2021年策划方案范文锦集四篇

1、suffering is the most powerful teacher of life.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年策划方案范文锦集四篇 策划方案 篇1一、会议名称： 论道竹叶青二、会议背景：四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司创建于一九七八年，拥有总资产逾1.05亿元，茶园和茶叶生产基地10万亩，年生产各类名优绿茶1500吨，是四川省名优茶生产重点企业。 1999年“竹叶青”获得“四川省名牌产品”称号；20_年，公司通过了iso9002国际质量体系认证，同年“竹叶青”系列产品获准使用绿色食品标志。竹叶青公司既是国家农业产业化龙头企业，同时又是乐山国家农业科技园区的重要实施单位，承担

2、着茶叶科技园区建设的重任，公司力争在不久的将来使“竹叶青”成为全国著名品牌。三、会议目标：（1）不同于静心和品味级定位于中高端，公司此次推出的论道品牌，目标顾客直指高端客户。（2）使论道竹叶青的品牌知名度和影响力最大化，致力于将论道打造成为“中国茶叶第一奢侈品牌”。（3）借助峨眉山的旅游优势，切入休闲观光品茗购茶的新的茶文化业态，将竹叶青打造成为茶界品牌运作成功的样板企业。（4）开辟新的销售切入点，赋予竹叶青茶叶更深更新的品牌内涵，使之在终端销售拥有新的良机和新的市场。(5)通过活动及媒体正式对外宣布公司产品正式上市；进一步提高新品牌和新产品在经销商、媒体、潜在客户中的认知度，通过活动为公司后

3、续产品的打开销售渠道。四、会议主题及口号：活动主题：以茶论道，感悟人生。 活动口号：平常心，竹叶青。策划方案 篇2思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位：以班为单位三、比赛时间：12月28 日前完成四、比赛地点：各班教室，自行设计布置五、比赛内容：1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁六、要求：材料不限，

4、布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准：1、整体设计 30%2、造型色彩 20%3、班级特色 20%4、整齐清洁 10%5、教育意义 20%八、评奖办法：12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”。策划方案 篇3一、【活动背景与目的】辩论，自古以来就展示着世界文化的博大精深，这是整个人类的伟大创举，这是思维碰撞的火花，智慧交流的平台！先哲们用伟大的智慧开拓出这一竞技方式，推动人类的进步。对于我们走在时代前列的大学生，它可以丰

5、富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富我院同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间充分互动，给大家提供一个充分展示自我才能的舞台。二、【主办单位】：文学院团委三、【比赛时间】：初赛_年10月21日半决赛。决赛时间待定。四、【比赛要求】参赛队伍：渤海大学文学院大一13个班级每班选出的代表队。组队办法：打乱班级次序，抽签决定对战组。辩手要求：每支队伍由67人组成，比赛时由4人上常其他选手候补，必要时可由领队示意替换选手辩手要求：口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分

6、准备主持要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方五、【赛程安排】预赛：时间_年10月20日晚6：308：00地点：人文楼四楼小教室。（a419，a407，a408）流程：1。 16日晚十三个班级抽签，轮空的一个班直接晋级。2剩下十二个班分成六组，随机抽取辩论题目，进行六场淘汰赛。分两批进行，一批三常3。战败的六个班级中累计分数最高的那个班级晋级。4。每场需要一名主持，两个计时员，两个记分员，一名维护秩序。5决出八强，准备进行半决赛。半决赛：1、时间_年10月23日晚7：008：00地点：人文楼四楼小教室（四个，同时进行）采用淘汰制，抽签分组及辩题，两两pk，决出四强。2、时间待定地点：人文楼四楼

7、小教室，决出二强决赛：时间_年10月26日晚6：208：20地点：人文楼dj教室。六、【比赛规则】（一） 主持宣布辩论赛开始：1、介绍评委团2、介绍双方辩手，由双方辩手做自我介绍（双方辩手可用一些口号等）。3、介绍辩题，及正反双方立常（二） 陈述观点1、正方一辩阐述本方观点。（3分30秒）2、反方一辩阐述本方观点。（3分30秒）（三） 攻辩辩驳阶段1、正方二辩选择反方二、三辩手提问。（2分钟）2、反方二辩选择正方二、三辩手提问。（2分钟）3、正方三辩选择反方二、三辩手提问。（2分钟）4、反方三辩选择正方二、三辩手提问。（2分钟）（四）攻辩小结1、正方一辩进行攻辩小结 （1分30秒）2、反方一辩

8、进行攻辩小结 （1分30秒）（五）、 自由辩论（双方各5分钟）（六）、 总结陈词1、反方四辩总结陈词（4分钟）2、正方四辩总结陈词（4分钟）比赛注意细则：1、时间提示每个阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈述观点立论要求逻辑清晰，言简意赅。3、攻辩盘问环节（1） 攻辩由正方辩手开始，正反方交替进行。（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3） 攻辩双方必须

