少儿篮球教学方案

1、 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容 原地拍球，看谁拍的多；走动拍球，看谁失误的次数少。上课时间2月25日 教学目标1、初步掌握运球的基本动作，为下一课时的教学打基础。 2、 提升学生的体能和环境的适合水平，促动其身心全面发展。教学活动设计 一、激趣导入，出示目标； 1、篮球知识讲解；导入课堂。 2、出示目标。 二、自主学习、合作交流、突破目标； 1、原地拍球，看谁拍的多。2、走动拍球，看谁失误的次数少。 3、学生交流展示。 4、集体练习。三、评价展示，回扣目标； 1、教师评价总结、归纳动作方法。 2、学生游戏拍球比多。四、下课；1、收拾器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容

2、 跑动运球，看谁跑的快 上课时间3月4日 教学目标1、 要求学生能掌握跑动运球的方法。2、 发展学生的灵巧性和协调性，提升控球水平。教学活动设计一、激趣导入，出示目标； 1、篮球知识讲解；导入课堂。 2、出示目标。 二、自主学习、合作交流、突破目标； 1、原地拍球，看谁拍的多。2、走动拍球，看谁失误的次数少。3、跑动运球，看谁失误的少。 4、学生交流展示。 5、集体练习。三、评价展示，回扣目标； 1、教师评价总结、归纳动作方法。 2、学生游戏运球比快。四、下课；1、收拾器材。2、行礼下课。少儿篮球 校本课程教学设计教学内容 传球：互相传球，对墙传球，单双手传球 上课时间3月11日 教学目标1、

3、初步练习各种方式的传球，掌握基本传球方法。 2、发展学生的灵巧性和协调性，提升控球水平。 教学活动设计一、激趣导入，出示目标； 1、篮球知识讲解；导入课堂。 2、出示目标。二、自主学习、合作交流、突破目标； 1、互相传球（学生两人一组传球）。2、对墙传球（学生面向墙站立传接球）。3、单双手传球。 4、学生交流展示。5、教师评价总结、归纳动作方法。 6、集体练习。三、下课；1、收拾器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容 侧身运球，直线忽停忽行运球，原地左右手交替运球。 上课时间3月18日 教学目标1、让学生初步掌握各种运球的方法。2、发展学生的灵巧性和协调性，提升控球水平，进一

4、步激发学生的兴趣，培养竞争意识和合作意识。 教学活动设计一、故事导入，出示目标； 1、篮球趣事讲解；导入课堂。 2、出示目标。二、教师讲解示范，学生自主学习； 1、侧身运球 2、直线忽停忽行运球3、原地左右手交替运球 4、学生交流展示。5、教师评价总结、归纳动作方法。 6、集体练习 三、放松活动：听音乐放松。四、下课 1、收拾器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容 接球：原地单双手接球，接高球、低球、反弹球。 上课时间3月25日 教学目标1、使学生初步掌握接球的动作技巧和要领。 2、发展学生的灵巧性和协调性，提升控球水平，进一步激发学生的兴趣，培养竞争意识和合作意识。 教学活

5、动设计一、故事导入，出示目标； 1、篮球趣事讲解；导入课堂。 2、出示目标。二、教师讲解示范，学生自主学习；1、教师示范讲解单、双手接球的动作要领（五指张开迎球，收臂后引缓冲）。 2、学生分成两人一组实行接球练习。3、教师巡视指导，个别纠错。4、学生表演展示，师生共同评价讨论并加以改进。5、教师小结并评价。三、游戏：蛇形运球绕物接力 1、 教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。四、下课： 1、收拾器材。 2、行礼下课。少儿篮球 校本课程教学设计教学内容 运球：跑动中运球，变换高度运球、曲线运球。 上课时间4月1日 教学目标 1、让学生掌握各种方式的运球技术。 2、发展学生的灵巧性和协调性，提升控

6、球水平，进一步激发学生的兴趣，培养竞争意识和合作意识。教学活动设计一、游戏导入，出示目标； 1、辅助性游戏。 2、出示目标。二、教师示范讲解，学生自主练习；1、教师示范跑动中运球、变换高度运球、曲线运球的动作。2、学生模仿练习，自主揣摩动作要领。3、教师巡视指导，个别纠错。 4、学生展示，互相交流，取长补短。 5、教师引导学生总结归纳各种动作方法。 6、学生分组练习，互相指正。 7、教师点评。三、游戏：各种方式的运球跑接力游戏四、下课； 1、组织收放器材。 2、小结点评，安排课后训练任务。3、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容移动中，接体侧球，跑动中接球和跳起空中接球。上课时间4月

7、8日教学目标1、使学生掌握移动中的各种接球技术。2、发展学生的灵敏、协调素质、时空感和判断力。教学活动设计一、热身阶段：练习之前学过的各种运球、传接球的动作。1、个人练习运球。 2、分组练习各种传接球。二、教师示范展示，激发学生兴趣，导入新课。 1、教师与一水平较高学生配合示范。 2、学生两人一组模仿练习，自主揣摩动作要领。 3、教师巡视指导，个别纠错。4、学生展示，互相交流，取长补短。5、教师引导学生总结归纳各种动作方法。 6、学生分组练习，互相指正。 7、教师点评。三、游戏快快跳起来。四、下课：1、组织收放器材。 2、小结点评，安排课后训练任务。3、行礼下课。少儿篮球 校本课程教学设计教学

