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文档简介
1、家长会代表发言随着年龄增长,孩子们各方而都发生了明显变化,低年级的一些教育方式方法 差 不多别适合了。这两年我有一些感觉,感到对大人的话爱理別理的,或者直接提出反对意见,有时候顶嘴、别听话等,有股子邪劲,有时候表扬表扬吧,还别领情,他会说你別算是想哄着我干点啥事,有时候让我很难堪、很困惑,疑惑如何入手。这说明孩子真的长大了,有了自己的思想,可不能一味跟着大人的思路走,这时候得多想想方法,得斗智斗勇,依照年龄特点作出调整,做到因年龄制宜。亲孩子小学时期总体表现依然别错的, 头脑还算聪明, 知识面还能够, 性分外 向, 思想过于成熟,待人比拟真诚,做事仔细,喜欢读书,但纪律可能别太好,学习別是很
2、扎实, 做事打算性和主动性别强,有时候情绪化,在家别爱劳动等。第一,品行咨询题。在我们的家庭教冇中,我们特别注重孩子品徳、标准的的 教 育,教会孩子怎么做人。这方而一具是教育,一具是阻碍,阻碍的作用可能还要大于教育 的力 量。尽量用自己的行动去阻碍孩子,我是这么想的但做得还很别够,经过这些年的努力 我们总 体是中意的。如今亲孩子在与他人交往能以诚待人、知道得帮助有困难的人,从别去 损害别人 或小动物,遇到咨询题或错误别撒谎,自理能力也别错。今年暑假,我和孩子参加 了星火义工 协会,尽管参与的活动还别是不少,但也希翼借助如此一具平台,让孩子学会关 爱社会、关爱 他人; 每年假期,我都安排孩子到农
3、村老家日子一段时刻,让孩子感觉农村日 子和农民的艰辛, 锻炼提髙自理能力。在几岁的时候差不多可以帮大人出去买东四,再大点 的时候可以到商场买 菜等, 三四年级就能够自己骑车去参加英语辅导、参加乒乓球训练等等 , 今年还学会了包饺子。 事实上根本上一些日常小事,但时刻长了,成为适应,坚持去做了, 就会有好的结果。第二, 学习的咨询题。 学习好尽管别是成才的唯一出路,但确实是重要的出路。 在 孩子学习方而,一是别给孩子太大的压力。坦白地说,我们心里是重视孩子的成绩的,希 翼他 每次都考得很好,每次考完试我都偷偷的给老师打 咨询咨询考试成绩,但回到家别 敢给孩 子施加太大的圧力,一次考不行、一科考不
4、行,我们会尽量鼓舞他、开导他,让他正 确看待失 败,帮他分析咨询题出在哪里,下学期应该如何做,保持自信的态度。我也经常在 反思,我可 能是对孩子要求太髙了,大伙儿都在表扬他,可我总感受他咨询题太多了,总是 别中意。认真 想想,他也算是个 11 岁的孩子,孩子有时候也说我要求太髙了。因此大伙儿 别要像我一样,太 高的要求和期望值会让孩子压力过大,怎么说路还长着呢。二是养成良好 的学习适应。我觉得 亲孩子的学习适应还别错,这方而我给他说的最多的算是提高效率,用 最短的时刻完成任务, 省出时刻去做其他的情况。如今来看,每天的作业有时候在学校就写 完了,最晚晚饭前就写完 了,每周去学新槪念,放学的时候
5、课文根本就能背过了,这也说明 在课堂上能仔细听课,能当 堂消化课堂内容。如此也就省岀时刻从事体育锻炼、课外阅读或 其他业余活动。列外算是预习 和复习,预习和复习别单纯是孩子的事,我觉得这对家长要求 很高的。这些年每学期发了新书 未来,第一具预习的是我,每个假期我都把孩子的课本最少 看一遍,平时我也经常看一看,了 解有这一学期或某个时期有哪些内容,做到心中有数,比 如数学这一学期重点是分数的乘除、 四那么运算以及圆的相关内容等,科学有杠杆、滑轮、电 能等等。了解了这些未来,在孩子预习 的时候,我彻底能够口头提咨询的方式进行,或假设口 头做一两个例题,只要他能大体了解了, 也就到达预习的效果了。再
