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文档简介
1、班主任寄语p新学期、好习惯新学期、好习惯! !p让别人因我的存在而感到幸福!让别人因我的存在而感到幸福!p天道酬勤,宁静致远!天道酬勤,宁静致远!一、收心一、收心把寒假的以玩为主的生活方式把寒假的以玩为主的生活方式转变为转变为以学为主以学为主的生活方式的生活方式二、决心二、决心 新学期有新开始,人生最关键的时候新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如登山的故事,登山前好的开端,就如登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决我们总要抱有必胜的,登上山顶的决
2、心,在新学期我们也要坚定的决心,心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标明确的目标 。三、恒心三、恒心 在登山的过程中总是布满荆棘,在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。的辉煌。四、爱心四、爱心 不仅要提高学习,同时还提高不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老
3、师,团结友品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。爱,互助互爱,孝顺父母。五、用心五、用心 读书需要用心,处处用心皆学读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,问。只有用心做人、做学问,才能有所成才能有所成 想管住自己为什么管不住呢? 不长不长记性,总是重复在同一个错误记性,总是重复在同一个错误里里 原谅自己,在没有办法改变的时候原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样就放弃了,然后给自己找各种各样的理由的理由 意志薄弱,下决心要控制自己,可意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了是总是在最后的关头又坚持不住了管得住自己,你是习惯的主
4、人管得住自己,你是习惯的主人; ;管不住自己,你是习惯的奴隶管不住自己,你是习惯的奴隶; ; 做主人,还是做奴隶做主人,还是做奴隶? ? 全在于自己的选择全在于自己的选择! !改掉坏习惯的方法交交一些能够管住自己的朋友一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己约束自己用写日记来管住自己用写日记来管住自己学习习惯测验1. 你你学过的功课,是不是加以复习?学过的功课,是不是加以复习?2. 你是不是预习要学的功课?你是不是预习要学的功课?3. 你上课的时候,注意力是否集中?你上课的时候,注意力是否集中?4. 你是否喜欢回答老师的问题?你是否喜欢回答老师的问题?
5、5. 你上自习课的时候是否自觉?你上自习课的时候是否自觉?6. 你不懂的功课,是否向别人请教?你不懂的功课,是否向别人请教?7. 你是不是按时完成作业?你是不是按时完成作业?8. 你是否喜欢参加讨论?你是否喜欢参加讨论?学习习惯治疗卡学习习惯治疗卡(填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决)年年月月日日不良学习习惯:不良学习习惯:怎样改进:怎样改进:我邀请我邀请做我的评判人,做我的评判人, 提醒我要和坏习惯绝交。提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后,我的表现怎样?一个星期后,我的表现怎样?评判人给分:评判人给分:是不是表扬:是不是表扬:评判人签名:评判人签名
6、: 当自己在改进不良学习习惯的时当自己在改进不良学习习惯的时候,要取得家人和好朋友的帮助,让候,要取得家人和好朋友的帮助,让他们来做你的坚强的精神后盾。在自他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候,跟家人和好朋友己无法坚持的时候,跟家人和好朋友及时地沟通,大家一起想办法。当自及时地沟通,大家一起想办法。当自己取得进步的时候,也反馈给他们,己取得进步的时候,也反馈给他们,让自己亲近的人能看见你的进步,也让自己亲近的人能看见你的进步,也可以提高你的自信心。可以提高你的自信心。自信自强自信自强 “一份耕耘,一份收获一份耕耘,一份收获”,只要努力就,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步会有收获,愿同学们在新学期有所进步。我们共同创设美好的我们共同创设美好的202班!班!我相信,因为有你,我相信,因为有你,202班更精彩!班更精彩!我们将更幸福!我们将更幸福!注意事项: 1、下午第七节校会:请带上你的心、你
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