2018年小学毕业生升初中入学工作实施办法_第1页
2018年小学毕业生升初中入学工作实施办法_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 3精品文档2018 年小学毕业生升初中入学工作实施办法9 9 月意味着学校要进来一批新鲜血液,你做好学生入学 工作了吗?这里给大家带来的是20182018 年小学毕业生升初中入学工作实施办法,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参 考!核心提示:为了保障适龄少年接受初级中等义务教育的 权利,依据中华人民共和国义务教育法和太原市教育局关于做好 20182018 年全市小学毕业生升初中工作)为了保障适龄少年接受初级中等义务教育的权利,依据中华人民共和国义务教育法和太原市教育局关于做好20182018 年全市小学毕业生升初中工作的指导意见

2、(并教基2018520185 号)文件精神,结合我县实际,经县政府同意,现就 做好20182018 年小学毕业生升初中工作提出如下实施办法:工作原则(一)坚持公办初中“划片、免试、就近”入学原则。免试、就近入学是法律赋予所有适龄儿童少年接受义务 教育的权利,是义务教育的基本原则和基本入学制度。本县 户籍适龄少年原则上应在户籍所在地对应初中学校入学。全县公办初中招生实行“单校划片入学”、“集团划片入学”和“学区对口入学”的方式进行,保障适龄少年就近接受初级 中等义务教育。扎实推进免试入学,任何学校不得以任何理精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 3由采取或者变

3、相采取面试、考试、测试等形式选拔学生。严 禁跨县区在公办学校之间择校。(二)严格坚持学区覆盖辖区原则。教科局以6 6 月份进行的小学毕业生学籍审核为依据,对本辖区内的小学毕业生数量及分布等情况进行认真分析,合理划分学区范围安排学生就学,保证学区覆盖辖区内所有居民,确保每一个小学毕 业生都有一个初中公办学位,按时接受义务教育。(三)严格坚持外来务工随迁子女入学“两为主”原则。严格落实关于保障进城务工随迁子女接受义务教育的实施 方案(清教科字20172017: 135135 号)文件精神,落实好“以流 入地政府管理为主、以公办中小学校为主”的方针,教科局以 6 6 月份小学毕业生信息审核数据为依据

4、,准确掌握进城务工(四证齐全)随迁子女入学需求情况,统筹做好外来务工 随迁子女入学工作,确保务工随迁子女在我县按时接受义务 教育。(四) 坚持公办、民办学校同步招生的原则。按照并教 基201820185 5 号文件精神,将民办学校招生纳入全县入学招生 统一管理,实行公办、民办学校同步招生,严格招生计划, 加强招生方式管理,规范招生秩序。(五)坚持班额限制管理的原则。全县义务教育阶段学校(含民办)招生执行班额限制管理制度, 要认真落实好XXXX 县消除大班额专项规划(2016-202016-20 ) (清教科字20162016 1381382016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家

5、原创3/ 3精品文档号)文件精神,班额不超 5050 人,杜绝大班额问题产生。(六)坚持阳光招生原则。建立完善区域内义务教育免 试就近入学信息公开制度,做到“八公开”,即:入学政策公开、戈 U U 片范围公开、报名条件公开、招生计划公开、工作 程序公开、咨询方式公开、录取结果公开、监督举报公开,加强教科局、学校、家庭的相互沟通,全面阳光招生。工作体制与职责体制:20182018 年全县小升初入学工作在县政府领导下,教科局按照xxxx 县 20182018 年小学毕业生升初中入学工作实施办 法统筹组织实施,初中学校具体做好新生入学和衔接教育 相关工作;民办学校在市教育局、县教科局监督管理下由学 校具体组织实施。职责:(一)县教科局教育科1.1.负责按照市教育局的统一要求制定我县小升初入学 具体实施办法,科学合理划分初中学区范围,向社会公示招 生计划和划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论