6、算是复习,亲孩子的复 习是经常性的,有时在家里、有时在车内、 有时在路上,大局部是口头提咨询的方式进行。 还有算是作业的咨询题,我告诉孩子作业是自 己的咨询题,我能够签字,但我可不能帮你检 査,完成的不行你跟老师去说,做错了是你自己 没学好或者粗心。从近些年全国各地髙考状 元的学习事情看,他们都有好的学习方法和适应, 我每年把状元们的学习方法和适应整理出 来说给孩子听,孩子也大槪受到了一些启示。三是培 养孩子读书。我的孩子从小喜欢读书 , 如今坚持得也別错,涉猎的内容也比拟广泛,文学方而、 科学方而都看得比拟多,也掌握了 不少课外知识,平时晚上他看书我们就看书、或者写写字啥的,但很少去看电视或
7、开电脑 , 减少对孩子的阻碍。尽管还做别到精读,但看书总比看电视、玩 电脑要好得多。第三,特长班的咨询题。家长都希翼孩子学点特长,我们也别例外。我们培养 孩 子兴趣爱好的一具重要标准是:尊重孩子的挑选加一点点强制,考别考级别重要,重要的 手让 孩子能从中感觉到欢乐。孩子如今一是学英语,二是打乒乓球,乒乓球是自己的挑选 , 差不多坚 持四年时刻。尽管乒乓球训练比拟苦,但学到了运动技能,锻炼了躯体,对保持视 力也很有好 处,也能培养团队精神,依然别错的。学英语是我们的安排,几年下来,英语听 力和口语水平 明显提高,对学校英语学习成绩也起到了促进作用。第四,交流的咨询题。尽管如今和孩子交流起来别像往
8、常那么顺畅,但我依然 争 取最多的时机和他交流。我普通挑选在他心情好的时候进行,他有时会主动和我说起学校 的情 况,这时候我会策略地向他了解学校的一些事情,但幸免正而谈到学习的咨询题,或和 其他同 学比拟的事情。他如今很敏感,别让我把他和其他同学比,有时候错渓地理解大人的 意思。当 他心情不行別想说话的时候,我是可不能和他交流的,这时候的交流也可不能有好 效果。第五,自信的咨询题。亲孩子不少时候对自己别自信,我觉得是个大咨询题。 有 些活动別想参加,怕丢 11,甚至回家直接别说这回事。比方运动会,老师安排他跳绳,他 总觉 得自己跳不行,别想参加,我就鼓舞他多练练,尽最大努力,最后结果还别错 ;
9、 打球的 时候我们 会经常遇到一具同龄的少女,乒校专业队的,水平髙,他别敢去和人家打竞赛,怕输给女生丢人。我就鼓舞他尽最大努力去打,输了也很正常,怎么说人家练专业,输赢别说,起码要有胆识,连上场都别敢,那永久是失败者。打了几次未来也就胆子大了,结果也没他自己想的那么差。针对那个咨询题,我也和孙老师沟通,请老师成心安排他一些活动,在家也鼓舞他竭力去做,如今看有些改良。第六,电脑电视咨询题。在我们家很少看电视,我们尽量别看,孩子也很少主 动 去开电视。再算是电脑,不少家长可能很头疼孩子玩电脑的咨询题,亲孩子有段时刻也很玩,但别迷,我的方法算是带他出去,有时看看风景,有时去书店,有时去科技市场,反正
10、让他有事可做,减少和电脑接触的时刻 , 时刻长了就没兴趣了,他自己也说对电脑没有兴趣。固然有些家长可能很忙,经常让孩子自己在家里,孩子没事可干,就会去看电视、玩电脑。因此我建议尽星争取时刻和孩子泄岀去,减少和电脑、电视接触的时刻。第七,惩办的咨询题。 如今孩子大了, 越来越知逍事了。 但孩子怎么说是孩子, 自 我治理能力有限,别时犯一些如此那样的错误。我主张只要孩子犯了错误必须受到惩办, 固然别是说打一顿,比方能够取消他某些权利,让他失去应该得到或想要得到的东西,让他为自己的行为付出代价。第八, 大人自我治理咨询题。 我认为管好孩子必须管好自己,给孩子树立模范。 列 外,算是持之以恒,事实上我们在孩子小的时候都特别关注孩子的教育咨询题,会经常查阅一些有关教育的资料,读这方
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