图文转换类试题的钥匙步骤和方法

1、 图文转换类试题的解题步骤和方法图文转换类试题的解题步骤和方法n基本特点基本特点n试题给出图形、统计表格、漫画等为主体的非文试题给出图形、统计表格、漫画等为主体的非文字性材料，要求用语句把其中包含的内容含义具字性材料，要求用语句把其中包含的内容含义具体明白的表述出来。大体上分为三种题型：体明白的表述出来。大体上分为三种题型：n 1、统计表格、统计表格 2、图示、图示 3、漫画、漫画n1、统计表格具有专题性，即以经济、政治文化、统计表格具有专题性，即以经济、政治文化社会现象的某一个问题为中心，主体可能是人、社会现象的某一个问题为中心，主体可能是人、事物等，从时间、地点、方式、原因、结果等因事物等

2、，从时间、地点、方式、原因、结果等因素列出数据、绘出轨迹。一般让学生根据表格这素列出数据、绘出轨迹。一般让学生根据表格这列示的数字，总结出列示的数字，总结出 带规律性的东西了。如反带规律性的东西了。如反映出什么社会现象或上问题。映出什么社会现象或上问题。例例1、阅读下面表格，按要求在横线上填写、阅读下面表格，按要求在横线上填写恰当的文字。恰当的文字。求职求职地区地区经济经济特区特区沿海沿海地区地区大城大城市市中等中等城市城市小城小城市市老少老少边穷边穷地区地区农村农村出国出国其他其他比例比例/。14.224.724.618.12.11.11.311.72.2（1）从上表中可以看出大学毕业生求职

3、去向有如下特点：从上表中可以看出大学毕业生求职去向有如下特点：（用对比说明，不得出现数字，（用对比说明，不得出现数字，50字以内）字以内）答：答：（2）这种状况如果持续下去，会产生的结果是）这种状况如果持续下去，会产生的结果是20字以内）字以内）答：答：n2005年大学毕业生求职去向调查统计表年大学毕业生求职去向调查统计表参考答案：n（1）大多数大学毕业生选择经济特区、）大多数大学毕业生选择经济特区、沿海地区、大中城市、出国，只有极少沿海地区、大中城市、出国，只有极少数人愿意到小城镇、老少边穷地区和农数人愿意到小城镇、老少边穷地区和农村。村。n（2）中国人才分布不合理状况将越来越）中国人才分布

4、不合理状况将越来越严重。严重。下面是某权威资料统计，预计世界人口数量的下面是某权威资料统计，预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容写一个描写地球状一组数字，请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。（况的比喻句。（全线突破全线突破P162）n答：地球就像茫茫大海中一艘不堪重负的船。答：地球就像茫茫大海中一艘不堪重负的船。时时间间10万万年年前前300年年前前1987年年1999年年2025年年2095年年人人口口数数320万万5。4亿亿50亿亿60亿亿约约90亿亿约约102亿亿2、图示型n一般给一一般给一 幅图示，让学生说明图示的内幅图示，让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭

5、头容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。的关系，或者某项工作或活动的程序。例如：例如：中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示，其观点的根本区别是什么？皇帝皇帝中央政府中央政府地方政府地方政府御史大夫御史大夫丞相丞相太尉太尉郡守郡守县令县令皇帝皇帝中央政府中央政府丞相丞相御史大夫御史大夫太尉太尉郡守郡守县令县令两种观点的根本区别是皇帝对地方政府有没有两种观点的根本区别是皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。直接管辖关系。19.19.（全国军二）（全国军二）20062006年年5 5月月9 9日中

6、国科学技术馆新馆日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用事富。要求方位表述准确，用事富于变化。（于变化。（5 5分）分）例：中国科学技术馆新馆建在奥例：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公南望奥运主体育场，北邻森林公园。园。以上只是举例。答出以上只是举例。答出“中国科学技术中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内馆新馆建在奥林匹克公园内”给给1 1分；分；中国科学技术馆新馆与图中三处标识中国科学

7、技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确（方位顺序不物的位置关系表述准确（方位顺序不计），每答对一处给计），每答对一处给1 1分。用语富于变分。用语富于变化，给化，给1 1分。分。 归纳归纳检验证实检验证实演绎演绎2020科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（5 5分）分） 参考答案参考答案 一、在大量地观察经验事实的基础上，归一、在大量地观察经验事实的基础上，归纳得出相关的科学定律，通过实践检验证实形成的科学纳得出相关的科学定律，通过实践检验证实形成的科学理

