校庆简洁活动策划方案

1、校庆简洁活动策划方案所谓校庆指的是在特定的时间里，学校组织在校师生、知名校友等参加的庆祝活动，通常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。下面是关于校庆简洁活动策划方案的内容，欢迎阅读！一、活动的特色08006101在行动1、SHOW出我的DIY2、知识竞赛二、活动感想1、活动中成功之处。2、活动中存在的不足及应作的调整。3、活动所遇的问题与思考，感想及总结。08006101团支部，我们与母校同在卷首语忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。饮水思源，作为桂林电子科技大学的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在桂电xx年华诞之际，预祝校庆活动

2、圆满成功！祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。xx年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，xx周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。在这特殊的日子里，08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福，愿学校永远年青，永远充满生机！我们与母校一起成长！三、团日活动简介1、活动主题为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年，以自己的实际行动出发，迎接学校五十华诞，关注学校

3、，与学校共同发展，为学校争光。2、活动形式1）DIY宿舍手工文化节，满满的祝福献学校2）主题班会：歌唱青春，歌唱学校朗诵歌颂学校五十载功勋猜猜我是谁3）同学音频献祝福智力大考验3、人员分工（活动过程具体分工）1） 活动策划：李世君、莫云溪、周雪莉2） 前期准备及动员：李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风3） 活动过程摄影：周雪莉、李凤芬4） 活动负责人：李世君、李凤芬5） 团日活动总结：李世君、莫云溪6） 后备主力：各宿舍长7） 协办单位：桂林电子科技大学外国语学院4、活动工作时间2010年4月25日2010年5月20日共分为三个阶段：策划筹备阶段4月下旬实施阶段4月下旬5月中旬总结阶段5月中旬5、

4、活动场地：桂林电子科技大学尧山校区6、活动经费结算（共计105元）1） 活动舞台布置材料45元。2） 计划书、总结书等打印费 10元。3） 获奖选手奖品45元。四、活动实现及成效1活动目标：1）通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动，为校庆献礼。如：一个自己亲手编织绣球，就是一份送给学校的祝福。一幅中国水彩画，就是一份美好祝愿。一瓶塑料插花，就有一个寓意。2） 召开主题班会，通过各种不同方式，更好地让同学们清楚学校的历史，增强对学校的感情，激发对学习的兴趣。3） 通过相互关注身边同学的生活，让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛，感受当下校园生活的精彩。2、实际成效经过这一系

5、列活动，同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展，并通过自己亲手创作为学校献礼，表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时，各个环节都是同学们共同准备，从中大家更加团结起来，把我们团支部力量很好地凝结在一起。每一位同学都发挥了自己的特长，全面的发展。五、特色部分班长分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面，回顾了我校的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。1、SHOW出我的DIY看！一个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼全副武装的小车，可是我们自己亲手弄的哦这么好的比赛我也要参加一下，08006101班加油啊！看着这写着“桂电、五十华诞”的面包，你是不是也想咬一

6、口呢？2、知识竞赛开始咯各位同学，知识竞赛开始咯，你，准备好了么？活动进行中哇，这么多人举手，呵呵，竞争激烈啊哈哈，我答对啦，你们看， 我旁边的那位都笑不拢嘴了！男生虽少，但须眉不让巾帼，yeah！活动结束咯！0800101班，好样的！加油给大家看看我的奖品！六、活动感想1、 活动成功的原因。总体来说，我们这次以“为校庆献礼，为团旗增光”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1） 活动准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。2） 密切配合在这次活动成功的背后有我们

7、辛劳的汗水，但我们都觉得很值得多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。3） 分工具体安排合理我们的付出，换来了同学们的开心，hand in hand，we are one！在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。4） 活动全面深入我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后

8、期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。5） 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。6） 这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治教育的有效途径。7） 通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次

9、飞跃，灵魂上得到一次升华。2、 活动中存在的不足及应作的调整。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。1） 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。2） 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。3） 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。3、 活动所遇的问题与思考，感想及总结。虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动，在每个环节都留下了遗憾。同时，游戏规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过