马基试卷(实践作业4)_第1页
马基试卷(实践作业4)_第2页
马基试卷(实践作业4)_第3页
马基试卷(实践作业4)_第4页
马基试卷(实践作业4)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、闽南师范大学2016-2017马克思基本原理概论试题1、 单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( A )A马克思 B爱因斯坦 C达尔文 D牛顿2在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是( B )A法国里昂工人起义 B英国宪章运动C芝加哥工人起义 D德国西里西亚纺织工人起义3. “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是( D )A. 物质运动的客观性和时空的

2、主观性的统一 B. 物质运动无限性和有限性的统一C. 时空的无限性和有限性的统一 D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一4. 有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣:“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是(A)A. 事物是普遍联系的 B. 事物是变化的C. 事物的现象是本质的表现 D. 事物的量变引起质变5. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是(D)A. 矛盾是事物发展的动力 B. 事物是本质和现象的统一C. 事物的发展是量变和质变的统一 D. 新事物代替旧

3、事物是事物发展的总趋势6. 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了(D)A. 内因和外因的关系 B. 矛盾统一性和斗争性的关系C. 矛盾主要方面和次要方面的关系 D. 矛盾的普遍性和特殊性的关系7下列现象中属于辩证否定的是( )A昆虫被踩死 B禾苗被太阳晒死C麦粒被磨碎后给人吃掉 D稻谷种在田里发芽生长、开花结果8下列选项中属于因果联系的是(D )A.先有闪电,后有雷鸣 B.夏天过去,秋天到来C.白天过去,黑夜降临 D.实践出真知,斗争长才干9“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”这说明( A )A质变是由量变引起的 B量变是由质变引起的C质变和量变是相互渗透的 D量变

4、在事物发展中不起作用10抽象的可能性是指( D )A永远不能实现的东西 B实质上是一种不可能性C在现实中有充分根据的东西D在现实中缺乏充分根据,当前条件下不能实现的东西11、“公说公有理、婆说婆有理”,这种说法的实质是(A )。A.主张检验真理的标准是相对的 B.否认真理都是发展的C.主张真理都是绝对的 D.主张真理都是具体的12、“人定胜天”这句话是(C)A主观唯心主义 B机械唯物主义C体现了人能够战胜自然和利用自然的可贵精神D体现了唯意志论13、社会革命根源于( D)A、人口太多 B、少数英雄人物组织暴动C、先进思想和革命理论的传播 D、社会基本矛盾的尖锐化14、某个商品生产者的个别劳动时

5、间高于社会必要劳动时间,其商品按价值量出售后,他的劳动耗费就( A )A得到部分补偿 B得到完全补偿C没有得到补偿 D得到超额补偿15、经济规律是客观的,所以( A )A人们不能消灭它、改造它和创造它B人们不能消灭它、改造它,但可以创造它C人们不能消灭它、创造它,但可以改造它D人们不能创造它、改造它,但可以消灭它16江泽民说:“忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向,离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。” 江泽民所说“远大理想”是指(A)A. 共产主义远大理想 B. 建设中国特色社会主义共同理想C. 个人对美好生活的向往与追求 D. 个人对将来职业的向往与追求17. “心诚则灵,心不诚

6、则不灵”的说法是( D )A主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D夸大了意识能动作用的唯心主义观点18. 我国城市建设中“南方北方一个样,大城小城一个样,城里城外一个样”,这种“千城一面”现象(D )A体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B是批判继承中国传统建筑文化的结果C符合城市建设统一规划的需要 D不符合人们对城市建筑文化多样化的需求19. 下列选项中,包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是( A)A祸兮福所倚,福兮祸所伏 B知彼知己,百战不殆C城门失火,殃及池鱼 D月晕而风,础润而雨20. 认识我国改革开

7、放和社会主义现代化建设的实践,必须分清主流和支流,而且要看到取得的成就是主要的,只有这样才能不迷失方向,坚定前进信心。这在哲学上是坚持了(D )A普遍联系的观点 B运动发展的观点C肯定与否定的观点 D“两点论”与“重点论”结合的观点21. 随着珠三角经济的崛起,广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明( B )文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播珠三角文化推动珠三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与民族性A B C D 22. “我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益

8、工作的。”这段话所反映的思想观点是( A )A一切为了群众,一切依靠群众 B从群众中来,到群众中去C一切从实际出发,理论联系实际 D自力更生、艰苦奋斗23. 如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的( A )A使用价值量减少,单位产品的价值量增加B使用价值量减少,单位产品的价值量减少C价值量增加,单位产品的价值量增加D价值量减少,单位产品的价值量减少24. 第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着(A)A. 发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济政策的重要职能B. 国家垄断资本掌控经济生活C. 所有重要的经济部门实行国有化D. 国家垄断重于私

9、人垄断25. 有人说:伟大人物“一言可以兴邦,一言可以丧邦”。这种观点属于( C )A.重视伟大人物思想意识作用的正确观点B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点2、 多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1. “巧妇难为无米之炊”的哲学意义是(BC)A. 意识是第一性的,物质是第二性的 B. 物质是第一性的,意识是第二性的C. 主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D. 画饼不能充饥2. 我国古

10、代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了(BC)A. 运动和静止都是物质的固有属性B. 静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动C. 静止是相对的,运动是绝对的D. 运动是静止的总和3. 某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来,办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施,每天排除大量矿烟,致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了(AB)A. 事物普遍联系的原理 B. 事物联系复杂多样性的原理C. 事物运动发展的原理 D. 事物的普遍性和特殊性关系的原理4.

