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文档简介
1、优质教案教 案2021年钻洞大班体育教案学校:xxxx年级:xxxx教师:xxxx日期:2021年xx月xx日优质教案2021年钻洞大班体育教案小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。下面我为大家整理了关于钻洞大班体育教案,供大家参考。钻洞大班体育教案1活动目标1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。2、锻炼钻的运动技能。3、能动作协调的钻过山洞。活动准备1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),沙包若干。活动过程一、活动开始教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。(重点活动幼儿的腰部及腿部)二、游
2、戏活动1、出示游戏道具,引起幼儿兴趣。小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么?(引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛)教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,不要碰着报警器啊。2、请个别幼儿示范钻的动作。(1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。(2)教师讲解钻的动作要领:弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。3、教师介绍游戏玩法。“小河对面的果树林丰收了,请小朋友去收果子好吗?但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛!”规则:四组幼儿听指令出发,钻过山洞,不能碰到铃铛,取完果子原路跑回
3、。4、游戏开始。幼儿分成四组参与比赛,钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数,数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。要求:幼儿钻山洞时,身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。三、活动结束1、对幼儿的表现进行表扬,并鼓励其余幼儿加油努力。2、幼儿与教师一起做放松练习,活动结束。钻洞大班体育教案2【活动意图】小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性,体验游戏带来的乐趣。【活动目标】1、尝试用自己的身体做各
4、种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。【活动准备】球、毛毛虫布偶若干 儿歌动一动、许多小鱼游来了光盘【活动指导】一、热身运动播放动一动音乐,师幼一起随音乐做热身运动。二、游戏钻洞洞1、做个小洞洞(1)教师示范老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。(2)幼儿搭洞洞a鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。b用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。2、做个大洞洞尝试两个小朋友做大洞洞,能够让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。3、师幼共同游戏幼儿边听音乐边做游戏(1)毛毛虫钻洞洞(2)网小鱼的游戏4、放松活动教师带领幼儿活动身体各部位。【活动延伸】幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏,体验游戏带来的乐趣。钻洞大班体育教案3活动目标:1、发展钻、跑能力和灵敏素质;2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力;3、培养遵守规则的习惯。活动准备:山洞十个、小红花若干朵。活动过程:幼儿分为两队,分别钻过五个山洞。幼儿齐说:小白兔,真可爱,跳得轻,跑得快。钻过小山洞,采花快回来。快!快!快!同时,小兔快跑(或跳)钻过山洞采花,并快速跑回起点,待两队完成,请一名代表清点花的数目,采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。活动规则:1、必须说完儿歌
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