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文档简介

1、苏州市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题 201701注意事项: 本试卷共160分,考试用时150分钟。答题前,务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。请将所有的答案填涂在答题纸上,考试结束后,将答题卡交回,在本试卷上答题无效。一、语言文字运用(15分)1下面句中横线处填入词语,最恰当的一项是 (3分) 城市治霾是一个科学治理的过程,应该立足长远,而不应总是寄望于 。 最近从有关部门获悉:渐进式 退休方案将出台,最终年龄或锁定65岁。 同墨子相比,庄子 ,想象丰富,但充满诡辩,许多怪论不顾形式逻辑。 A一挥而就 延长 恣肆无忌 B一挥而就 延迟

2、 恣肆无忌 C一蹴而就 延长 汪洋恣肆 D一蹴而就 延迟 汪洋恣肆2下列诗句,与例句所用修辞格不相同的一项是 (3分) 例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A芳草伴人还易老,落花随水亦东流。 B雨过树头云气湿,风来花底鸟声香。 C绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 D寺多红药烧人眼,地足青苔染马蹄。3下列四副对联应该出现在不同的地方,其中对应正确的一项是 (3分) 有感即通,千江有水千江月;无机不被,万里无云万里天。 瞻之在前,蜃楼海市都幻境;瞠乎其后,高山流水有知音。 有月即登台,无论春秋冬夏;是风皆入座,不分南北东西。 胸中藏成竹,评说今来古往;舌底粲莲花,弹唱离合

3、悲欢。 A园林 书场 寺庙 戏台 B寺庙 戏台 园林 书场 C寺庙 园林 戏台 书场 D园林 寺庙 书场 戏台4下面一段文字衔接最恰当的一项是 (3分) 前方是一篇摄影散文。摄影散文是一种新兴的文体, , , , , , 。 它是由摄影作品和文字构成的 过去,传媒是非常单调的 随着社会的发展,人们的表达手段也在发展变化 现在,人们不仅有文字印刷,还有广播、摄影、电视、互联网等 如,广播剧、电视散文、电视电影、摄影散文等 而且这些传媒手段不断融合、交叉,形成新的表达手段和表达样式 A B C D5下列诗句不是描写梅花的的一项是(3分) A幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。 B雪虐风饕愈凛然,花中气

4、节最高坚。 C我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 D花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成6-9题。唐允隆传【清】戴名世 唐允隆,字吉人,宣城人也。为人倜傥负气,少为诸生,有文名。吴甘来、周宗建皆前辈达尊,负海内重望,一见允隆,皆器重之。允隆家故饶于赀而好施,屡散金数千不顾。性刚直,好议论人物,一无所讳忌,以故群小侧目,辄为中伤,往往危而获免。生平排难解纷、拯人于厄者,不可胜数也。尝以事至姑熟。姑熟有富人被诬,官吏利其财,将谋系之狱。允隆闻之,拂袖起诣富人,曰:“吾义不忍视若冤。”富人付允隆金数百,允隆为营救之,事竟解,悉还其金。富人出金谢允隆,允隆不受,

5、疾驰去。 岁乙酉,大兵渡江。总兵方国安自芜湖遁入浙江,取道宣城,兵不戢,所在皆设守与抗。将至允隆里,里人且欲御之,允隆曰:“若是,祸且不测。”乃具壶觞,杀羊豕,往迎谢过。其部将大喜,令军中曰:“过唐秀才里,敢掠者斩!”于是一军肃然去。去之他里,他里与抗者皆遭杀掠,里人始曰:“微存斋,吾侪其不免乎。”存斋,允隆别号也。 当是时,盗贼蜂起,丹阳湖尤为盗薮。丹阳湖与允隆里邻,上官下教,居人于湖滨筑楼守望,工程严迫,费且不赀,人皆避去,允隆独慨然任之,不费官帑及民钱,刻日而板筑就。岁丙辰,丹阳湖盗又窃发,官兵先后至湖滨,居人惊骇,欲散去。允隆遍历诸营,结其将领,供糗粮无缺,居人卒赖以安堵。 允隆少尝从