9、正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。（5） 每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过15秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。4、自由辩论这一阶段

10、，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 抓住对方漏洞。5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。七、【评判】（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。（二）评判

11、标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主持、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创

12、新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。决定优秀辩手和最佳辩手的人眩（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。八、【奖项设定】一、团体奖1、辩

13、论赛季军奖（一个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛冠军奖（一个）4、最佳活力集体奖：5、最佳纪律组织奖：6、最佳搭档默契奖：二、个人奖1、大赛优秀台风奖：（若干）2、大赛最佳辩手奖：（若干）3、最佳个人风采奖：（若干）4、最佳辩论能手奖：（若干）备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。九、【注意事项】一、 请参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现常三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及团委人员联系，以便协调安排，保证赛事的

14、顺利进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见， 请与团委成员联系。六、各班级负责人须专门组织同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现常附： 首届文学院团委辩论赛初赛评分表正方： 反方：团体评分表辩论队 审题35分 论证30分 辩驳20分 配合10分 辩风10分 总分正方反方个人评分表正方 辩手 语言表达20分 机智幽默10分 美感风度10

15、分 综合印象10分 辩驳能力10分 总分一辩二辩三辩四辩反方 辩手 语言表达20分 机智幽默10分 美感风度10分 综合印象10分 辩驳能力10分 总分一辩二辩三辩四辩评委姓名：首届文学院团委辩论赛总决赛成绩单大赛本着公平、公正、公开的原则，经过初赛、复赛、总决赛的多次比拼，经各位评委权衡评判，现将本次辩论赛总成绩公布如下：总成绩：季军： 总成绩 分亚军： 总成绩 分冠军： 总成绩 分集体个人参与类奖项最终结果：最佳个人风采奖：最佳台风展示奖：最佳活力集体奖：最佳纪律组织奖：最佳搭档默契奖：最佳辩论能手奖：渤海大学首届文学院团委辩论赛组委会年 月策划方案 篇4一、背景：楚雄师范学院办学历史悠久

16、，文化底蕴深厚，近年来办学规模不断扩大，面向全国18个省、市、区招生，目前全日制在校生规模达7000余人，在办学规模扩大和硬件设施逐渐完善的同时，学院还不断加强校园文化建设，学院已有楚雄师院报和校园文学刊物雁岭文苑。为进一步展示楚雄师范学院近年来的改革发展成果，反映新时期大学生丰富多彩的大学生活，为学生提供一个展示自我的平台，在楚雄师范学院党委的高度重视和大力支持下，学生处经过精心策划，拟出版发行以大学师生为主要读者群的青年生活月刊大学生活。月刊大学生活站在学生的角度上密切联系现实社会，关注青年学生的生活和思想，贴近校园生活，势必受到广大同学的欢迎。二、刊名：大学生活1、校刊大学生活是高校校园

17、文化的载体，是我院灿烂文化的记载和传承。2、大学生活一词：直接生动地展现大学生们朝气蓬勃的一面，体现了当代青年敢于想象，敢于探索的时代精神。注：刊名请校领导提写。三、办刊定位：大学生活是以大学师生为主要读者群的青年生活月刊，是一本以展示新时期大学生精神面貌的综合性耐看耐读的精品杂志。大学生活浓情关注大学生文化生活，贴近大学生的心灵，关注社会发展，创造学生就业平台，促进学生融入社会，是大学生发展方向标的记录者，本刊力求为大学生的文化、生活、娱乐、就业等提供有效的参考信息，并在大学生与企业、社会间架起一座沟通和交流的桥梁。四、办刊理念：新颖独特、原创精华、引领主流、启迪思想、弘扬文化。五、办刊精神

18、：新、迅、深六、办刊宗旨：弘扬校园文化，追踪热点时尚，点击大学生活，反映时代气息；给大学生提供“生活参谋、生活倡导、生存启示”的阵地。七、杂志风格：青春、健康、时尚、高雅、新知。八、栏目名称设置及内容：（初步计划以下栏目名称）校园动态（教育新闻、教育时事政治、学院新闻快递）；大学生活（小说、文学随笔、诗歌、校园风采、校园故事、心灵寄语）；文化长廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙语、漫画幽默、热点关注）；七彩人生（健康资讯、生活锦囊、娱乐、饮食、时尚贴士）；前程谋略（短镜头、就业指导、为人处事、信息平台）；心理驿站：是心里咨询区，同学们可以对生活、学习、时事及一些不便表达的心理问题进行表达、发表评论或看法，各抒己见。同时对同学们的心理问题给予贴心的解决方案。注：具体栏目根据实际稿件内容敲定为准，如遇重大校园新闻可以采用专题报道的形式。总之，内容上要求严肃和轻松的_搭配起来，丰富刊物的内容。如果是论坛的_