北京课改版五年级上册数学《4.2.2 练习十六》教学课件PPT

1、练习十六练习十六复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业统计图表与可能性统计图表与可能性巩固练习巩固练习4 4复习旧知复习旧知平均数是指在一组数据中平均数是指在一组数据中所有数据之和所有数据之和除以这组除以这组数据的个数数据的个数。在统计中。在统计中, ,平均平均数常用于表示统计对象的数常用于表示统计对象的平均水平平均水平, ,所所以借助它可以进行不同组数据的比较以借助它可以进行不同组数据的比较, ,以看出组与组之间的以看出组与组之间的差别差别。1平均数的意义平均数的意义移多补少法移多补少法: :在总数不变的前提下在总数不变的前提下, ,在几在几个个( (或若干个或若干个) )不相同的

2、数量中不相同的数量中, ,从多的从多的数中拿出一部分给少的数数中拿出一部分给少的数, ,使它们变成使它们变成相同的数相同的数, ,这个相同的数就是原来几个这个相同的数就是原来几个数的平均数。数的平均数。2求平均数的方法求平均数的方法可以先计算出所给几个数的可以先计算出所给几个数的总数总数, ,再用总再用总数数除以除以所给数的所给数的个数个数, ,所得的商就是平均所得的商就是平均数。数。2求平均数的方法求平均数的方法巩固练习巩固练习1.1.阳光小学五年级（阳光小学五年级（1 1）班学生身高情况统计表）班学生身高情况统计表20122012年年2 2月月性别性别人数人数平均身高平均身高/厘米厘米合计

3、合计女生女生21144.1男生男生19142.1（1 1）在求全班同学的平均身高时，下）在求全班同学的平均身高时，下面的三个算式哪一个是正确的？请说面的三个算式哪一个是正确的？请说明理由。明理由。巩固练习巩固练习1.1.阳光小学五年级（阳光小学五年级（1 1）班学生身高情况统计表）班学生身高情况统计表20122012年年2 2月月性别性别人数人数平均身高平均身高/厘米厘米合计合计女生女生21144.1男生男生19142.1（2 2）把上面的统计表补充完整。）把上面的统计表补充完整。4040143.15143.15巩固练习巩固练习1.1.李刚同学的身高比男生的平李刚同学的身高比男生的平均身高要高

4、，所以，他在男均身高要高，所以，他在男生中偏高。生中偏高。阳光小学五年级（阳光小学五年级（1 1）班学生身高情况统计表）班学生身高情况统计表20122012年年2 2月月性别性别人数人数平均身高平均身高/厘米厘米合计合计女生女生21144.1男生男生19142.1（3 3）五年级（）五年级（1 1）班的李刚同学身高）班的李刚同学身高1 142.542.5厘米，他在男生中偏高还是偏低？厘米，他在男生中偏高还是偏低？4040143.15143.15巩固练习巩固练习1.1.阳光小学五年级（阳光小学五年级（1 1）班学生身高情况统计表）班学生身高情况统计表20122012年年2 2月月性别性别人数人数

5、平均身高平均身高/厘米厘米合计合计女生女生21144.1男生男生19142.1（4 4）在你们班里，你是高个还是矮个？）在你们班里，你是高个还是矮个？根据是什么？根据是什么？比较自己身高和全班同比较自己身高和全班同学身高。如果自己比全学身高。如果自己比全班平均身高要高，就算班平均身高要高，就算高个，反之算矮个。高个，反之算矮个。4040143.15143.15巩固练习巩固练习2.2.阳光小学五年级学生体重情况统计表阳光小学五年级学生体重情况统计表20122012年年2 2月月班级班级人数人数平均体重平均体重/千克千克合计五（1）班3032.7五（2）班3232.1五（3）班3832.6从上面的

6、统计表中，你得到了哪些信息？从上面的统计表中，你得到了哪些信息？下表反映了阳光小学五年级各班的平均体重情况。请求出五年级全体学生的平均体下表反映了阳光小学五年级各班的平均体重情况。请求出五年级全体学生的平均体重，并把下表填写完整。重，并把下表填写完整。各班级人数各班级人数各班平均体重各班平均体重10010032.4732.47巩固练习巩固练习3.3.西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表20122012年年2 2月月先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以使用计算器）。使用计算器）。班级班级人数人数保存保存/本本

7、人均存书人均存书/本本合计五（1）班30360五（2）班28420五（3）班32576五（4）班30480（1 1）人均存书最多的是哪个班？人均存书最少）人均存书最多的是哪个班？人均存书最少的是哪个班？的是哪个班？12012018361836总人数总人数= =各班人数之和各班人数之和总本数总本数= =各班本数之和各班本数之和1212151518181616班级班级人数人数保存保存/本本人均存书人均存书/本本合计五（1）班30360五（2）班28420五（3）班32576五（4）班30480巩固练习巩固练习3.3.西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表201

8、22012年年2 2月月先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以使用计算器）。使用计算器）。（2 2）全年级人均存书多少本？）全年级人均存书多少本？12012018361836121215151818161615.315.3巩固练习巩固练习3.3.各班人均存书各班人均存书西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表20122012年年2 2月月先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以使用计算器）。使用计算器）。（3 3）从统计表中，你还能获得哪些信息？）从统计表中，你还能获得

9、哪些信息？班级班级人数人数保存保存/本本人均存书人均存书/本本合计五（1）班30360五（2）班28420五（3）班32576五（4）班3048012012018361836121215151818161615.315.3书的总本数书的总本数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、平均数是指在一组数据中、平均数是指在一组数据中所有数据之和所有数据之和除以这组除以这组数据的个数数据的个数。 课堂小结课堂小结2 2、求平均数的方法。可以用、求平均数的方法。可以用移多补少法。移多补少法。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内

10、容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动