基于全民健身视角下长汀县青少年羽毛球培训市场现状和发展对策研究

1、摘 要自1918年，我国引进羽毛球后，这项运动就逐渐发展成为国民都喜爱的一项运动，而且慢慢地成为我国的体育强项。1950年后，我国的羽毛球发展进入了空前绝后的发展状态，到如今，我国的羽毛球经济水平超越了世界上的绝大部分国家，在我国的受欢迎度也与日俱增。对大部分热爱打羽毛球的群众来说，羽毛球除了能够起到强身状态的作用，同时也能够提高运动者的反应能力和应急能力，成为他们休闲娱乐的重要方式之一。特别是青少年群体，对羽毛球的热爱更是达到巅峰状态，由此，也催生出了很多相关俱乐部和训练营，这为我国羽毛球的进一步发展培养了十分有利的体育环境。经调查研结果，我国很多地方也掀起了羽毛球运动热潮，比如长汀县。不过

2、该县虽然在促进羽毛球项目的发展上取得了一定的成绩，但仍存在很多问题。比如该市场发展不够成熟，总体来说缺乏有效和科学的监管。很多培训组织并未取得合法的培训资格证就开展培训活动，而且没有按照正规的程序办理相关手续，这些都为羽毛球的培训市场带来很多隐患。同时，很多培训机构的专业知识水平有限，而且经营管理能力比较落后，这项都不利于受培训者取得更大的进步。此外，实力较好的羽毛球培训机制相对来说都不懂得如何进行有效宣传，无法引起更多学员的关注，这会让有实力的培训机构在这个竞争激烈的市场处于被动的位置。最后，教练员和学员的流动性制约了培训机构的长期发展。研究结果是为了对相关决策部门提供一定的参考，促进长汀县

3、羽毛球训练市场的稳定健康发展，为其他体育项目的开发和推广提供参考。关键词：长汀县；羽毛球培训市场；现状AbstractSince the introduction of badminton in China in 1918, this sport has gradually developed into a sport loved by the people, and it has gradually become a sports strength in China. After 1950, Chinas badminton development has entered an unprec

4、edented state of development. Up to now, Chinas badminton economic level has surpassed most countries in the world, and its popularity in China has also increased day by day. For most people who love to play badminton, in addition to the role of physical fitness, badminton can also improve the athle

5、tes response and emergency capabilities, becoming one of their important ways of leisure and entertainment. Especially for the youth group, the love for badminton has reached its peak, which has also spawned many related clubs and training camps, which has cultivated a very favorable sports environm

6、ent for the further development of badminton in China.After investigation and research, many places in China have set off a badminton boom, such as Changting County. However, although the county has achieved certain results in promoting the development of badminton projects, there are still many pro

7、blems. For example, the development of this market is not mature enough, and overall there is a lack of effective and scientific supervision. Many training organizations carry out training activities without obtaining legal training qualifications, and do not go through the formal procedures in acco

8、rdance with formal procedures, which have brought many hidden dangers to the badminton training market. At the same time, many training institutions have limited professional knowledge and relatively backward management capabilities, which are not conducive to the trainees making greater progress. I

9、n addition, the relatively powerful badminton training mechanism does not understand how to conduct effective publicity, which can not attract the attention of more students, which will put the powerful training institutions in a passive position in this highly competitive market. Finally, the mobil

10、ity of coaches and students restricts the long-term development of training institutions.The result of the study is to provide a certain reference for relevant decision-making departments, promote the stable and healthy development of the badminton training market in Changting County, and provide a

11、reference for the development and promotion of other sports.Keywords: Changting County; badminton training market; status quo目 录1 引言12 研究对象及方法22.1 研究对象22.2 研究方法22.2.1 文献资料22.3.2 问卷调查法22.2.3 访谈法32.2.4 数理统计法33 研究结果与分析33.1 学生基本情况分析33.1.1 培训学员的性别、年龄与年级情况33.1.2 学员参加培训的频率、年限和参赛情况43.1.3 学员参加培训收获情况53.2 学员家长