8、论，凭借科学理论指导可以演绎、解释诸多现象，预理论，凭借科学理论指导可以演绎、解释诸多现象，预见发展趋势。见发展趋势。 二、从观察中得出科学规律，经过验证成为科学理二、从观察中得出科学规律，经过验证成为科学理论，凭借科学理论的指导可以演绎成对事物的解释并形论，凭借科学理论的指导可以演绎成对事物的解释并形成科学预见。成科学预见。 观察（经验事实）观察（经验事实）科学定律科学定律科学理论科学理论解释和预见解释和预见n 3、漫画则给出形象让考生拟写标题或写、漫画则给出形象让考生拟写标题或写出漫画的寓意或写赏析文字。出漫画的寓意或写赏析文字。n 漫画是一种讽刺性或幽默性的绘画，画漫画是一种讽刺性或幽默

9、性的绘画，画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现出幽默诙谐的比喻、象征、寓意等手法，表现出幽默诙谐的画面，借以讽刺、或歌颂某些人和事。又有一画面，借以讽刺、或歌颂某些人和事。又有一幅和多幅连环的不同。一般一幅漫画通过画中幅和多幅连环的不同。一般一幅漫画通过画中事物的特征、动作等运用夸张比喻象征对比的事物的特征、动作等运用夸张比喻象征对比的手法寓含某种意义；一般连环漫画通过几幅中手法寓含某种意义；一般连环漫画通过几幅中事物的数量、动作、装饰、特征等不同，反映事物的数量、动作、装饰、特征等不同，反映某种社会学校或社会问题，寓含

10、某种社会哲理。某种社会学校或社会问题，寓含某种社会哲理。例如：例如：22请说明下面漫的画面内容，并揭示其中的请说明下面漫的画面内容，并揭示其中的寓意，寓意，50字左右。（字左右。（8分）分）(2006山东高考语文试题山东高考语文试题) 漫画题目是漫画题目是砍砍，不由人想到早就刮赌东不由人想到早就刮赌东道赌东道赌东道器的时道赌东道赌东道器的时下仍十分盛行的滥砍滥下仍十分盛行的滥砍滥伐之风，可砍树人的头伐之风，可砍树人的头怎么也被砍去了呢？这怎么也被砍去了呢？这就不能不引人深思：过就不能不引人深思：过度砍伐的结果就是环境度砍伐的结果就是环境的严重破坏，最后只能的严重破坏，最后只能是人类自食其果，自

11、取是人类自食其果，自取灭亡。漫画寓意深刻，灭亡。漫画寓意深刻，告戒人们应与大自然和告戒人们应与大自然和谐相处，共建美好家园。谐相处，共建美好家园。 22、简要说明题、简要说明题22图漫画的寓意，并为它拟定一个标题。图漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在要求：寓意的字数在15至至30之间；标题不超过之间；标题不超过4个字，标个字，标题与寓意之间具有相关性。（题与寓意之间具有相关性。（5分）分）（1）寓意：（）寓意：（3分）（分）（2）标题：（）标题：（2分）分）题题22图图答案答案寓意是寓意是：讽刺社会讽刺社会是一些虚伪的人他们表是一些虚伪的人他们表面上看似很有团结奋斗面上看似很有

12、团结奋斗精神，实际上却暗中借精神，实际上却暗中借此为自己谋利益。此为自己谋利益。标题是：标题是： 如此如此“团结奋进团结奋进” 假公济私假公济私2323请欣赏下面这请欣赏下面这幅漫画，给它拟一幅漫画，给它拟一个恰当的标题个恰当的标题(10(10字字以内，不得以以内，不得以“无无题题”为标题为标题) )，并写，并写出你对这幅漫画的出你对这幅漫画的感想感想(30(30字以内字以内) )。要求：思想健康，要求：思想健康，表意明确，语句连表意明确，语句连贯得体。贯得体。 (5(5分分) ) (2006(2006辽宁高考语文辽宁高考语文试题试题) )n第一步先读题干第一步先读题干，审题目要求审题目要求：

13、题目有两方面，一拟：题目有两方面，一拟标题，二是谈寓意。标题，二是谈寓意。n第二步了解漫画内容，破解画面含义。第二步了解漫画内容，破解画面含义。n 此题主要运用寓意的手法，用三幅连环画夸张地此题主要运用寓意的手法，用三幅连环画夸张地揭示了具有时代特点的生活现象揭示了具有时代特点的生活现象-父母过于小心呵护父母过于小心呵护孩子。孩子。n第一幅画的是：一个孩子出去玩，母亲跟在后面。第一幅画的是：一个孩子出去玩，母亲跟在后面。n第二幅画的是：一个孩子出去玩，父母两人，跟着。第二幅画的是：一个孩子出去玩，父母两人，跟着。第三幅画的是两个孩子去上学，两对父母跟着。第三幅画的是两个孩子去上学，两对父母跟着

