班主任工作研讨会心得：一场心灵的洗礼

1、班主任工作研讨会心得：一场心灵的洗礼班主任工作研讨会心得：一场心灵的浸礼一东风又绿江南岸。三月的杭州，已经是吹面不寒、桃红柳绿的时间。在这美妙的时节里，我特别幸运离开敬慕已久的浙江大学，倾听以业余质量与细节圆满为主题的天下中小学班主任工作研讨会。两天的研究会上，我前后听取了高金英-做有价值的先生、任小艾-班主任工作的业余走向、高谦民-班主任工作的非凡操纵体系以及桂贤娣用情、用智，做伤心的班主任等四位专家的精巧呈报。专家们趣话连珠，用一个个生动鲜活的案例，深化浅出地阐述了新时期假设何做好班主任工作，假设何致力于班主任工作的业余质量与细节圆满。呈报现场，掌声、笑声此起彼伏，先生们或认同或欣赏，接受

2、了一场心灵的浸礼。二不经意间，我踏上工作岗位曾经7年，做班主任也7年了！尽管没有某些教员说的七年之痒病症，但这些年来，仍是没有制造教员的真正代价终究在那边。为此，我不息考虑着。天下优良教员高金英，在讲座的一开始，就与大家分享了海波的一篇散文先生的代价，让年青糊涂的我豁然豁达：本来先生的代价-是永久！是的，教员的工作是临时的，发生的意思倒是永久的！三两天的专家呈报，印象最深的，可能要数高金英先生了。高先生是一个布满阳光滋味的先生，阳光的滋味便是人情味。中等偏胖的个子，彩色边框的眼镜背面，一双慈悲的眼睛炯炯有神。你以致还能感遭到，不管是在授课，仍是互动，她的眼睛不断存眷着你，与你对话。宏志班，这三

3、个字在班主任中一定是如雷贯耳！而高先生，恰是鼎鼎着名的广渠门中学宏志班的管委会主任，天下优良教员！她把宏志班办成为了天下多家媒体争相报导，以致成为许多地域仿效的斥候。静下心来教书，潜下心来育人，面临今天这个四处充满着物欲和急躁的社会，高先生对泛博教员，尤其是班主任先生提出了如许的恳求，显得特别贵重和分外。我们正处在一个转型的社会，在商品经济的打击下，教员所缺失的不是业余，不是常识，而是静下来的习性。高先生给我们指出，今天的教员需求一股静气。我们要可以或许静下心来备每一堂课，静下心来批每一本功课，静下心来与每一个小孩对话，静下心来研讨学征询，静下心来读几本书，静下心来总结纪律，静下心来深思，静下

4、心来细细地咀嚼.我们的学征询、我们的品德，我们的立场，间接抉择我们的奇迹的成败；也间接抉择我们面临的教导工具的成败。静下心来收益的是门生，而终究收益的是教员本人。周国平老师说：孤苦比来往更首要，一个人假设不克不及和本人相处的话，我觉得他确实是没有魂魄的。这个观念，与高先生的见解是不谋而合的，我都特别欣赏。教员工作是噜苏的，以致是焦躁的，惟独静得下来，才能展得开去，才能有所作为。工作是俊丽的，奉献是无悔的。我们的工作一般而一般，却可以唤起有数学子渴求常识的豪情。让我们静下心来，存心、用情，开释我们的光与热，为教导奇迹添砖加瓦。四假设说，两天的培训举止，给我印象最深的是高金英先生，那给我思索至多的

