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文档简介

1、幼儿园教案2021年小班健康活动教案：咕噜噜教案幼儿园名称：xxxx班级：xxxx日期：2021年xx月xx日幼儿园教案2021年小班健康活动教案：咕噜噜教案小班健康活动咕噜噜教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好,产生保护牙齿的愿望，学习正确的漱口方法,养成饭后漱口的良好卫生习惯，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看咕噜噜教案吧。设计意图小班幼儿只知道刷牙能保护自己的牙齿,不知道漱口也能保护牙齿,有的孩子漱口方法也不是很正确，,更不知道刷牙、漱口为什么能保护他们的牙齿。通过本节活动课，让孩子学会漱口,以后吃完东西要养成

2、自觉漱口的习惯。活动目标1.理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好,产生保护牙齿的愿望。2.学习正确的漱口方法,养成饭后漱口的良好卫生习惯。3.初步了解健康的小常识。4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。活动过程1.幼儿欣赏故事小熊拔牙后，教师提问：妈妈为小熊买了多少糖？妈妈对小熊说了什么？小熊是怎么做的？2、引导幼儿边品尝芝麻糖，边自由讲述。小熊吃了一块糖，真香呀！老师也给每个小朋友带来了一块糖，请小朋友品尝呢。3、引导幼儿边尝芝麻糖边自由讲述：芝麻糖香不香？黑乎乎的颗粒是什么？4、教师边讲故事边提问幼

3、儿：小熊后来又是怎么做的？小熊的牙齿怎么了？（请幼儿学一学牙疼的样子。）为什么会这样？（多吃甜食对牙齿不好。）5、通过观察、讨论，引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上，掌握正确的漱口方法。（1）小熊吃多了糖引起了牙疼。小朋友刚才也吃糖了，怎么办呢？（引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。）（2）引导幼儿用漱口的方法把粘在牙齿上的东西吐出来，让幼儿观察吐出的残渣。（3）咕噜噜漱漱口。引导幼儿学习正确的漱口方法：让谁在嘴里咕噜噜的唱歌，然后吐出脏水。（可让幼儿用矿泉水漱口，防止吞下生水。）让幼儿看看自己吐出的残渣，告诉幼儿吃东西后要漱口。活动延伸可是平时除了刷牙,我们还可以漱口,漱口

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