12、的情况分析63.2.1 家长对孩子参加羽毛球培训支持程度63.2.2 家长支持孩子参加羽毛球培训的动机分析63.3 教练员情况分析73.3.1 教练员的执教年限、再受教育情况73.3.2 教练员的授课情况分析73.4 管理员的情况分析73.5 长汀县青少年羽毛球培训市场的拓展对策83.5.1 提升长汀县羽毛球培训市场教练员队伍水平83.5.2 提升长汀县羽毛球培训质量和内容创新93.5.3 做好体育市场的政府引导和宣传营销工作94 结论和建议10参 考 文 献11致 谢12附 录113附 录215附 录316附 录418基于全民健身视角下长汀县青少年羽毛球培训市场现状和发展对策研究1 引 言国

13、务院1995年6月20日发布的全民健身计划纲要，是为了更好地开展群众性体育活动，增强人民群众的身体健康，以全国人民为实施对象，重点关注青少年和孩子们1。随着现代人物质和文化生活水平不断地提高，大多数人逐渐开始转向健康的生活理念，与此同时也带来了个人自我投资的普及而且树立了对于购买健康的概念。健身和娱乐正变得越来越休闲时尚。必须通过特定的体育项目来实现对健身的日益增长的需求。目前，在健身计划中，足球、篮球、排球和羽毛球等竞技体育仍占据主导地位。可以看出，体育概念的变化要求新健身计划的出现和发展。所以，城市健身项目的开发和研究对不仅仅促进了城市体育发展，而且还对于满足人们体育健身和体育消费需求具有

14、积极意义。羽毛球是一项可全身运动项目，安全系数高、难易程度定、娱乐性和观赏性强的球类运动。自1918年在中国引进羽毛球以来，中国球类运动项目逐渐得到了人们的认可,如今，中国竞技羽毛球的水平已经在世界上首屈一指2。近年来，它已成为群众最丰富的体育活动之一，丰富文化生活，保持健康，休闲娱乐。青年羽毛球发展的势头高于浪潮。在此情况下，社会上已经推出了一些有关于羽毛球的各项大型活动等，为热爱羽毛球的年轻人创造了良好的体育环境。本文主要是说明通过对长汀县青少年羽毛球培训情况的进行研究，研究结果表明在为相关决策部门提供参考，以促进长汀县羽毛球训练市场的稳定健康发展，为其他体育项目的开发和推广提供参考。近年

15、来，羽毛球在公众中越来越受欢迎，逐渐变为群众丰富生活、保持健康、享受休闲娱乐的最佳运动之一。青少年羽毛球运动发展的势头高于浪潮。随着中小学体育运动的措施不断改善，校园内的羽毛球场地逐渐增多，为青少年参加羽毛球运动增添了方便快捷的条件。但是，有限的羽毛球场资源不能满足中小学的教学和培训。青年羽毛和福利培训制度发生变化后，教学和培训将从原来的统一学校和政府转移到社会。在这种令人尴尬的背景下，社会已经上升了羽毛球俱乐部、羽毛球培训活动、羽毛球夏令营、冬令营等以商业运作的形式为喜爱羽毛球的年轻人增添了更多机会。调查结果发现，各冬青年羽毛球训练营每年冬季和暑假都开放招生，羽毛球逐渐成为运动的象征。一些羽

16、毛球培训机构的出现，不仅弥补了学校体育的不足，也为社会体育增添的更丰富的一页。青少年羽毛球技能培训机构的建立，促进了体育产业的社会化，是实施全民健身计划的新形式。这些机构帮助年轻人开展体育锻炼和终身锻炼。反过来，体育锻炼的习惯增加了中国的体育运动数量，加速了中国体育社会化进程。类型的培养在很大程度上虽然满足了学生的基本需要，但仍带有很多问题，主要表现在3机构实的实质部明确，缺少应有的管理规定。由于体育培训市场的综合特点，难以管理。它不仅需要某些培训设施，还需要教育部，体育部和工商部的协调，而规范措施和管理法也纳入正常轨道。怎样更有效地规范羽毛球培训市场，从羽毛球培训的角度理解消费群体、消费结构

