部编人教版七年级上册地理 第四章 居民与聚落 第一节人口与人种

1、七年级地理上册第一节 人口与人种你知道地球上有多少人吗你知道地球上有多少人吗? ?地球上的人口总数是怎样变化的呢地球上的人口总数是怎样变化的呢? ?世界人口增长曲线世界人口增长曲线1818世纪以前，人口增长的十分缓慢；世纪以前，人口增长的十分缓慢；1818世纪以后，人口增长的速度大大加快。世纪以后，人口增长的速度大大加快。一、世界人口的增长一、世界人口的增长读图，计算世界人口从读图，计算世界人口从18301830年的年的1010亿到亿到20112011年年的的7070亿，人口每增加亿，人口每增加1010亿所需的时间。把结果填入亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。表中，看看这些

2、数值的变化规律。时间趋短时间趋短人口增长人口增长速度趋快速度趋快认识世界人口增长特点认识世界人口增长特点人口人口/亿亿每增加每增加10亿所需的时亿所需的时间间/年年1020 20303040 4050 50606070 100 301512 1212活动活动近几十年来人口增长速度为何越来越快？近几十年来人口增长速度为何越来越快？医疗水平提高医疗水平提高婴儿死亡减少婴儿死亡减少生活水平提高生活水平提高人类寿命延长人类寿命延长讨讨 论论 出生率出生率：一年内出生的婴儿一年内出生的婴儿数占总人数的比率。数占总人数的比率。 死亡率死亡率：一年内死亡的一年内死亡的人数占总人数的比率。人数占总人数的比率。

3、人口自然增长率人口自然增长率 = = 出生率出生率 - - 死亡率死亡率人口增长的快慢由什么来衡量？人口增长的快慢由什么来衡量？ 人口自然增长率人口自然增长率00时，表示人口增加。时，表示人口增加。数值越大，表示人口增长越快；数值越大，表示人口增长越快； 人口自然增长率人口自然增长率=0=0时，表示人口不增加，时，表示人口不增加，也不减少。表示人口停止了增长。也不减少。表示人口停止了增长。 人口自然增长率人口自然增长率00， =0 ， 0分别代表什么含义？分别代表什么含义？人口自然增长率较低的大洲是人口自然增长率较低的大洲是 人口自然增长率较高的大洲是人口自然增长率较高的大洲是 欧洲、北美洲欧

4、洲、北美洲亚洲、非洲、拉丁美洲亚洲、非洲、拉丁美洲国家国家出生率出生率% 死亡率死亡率%自然增长率自然增长率%英国1.161.02巴西1.91.2意大利0.941.03尼日利亚1.82.430.140.7-0.094.23自然增长率自然增长率=出生率出生率死亡率死亡率发达国家发达国家发展中国家发展中国家人口密度人口密度（1）概念：单位面积土地上居住的人口数）概念：单位面积土地上居住的人口数（即平均每平方千米内居住的人口数）（即平均每平方千米内居住的人口数） ，用人用人/平方千米表示。平方千米表示。表示人口分布的疏密表示人口分布的疏密程度。程度。（2）公式：）公式： 人口密度人口密度=人口总数人

5、口总数土地面积土地面积二、世界人口的分布二、世界人口的分布世界人口分布的整体特点是什么？世界人口分布的整体特点是什么？请找出世界人口稠密地区请找出世界人口稠密地区世界人口世界人口稠密区稠密区亚洲东部亚洲东部亚洲南部亚洲南部欧洲西部欧洲西部北美洲东部北美洲东部“四密四密”1234中低纬度地区中低纬度地区沿海平原地区沿海平原地区“四密四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？的纬度位置和海陆位置有何特点？人口分布稠密的原因分析人口分布稠密的原因分析自然条件好自然条件好农业发展早农业发展早工业发展早工业发展早经济发达经济发达世界人口世界人口稀疏区稀疏区BDDAAAC“四疏四疏”A. B. . C. D.

6、.高原山地高原山地高纬度地区高纬度地区雨林地区雨林地区 沙漠地区沙漠地区高原山区地势高峻交通不便高原山区地势高峻交通不便高纬度地区终年严寒高纬度地区终年严寒雨林地区过于潮湿雨林地区过于潮湿沙漠地区极端干旱沙漠地区极端干旱三、人口问题三、人口问题交通堵塞交通堵塞饥饿贫困饥饿贫困就业困难就业困难居住条件差居住条件差 人口增长过快带来了很多的问题，但是不是人口增长过快带来了很多的问题，但是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？一个国家的人口发展越慢越好呢？国防兵源不足国防兵源不足劳动力短缺劳动力短缺人口人口问题问题人口过多人口过多增长过快增长过快人口过少人口过少出现负增长出现负增长控制生育政策控制生育政

7、策中国、印度中国、印度鼓励生育政策鼓励生育政策法国、德国法国、德国等欧洲国家等欧洲国家采取什么对策？采取什么对策？人口多好，还是人口少好？人口多好，还是人口少好？合理的人口政策合理的人口政策是怎样的呢是怎样的呢？1.1.不同国家针对本国人口特点制定不同不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。的人口政策是国家发展的前提。2.2.人口的增长要与社会、经济的发展相人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。适应，与环境、资源相协调。四、不同的人种四、不同的人种你能分清她们分别是哪一人种吗?肤色肤色头发头发面部面部体毛体毛白种人白种人黑种人黑种人黄种人黄种人色浅色浅黑

8、色黑色浅黄色浅黄色棕黑色棕黑色波状波状卷曲卷曲黑直黑直鼻子高鼻子高嘴唇薄嘴唇薄嘴唇厚嘴唇厚扁平扁平多多少少中等中等三大人种的体貌特征三大人种的体貌特征世界人种的分布世界人种的分布同一人种在世界上的分布特点：同一人种在世界上的分布特点：大范围集中，小范围零星。大范围集中，小范围零星。人人 种种主主 要要 分分 布布 地地 区区白种人白种人黄种人黄种人黑种人黑种人欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部非洲南部、大洋洲西北部非洲南部、大洋洲西北部世界人种的分布世界人种的分布他们属于哪个人

9、种？他们属于哪个人种？印第安人印第安人印度人印度人因纽特人因纽特人练一练练一练 某一地区在一年中平均每某一地区在一年中平均每10001000人当中，人当中，出生并成活了出生并成活了2525个婴儿，死亡个婴儿，死亡1010人，这个人，这个地区在这一年中人口的出生率、死亡率、地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？自然增长率各是多少？出生率：出生率：2.52.5 死亡率：死亡率：1.01.0自然增长率：自然增长率：1.51.5 1黑色人种主要分布在非洲，为什么在美洲也有黑色人种主要分布在非洲，为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢？一定量的黑人分布呢？从从16世纪到世纪到19世纪中叶

10、，有几千万欧洲白人移世纪中叶，有几千万欧洲白人移居美洲，他们大规模开拓殖民地居美洲，他们大规模开拓殖民地, ,在美洲推行野蛮在美洲推行野蛮的奴隶制度的奴隶制度, ,从非洲中部西部从非洲中部西部, ,用暴力把黑人贩卖到用暴力把黑人贩卖到美洲。美洲。400多年，被贩卖的黑人估计有一亿人。多年，被贩卖的黑人估计有一亿人。2一些人把某个人种说成是一些人把某个人种说成是“高等高等”或或“低等低等” 的，并对的，并对“低等种族低等种族”的人加以歧视和压迫，的人加以歧视和压迫， 你赞成吗？你赞成吗？讨讨 论论谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课

11、时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、