front of her .(2010无锡)A hanging B appearing C dropping D losingAMethod Five:To consider the common sense 从常识去考虑第6页/共40页 Thanks to my mothers encouragement , I got to know everybody had his or her own _ in the wor

6、ld . I felt proud of the role in the play . (2010常州)A honor B progress C value D interestCMethod Six :To consider the meaning and the usage of the word从词汇的意义及用法考虑 第7页/共40页 Usually Davids _ would fetch(带回) him home from school but today she was not there. (2009杭州)A father B neighor C mother D doctorC

7、Method Seven :To pay attention to the key word to make logical inference 从关键词去进行逻辑推理第8页/共40页 Other waste may be put into the sea , either 19 or more than 40 kilometers from land , _ the nature of the materials.(2009徐州)A depending on B feeding on C leading to D connecting to AMethod Eight :To conside

8、r the exclusive method从排除法角度去考虑第9页/共40页只要掌握以下的八大解题技巧,完形填空获得高分并不是一件难事。n从上下文的语境考虑n从段落或句子之间的逻辑关系考虑n从语法角度考虑 n从惯用法、固定搭配角度考虑n从常识去考虑n从词汇的意义及用法考虑n从关键词去进行逻辑推理n从排除法角度去考虑第10页/共40页第一步:看到文章后,先用一、两分钟时间快速浏览全文,把握中心。明了作者意向、态度。注意文章首末句,因为往往文章的中心句在其中。看懂它们会缩短你读懂文章的时间。第二步:结合文章空格精读,对于难于动笔的空格先跳过,通读。第三步:串读全文,连贯通顺。对个别难句进行语言结

9、构上的分析,结合你对文章的理解,逻辑推理出选项。第四步:最后通读,检查全文。第11页/共40页 What do you think of stress ? Is it a good thing or a bad thing ?完形填空的第一句一般是不留空的,并且第一句话很关键。它往往是文章的主题句,所以我们要加以重视。在快速阅读时应抓住文章的关键句,比如文章的第一句,段落的第一句和最后一句等,它们往往是全文或全段的主题句。从文中的第一句话我们可知这是一篇议论文,是讨论压力是好事还是坏事这一问题。第12页/共40页Most of the students think stress can do

10、harm_ them in some ways . A for B in C to D of do harm to为固定搭配,意为对-有害 Method :To consider idiom or fixed expression 从惯用法、固定搭配角度考虑1第13页/共40页Theres a story about a teenager in a middle school . He even 2 his study because of the stress from school and family. A begun with B showed off C gave up D chee

11、red for考查动词短语。后句提到“由于学校和家庭的压力”,根据前后句的逻辑关系可推测这儿应填入表示负面意义的词组,故A、D两项排除。show off意为炫耀,不符合此处语境,所以选择C,意思是放弃 Methods : To find out the logical realations among the context从段落或句子之间的逻辑关系考虑 To consider its meanig from the context .从上下文的语境考虑第14页/共40页We also usually 3 that someone turns to psychological doctors

12、because of heavy working stress . A wonder B decide C promise D hear考查动词的用法。wonder意为想知道,decide意为决定,promise意为承诺,hear意为听说。根据上下文可推断出这儿表示听说,故选DMethod:To consider the meaning and the usage of the word从词汇的意义及用法考虑第15页/共40页On the other hand , other people argue that stress is not a bad thing .They 4 stress

13、can produce momentum(动力) in the end . A doubt B believe C disagree D forget考查动词的用法。doubt意为怀疑,believe意为相信,disagree意为不同意,forget意为忘记。根据上下文可推断出这儿是对压力的作用表示肯定,故选BMethods:To consider the meaning and the usage of the word从词汇的意义及用法考虑To consider its meanig from the context .从上下文的语境考虑第16页/共40页For them , right

14、attitude and action can reduce stress and make it 5 . A useful B difficult C strange D terrible考查形容词。useful意为有用的,difficult意为困难的,strange意为奇怪的,terrible意为可怕的。根据上下文可知,此处同样应体现压力的积极作用,故选择AMethod :To consider idiom or fixed expression 从惯用法、固定搭配角度考虑 第17页/共40页When I was a child , my mom always pushed me to s

15、tudy hard . She wished I could go to an ideal 6 for further education . A company B college C factory D farm考查名词。company意为公司,college意为大学,factory意为工厂,farm意为农场。根据下面的短语for further education可推断出是上大学,故选B Method :To consider its meanig from the context .从上下文的语境考虑第18页/共40页Born to a poor family , I deeply k