17、和消费动机，只有对此进行了深度的分析，才能有效的促进羽毛球训练的发展潜力和创新策略4。所以科学的管理方式能够更有效地确保羽毛球资源的充分利用，更有效地促进羽毛球的发展等问题得到了正确的处理。2 研究对象及方法2.1 研究对象基于全民健身的视角下，对长汀县青少年羽毛球培训市场现状进行了研究。2.2 研究方法2.2.1 文献资料通过对运动训练的研究结果表明，“羽毛球训练”等都是搜索术语。通过对CNKI的检索，收集了大量的羽毛球培训相关的资料，并通过互联网获取最新信息。所获得的文献为本文的理论和实证研究提供了有效的依据。2.3.2 问卷调查法本研究在文献阅读和实地考察的基础上，设计并分发了问卷，调查

18、问卷采用匿名信件的形式，大多数调查问卷由作者发布。他们严格按照问卷的要求在现场填写和收集，基本保证了问卷的质量。共分发了280份学员和家长问卷（学员和家长分成不同的问卷，统一进行分析），收集了276份，其中267份有效。对30名教练进行问卷调查，收集30份，有效回收率为100%。羽毛球场管理人员调查了8份问卷，共收集到8份，有效回收率为100%。问卷的具体情况见表1。表2-1 问卷的发放与回收情况发放对象发放问卷数回收问卷数有效问卷数回收率有效回收率学员及家长28027626798.5%96.7%教练员303030100%100%管理员888100%100%2.2.3 访谈法到培训场所对教练和

19、管理员进行访谈，了解羽毛球培训市场相关的情况。与家长进行交谈，了解他们对羽毛球的认识、兴趣以及态度，对所收集到的信息进行分析。2.2.4 数理统计法通过使用Excel对所收集到的材料进行科学合理的统计，并与调查的实际情况相结合得出结果。3 研究结果与分析3.1 学生基本情况分析3.1.1 培训学员的性别、年龄与年级情况根据调查显示（见图3-1），长汀县267名参加培训羽毛球培训的青少年中，男生141人，女生126人，男生比女生仅多了15人。这是因为羽毛球运动是隔网对抗的运动项目，没有直接的身体接触，安全性比较高，运动负荷可控性强，能明显地促进青少年身体发育和提高身体素质，比较适合青少年参加。图

20、3-1 学员性别情况统计图羽毛球是一项有氧和无氧综合的运动，适合所有年龄段的人群,在参加培训的年轻人中，大多数小学生几乎是中学生的两倍5。最年龄在10到13岁之间，占学生的近一半。差异与适合每个年龄组的特征不一致。原因是10至13岁是小学高年级的学龄段。该学龄组接受体育入学考试的学生人数将超过其他学龄组。另外，随着年龄的增长，学习的压力越来越大，参加羽毛球培训的时间也越来越少。在初中之后，参与者的数量与年级的长度成反比。详见表3-1。表3-1学员年龄单位（n=267）年龄频数百分比7-9岁6624.7%10-13岁12145.3%14-16岁6524.3%17-18岁1567%总计267100

21、%3.1.2 学员参加培训的频率、年限和参赛情况表3-2学员参加培训的频率（n=267）频率（每周）频数百分比1-2次22483.8%3-4次217.8%5次以上228.4%从表3-2中可以看出，83.8%的参与者每周参加一到两次培训。8%，大多数人选择在周末参加羽毛球培训。这些参与者接受过培养，以发展爱好和锻炼，只有少数学生每周有超过3个培训课程。大多数已经超过5次以上的学生基本都是在长汀县接受过特殊培训的预选运动员。他们的培训时间通常是每天放学后。在诀窍的情况下，发现大多数学生的家长希望让孩子们学习更多的技能而不延迟文化课的学习，这样孩子们就养成了在未来生活中锻炼的习惯。表3-3学员参加培