5、，便是任小艾先生了。任先生是国度教育部国民教导杂志社治理室主任，天下圭臬标准班主任，天下科技教导十大出色青年，天下新长征突击手。或许是做过几年主持人的缘故，她的一般话分外精准，呈报也更有亲和力。听她做讲座，更像是在参加她的综艺大观，亲近、随意。任先生做过许多工作，但她说最喜欢最餍足的，仍是做班主任。由于，她教过的每个小孩，都像着了魔似的，深深地爱好上了她，这是做先生最大的傲慢。任老师说，她的教导并无窍门，假设然说有，那确实是她不断起劲践行着霍懋征先生的四个从没有-第一，从教60年，从没有和门生发过一次火；第二，从教60年，从没有请过一个门生家长；第三，从教60年，从没有惩办过或变相惩办过一个门

6、生；第四，从教60年，从没有让一个门生掉过队。这四个从没有，是霍先生60年教导生活生计的生动写照，也是任先生走向成功的最美诠释！单说第一条，从教60年，从没有和门生发过一次火。先生们，60年太长了，我们说少点，一年，一年和睦门生活力行不行？有的先生笑了，一年又过长，我们一学期行不行？一学期和睦门生活力行不行？一学期还长，那一个月，一个月和睦门生活力行不行？有的先生，生怕六天也未必能保持。看到门生一而再，再而三地犯错误，对教员来讲，爱之深，责之切，想要活力是失常的感动。任老师说，每当她这个时间，霍先生的话就会在她耳边响起：我不跟门生活力，是由于我教过的都是小小孩，小小孩是不明白事的，犯错是失常的

7、。（班主任 ）那末，我对一个不明白事的的小孩活力，是我先生能干的表达。因而，就化朝气为要领。久长以来，就养成为了习性，遇事找要领，而不是找气生。再当前，要领越来越多，笑容越来越多，以致不记得了如何样去朝气。任老师说：对每个先生来说，你的门生大概在你的班级里是百分之一，但在每个家庭来说，这个小孩便是百分之百，便是怙恃头顶上的一片天！先生们，假设我们都能从心底认同这句话，信任必定会在往后的工作中，少朝气，多找要领，让教导奇迹多一份调和！五叶澜传授曾如许说过：一个教员写一辈子教案弗成能成为名师，假设一个教员写三年教授教养深思便可能成为名师。听了任先生讲座，让我加倍粗浅的认识到这一点。任何名师的生长，

8、与深思、总结、写作是分不开的。任先生教了17年的书，做了15年的班主任，94年调入国民教导做教导记者，她从本身的生长，以及采访过、经手过的名师的生长中，研讨出了一个名师的生长纪律，这个纪律是七个步调：这七个步调中，我最认同的是学会深思和学会念书。学会深思，是做好每一份工作所必须的。今天的工作做得好不好？幸亏那边，缺乏在那边？需求如何样的改良？任何行业任何工种都需求深思的肉体。不然，对他而言，工作只是单调生存的简单重复。副市长、姑苏大学博士生导师朱永新特别夸大教授教养深思的重要性，他针对青年教员开设了朱永新成功保险公司，投保前提：逐日三醒本身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文

9、。十年后持3，650篇千字文（计三百六十万字）去该公司。如投保方自感十年后未能济身成功者之列，该公司以一赔百。即现投万元者可成百万大亨（或富婆）。这充分解释，撰写教授教养深思对教员业余生长的首要意思。和专家、名师相比，我们一线教员，最不缺的是厚实的实际和案例，最短缺的是深思和写作。教而不研、思而不写、势必行之不远。再谈学会念书。征询渠哪得清多么，惟有泉源死水来。现在是常识经济大爆炸的社会，教员要给门生一杯水，本身唯一一桶水是不行的，必需要有源源不息的水流，这就恳求普遍阅读。一位教员一生要与书为伴，在册本中罗致营养，才能使大脑中知识宝库长盛不衰。让我们以经典阅读为依托，用满腹经纶去教导和阻碍门生，使我们的教导真正兴隆起来，慢慢构成阅读社会！六参加研讨会返来，曾经整整一个礼拜了。这些天，我不断在思索：我们该用甚么，去促成门生与本人的生长呢？对，笔墨！我们要学会用笔墨记载我们的