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文档简介

1、吸吸气气 抽抽水水 断断断断续续续续 积积极极 纤纤夫夫 汗汗水水 行行驶驶 表表示示 风风筝筝 无影无无影无踪踪 伤伤心心 责责怪怪x chu xj f hn sh sh zheng zngshng z抽抽吸吸极极夫夫汗汗驶驶筝筝表表伤伤责责踪踪号号续续学习目标学习目标1、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和“傻气”。2、懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。 自主学习自主学习想想风娃娃做了哪几件事情？想想风娃娃做了哪几件事情？风娃娃为人们做的这些事情风娃娃为人们做的这些事情中哪些是中哪些是好事？好事？哪些是哪些是坏事坏事？ 齐读齐读2-3自然段，思考风自然段，思考风娃娃是怎样为人们

2、做好事的，娃娃是怎样为人们做好事的，大家又是怎么感谢它的。大家又是怎么感谢它的。 小组合作探究小组合作探究 他他深深地深深地吸了一口气吸了一口气，使劲，使劲向向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，喝足了水，笑着笑着不住地不住地点头，点头，风娃娃风娃娃也高兴极了。也高兴极了。 他们他们弯弯着腰，着腰，流流着汗，着汗，喊喊着号子，着号子，船却走得很慢。船却走得很慢。他他急忙跑过去，对着急忙跑过去，对着船帆吹起来。船帆吹起来。船在船在水面上飞快地行驶。水面上飞快地行驶。纤夫们纤夫们笑了，笑了，一边一

3、边收起纤绳，一边向收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃表示感谢。 我会说：我会说： 一边一边，一边一边。 说一说说一说 在日常生活中在日常生活中 风娃娃还会帮人风娃娃还会帮人们做很多好事呢！你知道吗？们做很多好事呢！你知道吗？.小组合作交流小组合作交流 读读57自然段，看看风娃娃自然段，看看风娃娃又做了哪些事，人们是怎么做的？又做了哪些事，人们是怎么做的？吹飞风筝吹飞风筝吹跑衣服吹跑衣服折断小树折断小树 风娃娃心想：我帮人们做事，风娃娃心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？为什么他们还责怪我呢？ 帮人们做好事帮人们做好事, ,光有光有好的愿望是不行的好的愿望是不行的, ,要看要看是不是真的对别人有用。是不是真的对别人有用。小朋友们，小朋友们，请你们和我一样请你们和我一样记住：记住：“做好事做好事，光有力气是不，光有力气是不行的，还需要动行的，还需要动脑筋，勤思考！脑筋，勤思考！再见了，在以后再见了，在以后的生活中我会改的生活中我会改正这个坏毛病的正这个坏毛病的，多帮人们做些，多帮人们做些好事！好事！” 填一填填一填1、纤夫们、纤夫们_腰，腰，_汗，汗，_号子，船却号子，船却_很慢。风很慢。风娃娃一吹，船就在水面上娃娃一吹，船就在水面上_地地行驶，纤夫们笑了，向他表示行驶，纤夫们笑了，向他表示_。2、风娃娃想：帮助人们做好事，

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