22、训年限（n=267）参加年限频数百分比1年10740.1%2年7628.5%3年4617.2%3年及以上3814.2%参与者的年龄和参与程度可以在一定程度上反映学生的运动技能，并从侧面反映培训机构的教学效果6。从上表可以看出，随着年数的增加，培训的参与者数量减少。造成这种现象的原因是小学和大专学校的培训压力增加，培训时间减少。在所有学生中，只有一人参加了竞技羽毛球比赛，占5.9%，没有学生参加过有趣的羽毛球比赛。从比赛情况来看，长汀青少年羽毛球比赛并不理想。一方面，由于训练时间短，体育技术达不到竞争水平：另一方面，羽毛球团体对青少年的组织竞争太少。3.1.3 学员参加培训收获情况调查问卷分析表

23、明，参加羽毛球训练的学生中，运动和运动技能占近一半的大收获学生，在训练效果中起主要作用。只有极少数学生选择没有收益或收益微薄。在沟通能力的选择上，大多数选择一般是收获的，或者收获很少，这表明培训机构忽视了参与者的态度和感受。它在提高学校体育表现方面取得了很好的成绩，这符合家长的预期结果。总体而言，培训取得了良好的效果，但培训所发挥的明确功能和隐形功能并不均衡，在培训过程中需要调整交付。表3-4学员收获情况（n=267）收获非常大收获较大一般收获较小无收获运动技能1316545224身体素质1133154683311意志品质2669566544交流能力4141758817学校体育成绩107532

24、7393.2 学员家长的情况分析3.2.1 家长对孩子参加羽毛球培训支持程度表3-5家长支持程度情况非常支持中立反对频数239253百分比89.5%9.3%1.2%如表3-5中的调查结果所示，在父母支持参加羽毛球训练的选项中，几乎所有家长都支持他们的孩子参加羽毛球培训，达到89.5%的比例，并且不支持或反对。父母是9.3%，所有父母中只有3位父母表示反对。家长们解释了参加羽毛球培训的儿童的情况。家长们充分认识到羽毛球培训的价值，并肯定了培训带来学生各方面的能力。反对培训的三位家长可能害怕影响孩子的学习，但最终让孩子参加培训。3.2.2 家长支持孩子参加羽毛球培训的动机分析流动性是人们参与某些活

25、动的意愿，维持监管的内部动力也是合理的。培训机构分析父母支持子女的动机，去了解他们的需求，并实行相应的产品表现，以满足儿童和家长的各种要求7。从表3-6中我们可以发现，锻炼，丰富业余时间，提高学校的体能是父母支持孩子培训的动机的三个方面。其次，可以看出父母也非常重视孩子的修养和兴趣培养。终身体育习惯的基础奠定了良好的基础。他们中的一些人受到周围朋友的影响，一些家长可以希望他们的孩子可以带运动员。总体而言，父母主要关注儿童的整体发展，这符合现代教育理念，也反映出羽毛球培训对促进青少年成长起着重要作用。表3-6家长支持动机情况（n=267）动机频数排序锻炼身体2571丰富课余生活2362提高学校体

26、育成绩1793学习运动技能934培养运动兴趣765培养意志品质536朋友的影响517运动员道路2183.3 教练员情况分析3.3.1 教练员的执教年限、再受教育情况如表3-7所示，教学时间不到两年的教学员占46.6%，执教3到5年的占367%，6至10年占10%，而10年以上占6.7%。从以上数据可以看出，大多数从事羽毛球培训的年轻人精力充沛，精力充沛，精力充沛，勇于创新，工作热情高涨。但是，由于教练时间短，经验将略有不足，教练时间较长的教练比例较小，教练团队的发展还不够稳熟8。表3-7 教练执教年限调查（n=30）执教年限人数百分比两年以下1446.6%3-5年1136.7%6-10年310