6、休宁金声游,明亡,声以少司马起义兵死。允隆仇家告允隆实声党,被逮至安庆,慬而不死。嗣后屡被奸人连染,家遂毁,而气不为衰止。于朋友亲故,时以行谊相切责,往往髯张面发赤。久之,人谅其无他,虽仇家亦多为感化。里中有争讼,必质允隆,片言立断,无不心折去。族人有相仇害,允隆出己囊中金为排解,争遂以息。从兄犯法,破其产,并累允隆,产且尽,赃未尽输。有司知其故,谓允隆曰:“吾闻若颇有债未收者,盍列名以闻,为追而代偿之,不亦可乎?”允隆对曰:“生已得祸,而又以祸他人,所不忍也。”卒自称贷,输之有司,皆叹异焉。年七十有二,卒。先是,允隆预知死日。及期,异香满室,端坐而逝。 (选自戴名世集,有删节)6对下列加点词

7、的解释,不正确的一项是 (3分) A拂袖起诣富人 诣:前往,到 B兵不戢 戢:检束,约束 C费且不赀 赀:通“资”,钱财 D盍列名以闻 盍:何不7下列各项加点字意义和用法完全相同的一项是 (3分) A家遂毁,而气不为衰止 冰,水为之而寒于水 B丹阳湖尤为盗薮 为秦人积威之所劫 C官吏利其财 其皆出于此乎 D尝以事至姑熟 作师说以贻之8把下列句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)里人始曰:“微存斋,吾侪其不免乎。”(3分)(2)不费官帑及民钱,刻日而板筑就。 (3分)(3)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 (4分)9结合全文,简要概括唐允隆为人方面的特点。(4分)三、古诗词鉴

8、赏(8分)10阅读下面这首诗歌,然后回答问题。秋兴【北宋】谢薖雨隔千山暮,风惊一叶秋。朱颜伤露槿,青眼赖沙鸥。畏酒游扬梦,因诗点染愁。有怀谁与语,多病独登楼。【注】谢薖:字幼槃 ,号竹友,抚州临川人。科试不第,以诗酒自娱,终身未仕。露槿:即木槿。其花朝开暮落,如朝露易干,故称。(1)首联中,“惊”字传神,请加以赏析。(4分)(2)结合全诗,概述诗人所表达的丰富情感。 (4分)11补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)君子博学而日参省乎己, 。 (荀子劝学) (2) ,其可怪也欤! (韩愈师说)(3) ,而不知其所止。 (苏轼赤壁赋)(4) ,亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋) (5) ,一

9、时多少豪杰。 (苏轼念奴娇赤壁怀古) (6)想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (7)无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡陋室铭) (8)野芳发而幽香, 。 (欧阳修醉翁亭记)12下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)A边城中,翠翠随着年龄的增长,在那少女的心里,逐渐萌发了对异性的恋情。小说有层次地揭示了她心灵的奥秘和性格的发展变化,她一反过去的文静拘谨,而变得天真活泼,她内心燃烧着爱情,口头却羞于作大胆表白。B在边城中,老船夫十分怜爱和关心外孙女翠翠的婚事。当年他的女儿因和一个“营兵”私下相爱受到社会的非难而殉情,因此他担心翠翠也“走马路”,重蹈覆辙,就希望爱翠翠的那个青年“

10、走车路”,通过媒人来正式求婚。C当天保大老把自己爱翠翠的心事告诉弟弟时,不但发现弟弟在爱着翠翠,并从月下对歌时知道了翠翠也同样爱着傩送,大老心里非常痛苦矛盾。但是,他却主动出走了,结果死于险滩恶浪之中。D红楼梦的序幕由前五回构成,分别从不同角度,为全书情节的开展做了必要的交代。他们之间既有联系,又各有侧重。比如第三回通过“林黛玉进贾府”介绍了贾、王、史、薛四大家族的关系,展现了小说更广阔的社会背景。E贾政之女贾元春被加封嫔妃,皇帝特许贾府建造省亲别院。贾府大兴土木,历时半年建成,后元春回家省亲,赐名“大观园”。它是小说中主要人物的活动环境、展开主要情节的场景,也是贾府兴衰的一个缩影。13红楼梦

