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文档简介
1、1“坚韧”主题班会 一一 年年 五五 班班2 “坚韧坚韧 ”讲故事比赛讲故事比赛3讲故事比赛讲故事比赛我坚韧我坚韧 我自信我自信 我能行我能行 一年五班一年五班4v有关坚韧的名言:v生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 v坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。v有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。v如果你足够坚强,你就是史无前例的。v强者容易坚强,正如弱者容易软弱 。v不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强 。v伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志 。5 坚强意志的表现:坚强意志的表现:一、是能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,一、是能在复杂的情境中冷静而迅速地
2、判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。果断性:判断准确,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。果断性:判断准确,处事果断处事果断二、是在碰到挫折和失败的时候,可以控制自己的言行,二、是在碰到挫折和失败的时候,可以控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁;面对胜利和成功,不骄傲、不灰心、不气馁、不焦躁;面对胜利和成功,不骄傲、不自满。自制调不自满。自制调 节情绪,胜不骄,败不馁节情绪,胜不骄,败不馁 三、是能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折三、是能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。坚韧性:精神顽强,毅力和困难,实现自己的目标。坚韧性:精神顽强,毅力坚定坚定
3、6坚韧意志的表现第一篇:孙敬头悬梁 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。7第二篇:苏秦锥刺骨战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激
4、很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦刺股的故事。 8第三篇:匡衡凿壁借光 匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 9
5、第四篇:李白:只要功夫深,铁杵磨成针 唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?” 老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?” 聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书。10大家还知道那些关于坚强的故事?11被总理称赞的那个被救出时艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地向解放军叔叔“敬礼”的3岁的小
6、郎铮;被救出来的时候说“叔叔,我要喝可乐,要冰的”的那个小男孩;双腿被卡鲜血直流,仍高声唱起两只老虎来安慰救援人员的幼儿园小朋友任思雨;那些在“帐篷学校”里高唱国歌的孩子.他们的故事,我都要讲给我的孩子,让他知道,什么是坚韧、什么是乐观,什么是刚毅! 12顽强拼搏,顽强拼搏,为国争光!为国争光!131415这是一种树的顽强意念,一种对生命的无限追求,一种坚强的精神,面对着重重困难,它选择了从容面对,这是多么令人震撼,它学会了坚强,那你呢?16这是一棵刚萌发的苗,它似乎在这是一棵刚萌发的苗,它似乎在诠释着生命力的那种顽强,那种诠释着生命力的那种顽强,那种坚强,面对着干渴的大地,它决坚强,面对着干渴的大地,它决定坚强,为了自己的梦想,它那定坚强,为了自己的梦想,它那种旱无谓的精神足够震撼我们!种旱无谓的精神足够震撼我们!那同学们有什么感想?17一种坚强,一种执着,一种追求,一种目标,
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