8、内容传球：隐蔽性传球，跳起传球。上课时间4月15日教学目标1、让学生掌握隐蔽传球和跳起传球的传球方法。2、发展学生的灵敏、协调素质、时空感和判断力。教学活动设计一、热身阶段：练习之前学过的各种运球、传接球的动作。1、个人练习运球。 2、分组练习各种传接球。二、教师示范展示，激发学生兴趣，导入新课。 1、教师与一水平较高学生配合示范。 2、学生两人一组模仿练习，自主揣摩动作要领。 3、教师巡视指导，个别纠错。4、学生展示，互相交流，取长补短。5、教师引导学生总结归纳各种动作方法。 6、学生分组练习，互相指正。 7、教师点评。三、游戏快快跳起来。四、下课：1、组织收放器材。 2、小结点评，安排课后

9、训练任务。3、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容投篮：原地单手投篮。上课时间4月22日教学目标1、初步掌握单手投篮的动作方法和要领，并能将球投进篮圈。2、发展学生的灵敏、协调素质、时空感与判断力；通过游戏增强学生互相配合，准确判断的能力，提高跳跃能力。教学活动设计一、 准备阶段 1、 热身活动2、 专项性活动：纵跳摸高。二、教学步骤：1、教师讲解示范，学生徒手模仿原地单手肩上投篮，强化技术动作。2、近距离进行有效投篮练习，树立信心，逐渐增加距离进行练习。 3、两人一组篮下投篮练习，交替投篮，抢球。 4、运球投篮或进行双手胸前传接球，单手肩上投篮。 5、组织进行定点投篮比赛，可按不同

10、距离设定分值。 6、教师小结并评价。三、放松性活动。四，下课 1、组织学生收放器材。 2、行礼下课。少儿篮球 校本课程教学设计教学内容站在不同角度投篮，提高投篮命中率。上课时间4月29日教学目标1、通过训练，让学生进一步体会单手投篮的动作要领，提高命中率。2、发展学生的灵敏、协调素质、时空感与判断力；通过游戏增强学生互相配合，准确判断的能力，提高跳跃能力。教学活动设计一、上课常规； 1、热身活动。 2、专项性训练。二、原地单手肩上投篮训练，提出本课训练任务及要求 1、划定不同角度的投篮区域，组织学生分组进行练习。 2、教师巡视，对动作有误的学生进行专项指导。 3、学生个别展示，大家集体评价并互

11、相交流。 4、教师点评并做总结。三、绕8字接力。四、放松活动：打气筒。五、下课； 1、收放器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容灵敏性训练：侧身跑，变速变向跑，八字跑，急停。上课时间5月6日教学目标通过本课训练，提高学生的反应速度和身体的灵敏性，为之后的教学打下基础。教学活动设计一、上课常规； 1、热身活动。 2、专项性训练。二、 教学步骤：1、教师示范并讲解动作方法。 2、学生模仿练习，自主揣摩动作要领。 3、教师引导归纳动作要领。 4、学生练习，教师个别纠错。 5、集体练习，个别展示。 6、评价交流。三、游戏四、下课； 1、收放器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学

12、设计教学内容防守方法：如何站位，学习抢、断球技术。上课时间5月13日教学目标1、使学生掌握基本的防守方法。2、发展学生的灵敏、协调素质、时空感与判断力；通过游戏增强学生互相配合，准确判断的能力，提高跳跃能力。教学活动设计一、上课常规； 1、热身活动。 2、专项性训练。二、教学步骤：1、教师示范并讲解站位及抢断球的动作要领。 2、学生模仿练习，自主揣摩动作要领。 3、教师引导归纳动作要领。 4、学生分组练习，教师个别纠错。 5、评价交流。三、游戏四、下课； 1、收放器材。2、行礼下课。少儿篮球 校本课程教学设计教学内容突破：传球突破，跳起接球突破，运球假动作突破。上课时间5月20日教学目标1、通

13、过教学，让学生学会各种突破的基本方法。2、发展学生的灵敏、协调素质、时空感与判断力；通过游戏增强学生互相配合，准确判断的能力，提高跳跃能力。教学活动设计一、上课常规； 1、热身活动。 2、专项性训练。二、教学步骤：1、教师示范并讲解各种突破的动作要领。 2、学生两人一组模仿练习，自主揣摩动作要领。 3、教师引导归纳动作要领。 4、学生分组练习，教师个别纠错。 5、评价交流。三、游戏四、下课； 1、收放器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容抢篮板球：抢占有利位置，单手抢球，空中判断抢球。上课时间5月27日教学目标1、通过训练，能让学生掌握抢板技能，培养学生的判断力。2、熟悉强化篮球的基本知识和规则。教学活动设计一、上课常规； 1、热身活动。 2、专项性训练。二、教学步骤：1、教师示范并讲解各种抢篮板球的动作要领。 2、学生两人一组模仿练习，自主揣摩动作要领。 3、教师引导归纳动作要领。 4、学生分组练习，教师个别纠错。 5、评价交流。三、游戏四、下课； 1、收放器材。2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计教学内容战术