14、。n拟写标题，标题一要简洁，可以是一个字，也可以是拟写标题，标题一要简洁，可以是一个字，也可以是一个词或短语或短句。二要能概括漫画的内容。一个词或短语或短句。二要能概括漫画的内容。n可拟为：可拟为：可伶天下父母心可伶天下父母心。 爸爸妈妈你们辛苦了！爸爸妈妈你们辛苦了！n爸妈，让我自由飞翔吧！爸妈，让我自由飞翔吧！ 如此呵护如此呵护n（2 2分：切合漫画内容分：切合漫画内容1 1分，表达正确分，表达正确1 1分每超过分每超过1 1字口字口 1 1分）分）n对这幅漫画的感想就是对漫画而发议论对这幅漫画的感想就是对漫画而发议论：n做为人父人母无微不至地呵护子女，是值得尊敬。做为人父人母无微不至地呵

15、护子女，是值得尊敬。n爸爸妈妈感谢你们的呵护，但我长大了，能让我爸爸妈妈感谢你们的呵护，但我长大了，能让我自由飞翔一程吗？自由飞翔一程吗？n老鹰让小鹰自己飞翔，小鹰才能长大呀！老鹰让小鹰自己飞翔，小鹰才能长大呀！n我们的父母怎么了？难道不知道孩子的路要自己我们的父母怎么了？难道不知道孩子的路要自己走吗？走吗？n（感想（感想3 3分，切合漫画内容思想健康给分，切合漫画内容思想健康给1 1分，表达分，表达准确给准确给1 1分，语句连贯得体分，语句连贯得体1 1分。每超过一字扣分。每超过一字扣1 1分。）分。）05年天津卷第年天津卷第23请描述下面漫画的画面内容，请描述下面漫画的画面内容，并写出它的

16、寓意。（并写出它的寓意。（4分）分）示例一示例一：四只小狗在路上走，：四只小狗在路上走，健全的三只，只顾抬头望天，健全的三只，只顾抬头望天，不注意脚下，结果都掉进了不注意脚下，结果都掉进了漆黑的井了；那只双目失明漆黑的井了；那只双目失明的小狗却借助拐杖饶开了。的小狗却借助拐杖饶开了。漫画告诫人们：要踏踏实实，漫画告诫人们：要踏踏实实，关注今天，关注脚下，不能关注今天，关注脚下，不能好高骛远。好高骛远。 示例二：示例二：四只小狗列队行进在一个漆黑的井旁。前三只视力健四只小狗列队行进在一个漆黑的井旁。前三只视力健全，却不慎掉进井中，最后那只双目失明的居然依靠拐棍奇迹般地全，却不慎掉进井中，最后那只

17、双目失明的居然依靠拐棍奇迹般地绕了过去。漫画告诉我们：有时让我们引为自豪的绕了过去。漫画告诉我们：有时让我们引为自豪的“优势优势”会使人会使人丧失对一些其实显而易见的危险的警觉；而所谓的丧失对一些其实显而易见的危险的警觉；而所谓的缺陷缺陷“反而使反而使人谨慎地保持对危机的警惕，从而化险为夷。人谨慎地保持对危机的警惕，从而化险为夷。示例三示例三：自恃所长者戒！：自恃所长者戒！下面是一则公益广告画，请你用简洁的语言下面是一则公益广告画，请你用简洁的语言就这则广告画的创仪意作一点欣赏电评。就这则广告画的创仪意作一点欣赏电评。n这幅漫画运用象征手法，这幅漫画运用象征手法，形象含蓄地表现了戒烟形象含蓄地

18、表现了戒烟的重大意义。首先标题的重大意义。首先标题“为了明天为了明天”的的“明天明天”就语意双关，既指就语意双关，既指6月月1日又指未来；其次日又指未来；其次“5月月31日日”以黑色为以黑色为底色，黑色象征黑暗，底色，黑色象征黑暗，突出了吸烟的危害；突出了吸烟的危害；“6月月1日日”以白色为以白色为底色，底色，“白色白色”既象征既象征孩子的纯洁，不容污染，孩子的纯洁，不容污染，又象征光明，含蓄地表又象征光明，含蓄地表达了为了孩子光明的未达了为了孩子光明的未来而戒烟的意义。来而戒烟的意义。5月31日世界无烟日请你现在就戒烟为了明天6月1日国际儿童节为了明天为了明天例例3、（、（2005年湖北试题

19、）仔细观年湖北试题）仔细观察下面漫画按要求作答：察下面漫画按要求作答：（1）简要说明你对画面内涵的理解：）简要说明你对画面内涵的理解：答：答：（2）为漫画拟写一个标题。（不超过）为漫画拟写一个标题。（不超过10个字。不能以个字。不能以“无题无题”为题。）为题。）答：答：同样一幅同样一幅漫画，从漫画，从不同角度不同角度思考，就思考，就会得出不会得出不同答案。同答案。例如：例如：n题目解析题目解析仔细观察漫画，大树和小树的位置、形体、仔细观察漫画，大树和小树的位置、形体、结果等，并根据漫画的象征性特点，与现实生活相联结果等，并根据漫画的象征性特点，与现实生活相联系，从不同角度可以得出不同答案：系，从不同角度可以得出不同答案：n（1）A、大树以自己繁茂的枝叶荫蔽小树，反而