27、.0%10年以上26.7%3.3.2 教练员的授课情况分析教练是学生获得知识和技能的主要途径。教学过程包括讲座的目的，讲座的内容，讲座计划的制定，教学方法以及讲座的进展。根据研究的需要调查讲座的内容和计划（表3-8）。从下面的问卷调查中可以看出，教练关注的是学生在课堂内容中的身体素质，技巧和策略，对思想教育，义务教育和智能培训没有给予足够的重视。青少年正处于成长和发展阶段。还应充分发展身体素质和智力，以及思想教育。在熟练的训练中，我们不仅要求发展身体素质而忽视智力、思想教育、即心理发展的发展。表3-8授课内容调查（n=30）内容频数排序身体素质301技战术262思想教育133心理训练94智能训

28、练853.4 管理员的情况分析任何一个行业的发展都离不开人才。羽毛球培训机构也是如此，想要确保培训机构的长足发展，就必须有优秀的人才作为后盾。在羽毛球培训机构中，管理人员的水平如何决定了培训机构的发展未来。通常来说，培训机构中管理者只有具备广阔的知识层面以及丰富的管理经验，才能让该机构实现科学管理，从而提高经营管理效率。一般来说，羽毛球培训机构的必须掌握专业的体育运动知识，特别是关于羽毛球这项运动；同时，也要懂得如何管理才能保证培训机构的良好运营。这里以8家培训机构为研究对象，并对相关的管理人员进行调查，得出了如下结论：一是长汀县关于该项运动的培训机构的管理人员性别的比例不合理，男女比例为3：

29、1。二是管理人员相对来说比较年轻，管理经验不足。其中，管理者的年龄在20岁到30岁之间的管理人员占比超过6成，年龄在30岁到40岁之间的占比接近38 %。同时，超过一半的管理者的相关管理经验不足1年，这些都不利于培训机构服务水平的进一步提高。培训机构的培训水平和服务质量和该机构管理人员的学历层次和专业水平和息息相关。因此，在研究培训机构的发展情况时，也不能忽略对管理人员的学历及专业情况的了解。根据统计，这些管理人员中，仅有1名获得研究生学历，而本科学历的占比是50%；除此之外，均为专科学历。同时，这些管理人员中有一半为体育类专业，其余有3名管理人员是管理类类专业，另外1名为经济类专业。从调查中

30、可以发现，长汀县大部分的羽毛球培训机构管理人员受教育的程度比较高，这对于培训机构来说意义重大。不过，他们中仍有不少人是非班科出身，这对培训机构来说是弊端。由于他们缺乏相应的专业的知识，无法敏锐地判断当前市场的即时需求和发展方向，最终会影响培训机构综合竞争力的提升。3.5 长汀县青少年羽毛球培训市场的拓展对策3.5.1 提升长汀县羽毛球培训市场教练员队伍水平教练就是教学中的传授者，教学水平直接影响培训效果。长汀县的羽毛球培训市场规模不大。有许多小的培训点。每个培训机构的全职教练数量很少。这些教练的情况具有以下特点：教练更年轻，其中许多是体育学院。学校学生虽然受过高等教育，但缺乏辅导经验，但大多数

31、都是兼职，有些是私立教育和流动。教练的再教育受到他们自己和外界的限制9。大多数教练都在观看视频并与周围的教练进行交流。没有机会向高水平的教练学习。只有少数人接受了特别采访。培训师培训。在评估机制中，培训机构没有评估教练的标准，教练的积极性无法充分调动。3.5.2 提升长汀县羽毛球培训质量和内容创新对于学生和家长来说，培训的内容和有效性是他们参与培训的关键，也是吸引和保持长期培训的重要因素。如果培训机构能够在培训内容设置方面对待年轻人，则根据每个年龄段的年轻人设置不同的培训内容，将取得更好的培训效果。参加者在参加培训时会有不同的需求11。培训机构应首先了解不同学龄儿童的不同需求，目标定位教学，并

32、安排合理的培训内容。长汀县羽毛球训练市场培训机构培训内容较为单一，基本注重技术教学。在培训形式中，不对具体学生进行具体分析。所有年龄段的学生都会得到讲座和讲座的内容。一样的。大多数培训机构通过雇用较少的教练来节省经济成本，但培训服务的质量不会提高。从长远来看，如果培训质量不能长时间保持，学生和家长选择培训机构的倾向也会发生变化，或者家长不会支持孩子参加培训，这将导致在不断失去学生。体育培训市场的训练内容一般由教练制定，基本上，它主要是基于技能转移和体育锻炼，往往忽略了情绪，态度和合作精神的培养12。青少年正处于成长和发展的关键时期。学习技能和提高身体素质非常重要。但是，在塑造道德特征和指导其价

