72庆祝国庆节活动方案范文四篇

1、72庆祝国庆节活动方案范本四篇国庆一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在五等诸侯论一文中就曾有国庆独飨其利,主忧莫与其害的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰等。下面是为大家整理的庆祝国庆节活动方案范本四篇,供大家参考。国庆节主题活动方案1一、活动主题迎国庆学子情二、活动背景_年,可谓弹指一挥间!_年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏,_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在_年间飞速开展,我们的生活和工作条件也在这_年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立_周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的_年!

2、是取得举世瞩目辉煌成就的_年!是中华民族重新屹立世界民族之林的_年!中国_年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用_年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。为庆祝即将会降临的祖国_周年华诞,深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志,我团支部将开展以迎国庆学子情为主题的团日活动,为我国_周年华诞增光添彩,回望建国_年来祖国翻天覆地的变化,进一步展现新一代团员青年的安康文明的新风貌。三、活动目的1.欢庆祖国母亲生日。,审美情趣,进步同学的爱国情操。3.培植爱国主义思想。,加强同学情谊。5.进展爱国主义宣传。四、活动意义本次晚会虽然时间简短,却含义深远,充分表达了大学生

3、对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的气氛。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不只要有扎实牢靠的专业知识,更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。五、活动时间_月_日。六、活动地点_教学楼_教室。七、组织单位_班。八、参与人员_班全体学生。九、准备,讨论活动方案,初步确定方案。,收集意见,完善活动。,共同商讨,最终确定活动方案。十、活动流程朗读。2.男声独唱。3.集体活动。4.二

4、胡演奏。5.合唱。6.话剧。7.集体活动。8.团委总结。十一、活动要求安康。2.组织人员协调各种节目出场时间。形式,即到达娱乐目的,又深切理解爱国、团结这一主题。完毕后整理班级恢复原貌。国庆节主题活动方案2活动目标：1、让幼儿欣赏国庆好日子了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。2、感受乐曲所营造的热闹,愉快的气氛,尝试用自己喜欢的形式表达音乐作品。3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。4、借助已有经历、图片和教师的提问,理解并记忆歌词。活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。2、材料准备：演奏南音的

5、各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音国庆好日子的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首无比热闹、愉快的曲子。3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。(1)幼儿欣赏音乐要求：你看到哪些乐器在演奏呢?这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?(2)幼儿自由探究要求：想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

6、爱惜乐器。(3)分享探究成果你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?它是怎么发出声音的呢?4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。5、鼓励幼儿用自己喜欢的形式表达这首喜庆、热闹的国庆好日子。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。国庆节主题活动方案

7、3一、活动目的通过本次庆祝活动,加强全体学生的的爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族骄傲感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。二、活动主题怀感恩之心,唱祖国赞歌三、活动安排一我与国旗合个影摄影比赛1参与年级：一、二年级2要求：作品必须含有学生和国旗元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面规划合理,有创意。3截止时间：10月9日,每班择优交23幅优秀作品。4负责人：朱燕萍二祖国在我心红歌合唱赛1参与年级:三、四年级2要求：各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱3时间：国庆长假以后,具体时间另行通知4负责人：三爱国情强国志报国行主题征文活动1参与年级：五、六年

8、级2征文要求：1紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。2内容真实,情感真诚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。3严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。4电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导教师指导教师点评可呈现在文末,作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。3时间：10月25日前4负责人：四我和我的祖国观影活动1参与年级：全体学生,集体观看电影我和我的祖国2时间：9月25日班会课时间3负责人：五感恩祖国主题班会1参与年级：全体学生2时间：10月9日

9、班会课3负责人：国庆节主题活动方案4一、活动意义1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰苦,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教诲处与德育部联合举办五年级爱我中华、六年级祖国新变化演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!通过本次庆祝活动,培养学生民族骄傲感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化气氛。二、活动时间1、活动时间为：x月x日。2、演讲时间为：x月x日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等形式,感受祖国翻天覆地的开展,增

10、强民族骄傲感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。五、活动主题1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长脚印图片展,每班制造一个精巧画册810页。2、辐射两个面：五年级开展爱我中华演讲赛；六年级开展说说祖国的变化演讲赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进展宣传发动,构成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。六、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制造精巧画册。3、指导学生细心观察国庆节降临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的xx广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求1、活动期间,每班制造一本精致画册。2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。3、演讲时间为35分。4、评分标准总分值为10分。八、评委成员xxxx九、评分标准演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下：1