北师大版小学二年级上册数学《七 分一分与除法 分糖果》教学课件PPT

1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.通过对大数目物品进行平均分的具体操作，通过对大数目物品进行平均分的具体操作，感受分法的多样性与合理性。感受分法的多样性与合理性。2.2.结合实际问题感知平均分的两种可能：全结合实际问题感知平均分的两种可能：全部分完；有剩余，剩余的个数小于份数。并部分完；有剩余，剩余的个数小于份数。并体验用表格记录平均分的过程，获得体验用表格记录平均分的过程，获得“试商试商”的初步经验。的初步经验。 分一分与除法分一分与除法7 7第三课时第三课时 分糖果分糖果探 究 新 知探 究 新 知说一说，可以怎样分？说一说，可以怎样分？1 1块块1 1块地分，也可以块地分，也可以2 2

2、块块2 2块地分。块地分。 还还可以可以5 5块块5 5块地分。块地分。 探 究 新 知探 究 新 知下面是笑笑做的记录，你能看懂她是怎样分的吗？下面是笑笑做的记录，你能看懂她是怎样分的吗？笑笑前两次笑笑前两次每次分每次分1 1块。块。探 究 新 知探 究 新 知下面是淘气做的记录，你能看懂他是怎样分的吗？下面是淘气做的记录，你能看懂他是怎样分的吗？淘气前两次淘气前两次每次分每次分5 5块。块。探 究 新 知探 究 新 知你是怎样分的？你是怎样分的？还剩还剩几块？几块？探 究 新 知探 究 新 知5050本书平均分给本书平均分给4 4个人，可以怎样分？个人，可以怎样分？可以可以5 5本本5 5

3、本本地地分，然后分，然后2 2本本2 2本本地地分，看最后还剩下几本。分，看最后还剩下几本。生1生2生3生4第1次5555第2次5555第3次2222还剩下 2 本。探 究 新 知探 究 新 知分一分分一分，填一填。，填一填。探 究 新 知探 究 新 知每班分到 本，还剩 本。分一分分一分，填一填。，填一填。23231 1巩 固 练 习巩 固 练 习课 堂 小 结课 堂 小 结你有什么收获和体会？你有什么收获和体会？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任

4、课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主