祁阳四中2016年下期高二第三次月考生物试题

1、祁阳四中2016年下期高二第三次月考生物试题本试卷分为第卷和第卷两部分。第卷为选择题，共50分；第卷为填空题，共50分；全卷满分:100分。考试时间:60分钟。命题人：刘阳波注意：请将答案写在答题卡上。第卷（选择题，共50分）一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。）1在人体的内环境中，可以发生的生理过程（ ）A血浆蛋白质的合成B剧烈运动时产生乳酸C抗体与相应的抗原发生特异性的结合D食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖2. 右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下

2、列说法正确的是 （ ）A人体的内环境是由组成的B体液中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质CB细胞分泌的抗体进入，经循环运输到发炎部位D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中,中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定3促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是（ ）A前者是下丘脑，后者是垂体B前者是垂体，后者是性腺C两都是下丘脑D两者都是垂体4当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（ ）下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C. 或 D. 或 5体温调节中枢和体温感觉中枢分别在

3、 （ ）A大脑皮层，下丘脑 B下丘脑，大脑皮层 C下丘脑，下丘脑 D大脑皮层，大脑皮层6用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强7某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：（ ）传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A. B. C. D.8下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形

4、式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的9. 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者10下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是()Aab、cd、ef Bab、cd、ef Cab、cb、cd、ef11大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的

5、淋巴细胞，小鼠的免疫功能( ) A全部得到恢复 B短暂时间得到恢复 C部分恢复，但不能产生抗体 D能产生抗体，但没有细胞免疫功能12如右图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针 （ ）A.不动 B.向左摆C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动13如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是( ) A图中为细胞免疫，A为淋巴因子；为体液免疫，B为抗体 B与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体 C图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g D病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原14下

6、列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫崇明岛东滩的全部生物东方绿舟的全部生物及无机环境九段沙湿地的全部动物及绿色植物A B C D15.下图为某生态系统能量流动的图解，其中代表人的字母是（ ）A.aB.b C.cD.d16为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）；据实验判断，正确的是（ ）A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响B.大草履虫以栉毛虫

7、为食C.培养液为上述生态系统提供能量D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫17下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(PnPgR)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：100 kJ/m2a)。下列分析中，错误的是()A该生态系统的营养结构是BDACB能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%C从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加D生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向18.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度

8、随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群19.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有 （ ） A.在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C.2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质

9、D.1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷20.下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（ ）A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b21.下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ）22.下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（ ）23.图示某病毒侵入机体后被杀伤的过程，相关说法正确的是：（ ）A.是第二道防线中杀菌物质抗体B.是效应T细胞，能激活靶细胞的溶酶体

10、酶 C.可提高杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞 D.靶细胞裂解同时，病毒被溶解消灭 24.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 （ ）A. a B.b C.c D.d25.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（ ）（1）若图所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧（2）若图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应（3）图中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度（4）图曲线可用于指导

11、海洋捕捞A.只有一种说法正确 B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确 D.四种说法都正确第卷（填空题，每空2分，共50分）26(6分)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，回答下列问题。（1）图中虚线框内物质总称为_，其中A代表_；（2）其中E代表_系统。27. (8分)下图是突触的亚显微镜结构模式图，分析此图回答问题：（1）突触小泡中的物质是 。（2）突触后膜是下一个神经元的 。(3)兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为 。（4）突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放出的物质发生专一性的结合，这种物质最可能是 。28. （12分）右图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中

12、腺体代表甲状腺，至表示五个过程。据图回答：（1）图中过程分泌的激素名称是 。（2）人突然进入寒冷环境后，过程分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。（3）当过程分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_ _ 。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体正常的生长发育。29.（10分）甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答：（

13、1）每个水池生态系统中有 条食物链，流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中需要消耗绿藻的能量为 KJ。（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 ，轮虫死亡的主要原因是缺少 。30（14分）右图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a i表示物质循环的过程，请据图回答： （1）若此图为碳循环过程，则

14、a过程是 和 ，碳在生物群落内以 形式进行传递，该过程包括 （填字母）。（2）图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作是 。（3）若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有 价值。（4）若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，假若农作物所固定的太阳能总量为mkJ，那么图中最高营养级所获得的能量为 kJ。总分： 班级 姓名 考号 祁阳四中2016年下期高二第三次月考生物答题卡一、 单项选择题答案：每小题2分，共50分123456789101112131415

15、16171819202122232425二、填空题答案：每空2分，共50分26. （1） （2） 27（1） （2） （3） （4）_ 28. （1） _（2） （3）_ _（4）_（5）_29. (1)_ _（2） （3）_ . 30（1） （2） （3）_ （4）_祁阳四中年下期高二第三次月考生物答案一单项选择题答案：每小题2分，共50分15 CDBCB 610 BDAAA 1115 DDCAB1620 CCCBC 2125 AABDD 二、填空题答案：每空2分，共50分26. （1）内环境 血浆 (2)泌尿27 (1)神经递质 (2)细胞体或树突膜 (3)神经递质只能由突触前膜释放,并作

16、用于突触后膜 (4)糖蛋白(或蛋白质)28.（1）促甲状腺激素释放激素 （2） 增强(或加强) （3）（缺一不可） 反馈调节 （4）（缺一不可） （5）生长29.（1）5； 绿藻和水草 （2）5500 （3）阳光（或光线） O2（或氧气）30. （1）光合作用（或化能合成作用）； 化能合成作用（或光合作用）；含碳有机物（或有机物）； b、c、d、e、f （缺一不可）（2）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 （3）直接 （4）1/251/100m祁阳四中年下期高二第三次月考生物答案一单项选择题答案：每小题2分，共60分15 CDBCB 610 BDAAA 1115 DDCAB1620 CCCBC 2125 AABDD 二、填空题答案：每空2分，共50分26. （1）内环境 血浆 (2)泌尿27 (1)神经递质 (2