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文档简介
1、苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册1.通过实际操作和讨论思考,探索并掌握通过实际操作和讨论思考,探索并掌握平行四边形的面积公式,并能应用公式正平行四边形的面积公式,并能应用公式正确计算平行四边形的面积。确计算平行四边形的面积。2.经历观察、操作、测量、填表、讨论、经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程,进一步体会分析、归纳等数学活动过程,进一步体会“等积变形等积变形”的思想方法。的思想方法。2.在这些平面图形中,你会求在这些平面图形中,你会求哪些图形的面积?哪些图形的面积?你是怎样数的?你是怎样数的?如果把每个图形分成几块再数,如果把每个图形分成几块再数,你会怎样分?
2、又会怎样数?你会怎样分?又会怎样数? 一些复杂的图形可一些复杂的图形可以通过以通过转化转化,变成,变成比较简单图形。比较简单图形。你是怎样想的?你是怎样想的?(小组交流小组交流)1.转化成的长方形与平行四边转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗?形的面积相等吗?2.长方形的长和宽与平行四边长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?形的底和高有什么关系?3.根据长方形的面积公式,怎根据长方形的面积公式,怎样求平行四边形的面积?样求平行四边形的面积?小组讨论小组讨论平等四边形的面积平等四边形的面积=底底高高ahs=a h一块平行四边形玻璃,底是一块平行四边形玻璃,底是50厘厘米,高是米,高是70厘米。它的面积是多厘米。它的面积是多少平方厘米?少平方厘米
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