33、值观时，不能忽视它们。如果培训质量要提升到更高水平，不仅需要培训明确的内容，还要了解其无形内容。在内容结构上，必须加强创新，增加青年和教育内容的内容。3.5.3 做好体育市场的政府引导和宣传营销工作体育培训市场希望进一步发展和壮大。它不仅需要主观努力，还需要政治，支持和良性指导13。长汀县体育培训市场的发展基本上是以培训机构的自我发布为基础的。开发方法比较简单，这是体育培训市场发展缓慢的主要原因之一。此外，当下互联网快速，体育培训应通过这网络传渠道引起大家的注意。目前，羽毛球培的网络推广模式尚不成熟，远远比不上别的行业，需要通过网络营销培养和加强自身的培训服务能力。加强羽毛球培训营销具有重要意

34、义：一是加深人们对羽毛球的认识，让更多人加入羽毛球运动。第二，引导人们正确的消费观念和消费需求，为羽毛球爱好者提供最佳的服务措施。做好营销时要考虑两个因素。一个是培训机构本身的可控因素，例如培训内容，价格和组织的场地设施。它是培训机构的外部条件，如社会文化，政府支持，体育氛围等。在营销手段方面，不仅使用传统的传单，悬挂横幅等，还使用现代营销方法，例如互联网电视。充分发挥名人名地效应，著名羽毛球运动员林丹出身于龙岩市，培训机构再进行羽毛球培训宣传时可借用林丹的早期经历及职业生涯来进行宣传也能激励以参加培训的学员，借此提高青少年对羽毛球的兴趣。其次作为长征发源地之一，在羽毛球培训时可以引用长征精神

35、对学员的意志品质，羽毛球比赛等方面进行教育，一来提高了学员意志品质，二来宣传了长征不怕苦不怕累，不屈不挠的长征精神。这也是体育运动所需要的精神品质，使长汀县羽毛球培训更具特色。4 结论和建议4.1 结论（1） 长汀青少年羽毛球培训市场发展尚不成熟，市场管理不够，培训市场混乱，羽毛球培训市场的发展受到抑制。（2） 培训机构的专业技能不达标，专业问题不明确，实际操作能力低，管理需要进一步加强。培训和宣传渠道相对落后，没有新的有效宣传模式，缺乏创新，不利于机构培训产品的推广。（3） 教练的整体教学能力不足，不符合培训要求。教练员的流动性非常大，不利于培训机构的稳定和可持续发展。（4） 在参加培训的受

36、训人员中，主要是小学生，受训人员在培训中受益匪浅，但培训机构对学生的行动问题表示关注。学生家长非常支持参加羽毛球培训的儿童。他们对整体情况和培训总体情况表示满意，表明羽毛球培训服务质量还有很大提升空间。 4.2 建议（1） 增强相关部门对羽毛球市场的管理的力度，更加科学有效的进行管理，让培训组织取得合法的培训资格证在开展培训活动，让人员的权利得到相应的保障。（2） 加强培训机构专业能力，并且有相关部门对其进行考核检查，另外管理人员多学习宣传知识，创新培训宣传模式，有利于机构培训的推广与发展。（3） 增强教练员的教学能力，对招聘教练员的工作进行严格要求，从业者必须取得相关从业资格证，减小教练员的

37、流动性，有利于机构稳定和可持续发展。 参 考 文 献1张榜兰,高吉魁.基于全民健身视角下青少年羽毛球培训市场现状和发展对策研究以南昌市为例J.当代体育科技,2018,8(15):222+252.2刘丽莎.国家级青少年体育俱乐部的评估及问题研究D.上海体育学院,2018.3刘洋.长株潭青少年营利性篮球培训市场的SWOT分析及发展策略研究D.湖南师范大学,2018.4文志祥.基于CCSI模型下的长沙市少儿羽毛球培训机构的顾客满意度研究D.湖南师范大学,2018.5刘乔峰.“健康中国”背景下贵阳市体育舞蹈培训市场供需关系调查研究D.贵州师范大学,2018.6宋学岷.社会网络视角下户外运动共同体的结构