11、灯谜谶语,出现在红楼梦第二十二回:听曲文宝玉悟禅机,制灯谜贾政悲谶语。灯谜谶语是红楼梦全书的重点之一,众人写的灯谜诗也被认为是暗示了他们各自的悲剧命运和结局。请写出下列四则谜语的撰谜人。(4分)能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。一声震得人方恐,回首相看已化灰。 撰谜人: 天运人功理不穷,有功无运也难逢。因何镇日纷纷乱?只为阴阳数不同。 撰谜人: 阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。 撰谜人: 前身色相总无成,不听菱歌听佛经。莫道此生沉黑海,性中自有大光明。 撰谜人: 六、课内现代文阅读(10分)阅读下面的文字,完成14-16题。想北平(节选)老舍 如果让我写一本小说,

12、以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。 可是,我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱?我说不出。在我想作一件事讨她老人家喜欢的的时候,我独自微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。语言是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那

13、就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一细小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,只是说不出而己。 真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。可是我说不出来! 伦敦、巴黎、罗马与堪司

14、坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而己,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,

15、有温和的香片茶就够了。14第段中说“但要让我把北平一一道来,我没办法”,如何理解句中的“没办法”?(3分)15作者在第段中选取“什刹海的蜻蜓”、“玉泉山的塔影”等意象,有何作用?(4分)16请对第段中画线句进行赏析。(3分)七、课外现代文阅读(20分)阅读下面的文字,完成17-20题。摆设安歌 周作人先生在北京的茶食里说:“我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。”看到这段话,特别是看到周先生把“必要的”和“无用的”指成一体,不知怎么就想起

16、妈妈的黑白照片了。十七八岁时的妈妈极美,丰腴的蛋形脸,清澈的眼睛,亮直的黑发,微微侧身坦率明亮地对我笑着。 然而六七岁的我,是不懂欣赏十七八岁饱满、充溢的美的,它只代表我急不可待的成长方向。真正让我感到妈妈流光溢彩的,是妈妈修长的颈项间那串圆白的珠子项链。现在想来,妈妈那串项链绝不是珍珠之类的贵重物品。但在色彩上青蓝统一、装饰上毫无性别差异的年代,那串珠子的美是与价格无关的。 我童年记忆里另一个摆设是一对装茶叶的瓷罐。那是一对淳朴而精致的瓷罐,罐底用红字印着产地:江西景德镇。罐面蓝绿略灰,底色上装饰着金灰色的S形线条。罐面的蓝绿色被上下两条淡黄的装饰条拦着,淡黄的装饰条上等距离地点着灰紫色的小

17、点。盖也是淡黄的,装饰着金灰的S形线条和条上相同的灰紫色的小点。盖是空心的,童年的我常常拿了细布,将小小的手指从空洞里探进去,擦拭落进的灰尘。蓝灰的罐面用深紫的细线框出两面扁圆的空白,上面分别画着一个小姐和一个少年。小姐梳着高高的发髻,瓷白的脸上点成一点的黑眼睛邈远而陌生地对着我看。 这对瓷罐在西北常年灰白的天地间,在我们阴暗的房屋和清贫的生活里,装着我童年对绚丽色彩的全部向往。 妈妈常常是把装了半罐茶叶的瓷罐放在暗角的低柜上,而我总是等妈妈上班后,拿了那瓷罐,踩着方凳,把它移到爸爸做的两只垒起的枣红色大木箱上。也许是那时的我对色彩的一种本能理解吧:木箱宽厚粗重如叹息般的怀旧气质,恰好衬托出瓷

18、罐的精致,它似从木箱上升起,绚烂地收拢着温和凄美的尾音。下午的阳光照到木箱的一角,斜斜地照亮了瓷罐的一面,把它小小的影子打在箱面上,瓷罐高高在上孤零零地显出细致的光影,温柔得让人心碎。 瓷罐被我和妈妈来回移了几次之后,妈妈警告我说,那箱子是不稳的。我不会当面反驳妈妈,但每每听到妈妈的脚步渐远直到听不见时,我又踩上木凳,把瓷罐移向木箱。等妈妈回来了,想起高高在上的瓷罐,我的心便如它一般高悬着。妈妈没有说什么,自己移回它,而我又带着反抗之心将它移到箱顶。周而复始,就像一场永不妥协的战斗似的。 一次和弟弟打闹,弟弟的身子重重地撞上木箱,那瓷罐掉下来摔碎了。一直记得那绚丽的瓷片四散在磨损失色的红漆地板上的样子。之后,我固执地坐在门外等妈妈回家。当我满怀委屈和愧疚地向妈妈认错时,她竟没有责怪我,只是另一只瓷罐再也没用来装茶叶,

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