16、new 7 was not easy for us , and everything my mom did to me was just to hope I could live a better life in the future . A life B spirit C opinion D silence考查名词。life意为生活,spirit意为精神opinion意为观点,silence意为安静。根据短语born to a poor family 暗示出life was not easy for us ,意为生活对于每个人来说都不容易 故选AMethod :To consider its

17、 meanig from the context .从上下文的语境考虑第19页/共40页 8 the saying goes , “no pains , no gains .” So I did what my mom expected because I didnt want to let her down . A Then B But C As D OrC考查连词。此处as the saying goes是固定搭配的用法,意为正如俗话所说。 Method :To consider idiom or fixed expression 从惯用法、固定搭配角度考虑第20页/共40页At last

18、 , I did measure up (达到标准) to my moms expectation and go to college 9 . A quietly B wildly C specially D successfully考查副词。quietly意为安静地,wildly意为狂野地,specially意为特别地, successfully意为成功地。根据前文所说的measure up to my moms expectation可以推断出选择DMethods:To consider the meaning and the usage of the word从词汇的意义及用法考虑To

19、consider its meanig from the context .从上下文的语境考虑 第21页/共40页 Overall , stress is not a bad thing in 10 . The key is how we deal with it .Ahimself B myself C itself D herself 考查反身代词。此处句意为:压力本身并不是一件坏事。故选择CMethod :To consider the meaning and the usage of the word从词汇的意义及用法考虑第22页/共40页考查点:从上下文的语境考虑 2 3 4 6 7

20、 9从段落或句子之间的逻辑关系考虑 2从语法角度考虑 从惯用法、固定搭配角度考虑1 5 8从常识去考虑从词汇的意义及用法考虑3 4 10从关键词去进行逻辑推理 从排除法角度去考虑第23页/共40页完形填空题的特点:完形填空题的特点:设空以考查文意为主,实词比重很大,其中动词、设空以考查文意为主,实词比重很大,其中动词、名词为主,形容词、连词为辅,充分体现语言知名词为主,形容词、连词为辅,充分体现语言知识运用的特征。识运用的特征。降低对单词本身词意的考查要求,辨析词意必须降低对单词本身词意的考查要求,辨析词意必须从语境中分析,语境由局部理解向整体理解转移,从语境中分析,语境由局部理解向整体理解转

21、移,减少由单句理解的试题,增加语篇理解的试题。减少由单句理解的试题,增加语篇理解的试题。第24页/共40页实战演练:第25页/共40页Analysis of Passage One1 C 根据后文描述可知,是神龙在偶然间发现茶的故用discover2 B some time一段时间,符合文意。sometimes有时候。some times几次。some days 几天3 A 根据文意可知是产生一种令人愉快的气味。pleased的主语一般是人4 B decide to do sth.决定做某事,根据文意可知,他决定品尝一下茶的味道。第26页/共40页5 A by the way这里有“顺当”的意

22、思。这里指在巧合的情况下,茶叶就诞生了。6 B 这是一个定语从句,先行词是tea,所以只有选项符合。7 C 根据文意可知是在三种饮品中作比较,表示“在-中”,所以可排除B、D选项。in用在最高级中时,其后的名词和主语不是同一概念的范畴,如:The Changjiang River is the longest river in China .而这里tea本身就是three major drinks中之一,属同一范畴,所以应用of第27页/共40页8 D 表示茶最受欢迎,所以应用最高级9 B 根据常识可知,茶叶、丝绸和陶瓷都是中国当时的出口产品。with表示“和、伴随”10C 这三种商品从那时起

23、就成了中国重要的出口商品11B tea不能主动发出produce或make这两个动作,因此要用被动语态,可排除A、C选项。这里强调的是生产,因此用produce第28页/共40页12A 表示气候温和,B、C、D选项中的单词一般不与mild连用13C 根据常识,龙井、乌龙、普洱和铁观音都是名茶14B 句中的时间状语over the past centuries表示的是一个时间段,所以应用完成时态,可排除C、D选项。而这个动作是表示到目前为止的,所以应用现在完成时态15D 根据文意可知,这里表示“也”,可排除C选项。as well一般用于句末。第29页/共40页第30页/共40页考查点:从上下文的语境考虑 1 3 5 15从段落或句子之间的逻辑关系考虑 15从语法角度考虑 6 7 8 10 11 14从惯用法、固定搭配角度考虑 4 5 9从常识去考虑 2 13从词汇的意义及用法考虑 1 2 3 5 11 12 13从关键词去进行逻辑推理 从排除法角度去考虑第31页/共40页Analysis of Passage Two1C 根据后文的描述可知,这个广告不停地在电视上播,与文章开头提到的“人们不可能喜欢在电视中重复播出的广告”形成转折,因此用but2D 介词about

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论