38、与发展机制研究D.上海体育学院,2018.7段吉武.吉首市城区青少年体育培训研究D.吉首大学,2017.8李嘉.身体素养视角下对小学生身体活动现状及体育行为习惯养成的研究D.北京体育大学,2017.9张生.移动互联网下的成都市羽毛球场馆发展策略D.成都体育学院,2016.10汪伟玉.江苏省青少年体育培训市场现状调查与分析D.苏州大学,2015.11高云龙.太原市中小学生课外羽毛球培训班开展现状研究D.山西大学,2014.12杨新葵.民营青少年体育培训学校可持续发展研究D.湖南师范大学,2014.13王亚捷.河南省本科院校暑期青少年体育培训班现状与对策研究D.河南大学,201418附 录1长汀县

39、羽毛球培训市场调查问卷-学员1、您的性别： A 男 B 女 2、您的年龄： A 6-8 岁 B 8-14 岁 C 14-18 岁 D 18 岁以上 3、您对羽毛球的喜爱程度：A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好4、您选择羽毛球培训的因素（选最重要的三个指标）： A 收费 B 教学水平 C 设施 D 位置 E 时间 F 机构的保护措施 5、您是通过什么方式了解到羽毛球培训机构的： A 学员介绍 B 广告标语 C 网络媒体 D 其它途径 6、您参与羽毛球培训的动机（可多选）： A 锻炼身体 B 缓解压力、疲劳 C 拓展社交 D 成为职业羽毛球运动员 E 其它7、您每周活动的次数： A 1 次及

40、以下 B 2-3 次 C 4-5 次 D 5 次以上 8、您参加培训的年限： A 1年 B 2年 C 3年 D3年以上 9、您对羽毛球培训效果的态度： A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好10、您参加羽毛球培训收获运动技能的提升程度A收获非常大 B收获较大 C一般 D收获较小 E无收获11、您参加羽毛球培训收获身体素质的提升程度A收获非常大 B收获较大 C一般 D收获较小 E无收获12、您参加羽毛球培训收获一直品质的提升程度A收获非常大 B收获较大 C一般 D收获较小 E无收获13、您参加羽毛球培训收获交流能力的提升程度A收获非常大 B收获较大 C一般 D收获较小 E无收获14、您参加羽毛

41、球培训收获学校体育成绩的提升程度A收获非常大 B收获较大 C一般 D收获较小 E无收获15、您认为影响您长期参加羽毛球培训的因素(多选)： A 兴趣爱好 B 培训地点 C 教练的人格魅力 D 收费的高低 E 场馆的环境和设施 F 培训质量 H 其它附 录2长汀县羽毛球培训市场调查问卷-家长1、您的性别： A 男 B 女 2、您选择羽毛球培训的因素（选最重要的三个指标）： A 收费 B 教学水平 C 设施 D 位置 E 时间 F 机构的保护措施 3、您是通过什么方式了解到羽毛球培训机构的： A 学员介绍 B 广告标语 C 网络媒体 D 其它途径 4、您让孩子参与羽毛球培训的动机（可多选）： A 锻炼身体 B 丰富课余生活 C提高学校体育成绩 D学习运动技能 E培养运动兴趣 F培养意志品质 G朋友的影响 H运动员道路5、您对孩子羽毛球培训培训内容的态度A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好 6、您对孩子羽毛球培训教练水平的态度A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好7、您对孩子羽毛球培训场地设施的态度A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好8、您对孩子羽毛球培训价格收费的态度A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好 9、您对孩子羽3毛球培训训练时间的态度A 非常好 B 很好 C 一般 D 不好 10、您对孩子羽毛球培训训练方法的态度A 非常好