11、下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是(ABC)A. “抓典型” B. “一般号召和个别指导相结合”C. “一切经过实验” D. “欲擒故纵”5. “是就是,否就否,除此之外,都是鬼话”,这一观点的错误在于(ABC)A. 它对否定的理解是孤立的,片面的 B. 它对肯定的理解是孤立的,片面的C. 它否定了肯定与否定的对立统一关系 D. 它否定了事物发展的曲折性6. 下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是( ABC )A. 没调查就没有发言权 B. 百闻不如一见,百见不如一干C. 不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也D. 机遇偏爱有准备的头脑7. “跟着感觉走”,在

12、本质上是( ACD )A. 唯心主义经验论的观点 B. 唯物主义反映论的观点C. 唯我主义观点 D. 反理性主义观点8. 既然“公说公有理,婆说婆有理”那么又何来真理?这种观点的错误在于(AB)A.否认真理的客观性 B.否认真理的绝对性C.否认真理的相对性 D.否认真理的有用性9社会革命对社会发展的作用(A B C D)A.“革命是历史的火车头”B.革命是被压迫者和被剥削者的节日C.革命是社会发展的强大动力D.革命推动社会形态的更替10. 据英国每日邮报5月29日,俄罗斯赤塔州的一名5岁女童,由于缺乏家人照料而长期与小狗生活在一起,目前已经成为一个名符其实的“狗孩”。这名女童不会说话,平时像狗

13、一样舔食食物,并且通过吠叫来与其他人交流。这说明( ABD )。A.人的语言并不是纯粹的生物本能 B人是社会的产物C.人是一种可以依据个人意愿任意改变的动物 D.人类意识和个人意识的形成过程都离不开社会12. 近一年多来有美国自带危机引发的金融危机迅速在全球蔓延,在危机面前,人们应该积极主动应对,化危为机,下列名言中符合意识能动性原理的是( ABD )A.信心比黄金更重要B.我们唯一恐惧的就是恐惧本身C.问题与解决问题的方法是同时产生的D.事不必难,知难不难13. 中国宋代哲学家张载提出了“两不立,则一不可见,一不可见,则两之用息”的理论,这是( BCD )A.诡辩论的观点B.没有对立面就没有

14、统一的观点C.没有双方相互依存,矛盾双方作用就会停止的观点D.揭示矛盾双方对立统一关系的观点14、马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明( ABCD)A、生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B、一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟C、无论哪一种社会形态,当它还能够促进生产力发展时,是不会灭亡的D、社会形态总是具体的、历史的15、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于( AB)A、

15、抹煞社会规律实现的特点 B、否认革命在社会质变中的作用C、否认历史观上的决定论原则 D、否定科学是推动历史前进的革命力量3、 判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、 “城门失火、殃及池鱼”与“只见树木、不见森林”所包含的哲理是截然对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。(错)2、 “一切历史都是思想史”。(错)3、 “经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。(对)4、 劳动发展史是理解全部社会发展史的“钥匙”。(对)5、 凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实的反映。(错)6、 人的实践活动都是有目的、有意识的,有其选择的特定目标,因而人在

16、历史活动中的选择是完全自由的。(错)7、 有人认为,发达资本主义国家资本进一步社会化,股份公司普遍建立、股权极大分散,私人资本转化为社会资本,这就意味着资本主义私有制会发生本质变化。(错)8、 有人认为,一些国家从社会主义经济制度改变为资本主义经济制度,说明社会主义取代资本主义已不是人类社会的必然规律了。(错)9、 自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果。(对)10、 民主社会主义是社会主义的一种特殊模式,中国可以在一部分地区试验。(错)4、 辨析题(本大题共1小题,每小题10分,共10分)1、马克思主义产生于 19 世纪,现在时代已经变了,所以,马克思主义已经“过时”了。 答:马克思主义“

17、过时论”的观点是错误的,因为:马克思主义是在实践中产生的,并在实 践中不断丰富和发展的。马克思主义经典作家就特定历史条件和特定事物所发表的个别观 点、结论、提法需要随着时代的发展而加以修改和补充。但马克思主义的基本立场、观点和 方法是不会过时的。马克思主义虽然产生于 19 世纪,但它没有停留于 19 世纪。马克思主义 的不断发展, 除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外, 其后, 列宁、斯大林、毛泽东、邓小平等不同时代的马克思主义者,通过总结新的实践经验,提出 了新的观点,创立了新理论,丰富和发展了马克思主义。马克思主义的自我批判性、开放性 使它随着时代、条件的改变而不

18、断获得新的突破和发展,成为永葆青春活力的科学真理。5、 简答题材料分析题(本大题共1小题,每小题15分,共15分)材料:闻一多有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:25? 学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问:25?同学们于是回答:“等于 7 嘛!”闻先生 说:“不错。在数学领域里 257,这是天经地义的颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2510000 也是可能的。”他拿出一幅题为万里驰骋的图画叫学生们欣赏,只见画面上 突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马 后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七 匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2510000 吗?” 运用认识论相关原理分析下列问题: (1) 既然在数学领域 257 是颠扑不破的,为什么在艺术领域2510000 也是可 能的? (2)在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?答:(1)在人的认识过程中,除了有理性因素的作用外,还有非理性因素的参与。非理性 因素是指人的情感、意志以及以非逻辑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论