版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、if they are as ugly as me and as foolish as you, how. ?lets get married. our babies will be as beautiful as me and as intelligent as you.亚里士多德亚里士多德:认为雄性提供认为雄性提供“蓝图蓝图”,母体提供物质。母体提供物质。 柏拉图:柏拉图:认为子女更像父方还是更像母方,取决认为子女更像父方还是更像母方,取决于受孕时哪方的感情更投入,更浓烈些。于受孕时哪方的感情更投入,更浓烈些。达尔文:达尔文:泛生因子论,融合遗传。泛生因子论,融合遗传。19世纪前人类对遗传
2、现象的一些看法世纪前人类对遗传现象的一些看法8雌雄同株:雌雄同株:雌雄异株:雌雄异株:银杏(异花传粉)银杏(异花传粉)闭花受粉:闭花受粉:在未开放时就已经完成受粉在未开放时就已经完成受粉两性花:两性花:一朵花上一朵花上同时有同时有雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。如:豌豆花,百合花等。(自花传粉)如:豌豆花,百合花等。(自花传粉)单性花:一朵花只有单性花:一朵花只有雌蕊或雄蕊。雌蕊或雄蕊。如:玉米花。(异花传粉)如:玉米花。(异花传粉)两性花两性花单性花单性花杂交实验的材料杂交实验的材料 豌豆豌豆1 1、自花传粉、自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下永远是纯种自然状态下永远是纯种选豌豆为实验材料的原因:选
3、豌豆为实验材料的原因:孟德尔做的豌豆杂交试验,那孟德尔做的豌豆杂交试验,那怎样让两株豌豆杂交呢?怎样让两株豌豆杂交呢?1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋提供花粉的:父本()提供花粉的:父本()接受花粉的:母本()接受花粉的:母本()去雄时间?套袋目的?去雄时间?套袋目的?开花前开花前 避免其他花粉的干扰避免其他花粉的干扰1 1、自花传粉、自花传粉闭花受粉闭花受粉2 2、自然状态下永远是纯种、自然状态下永远是纯种3 3、具有易于区分的、具有易于区分的性状性状选豌豆为实验材料的原因:选豌豆为实验材料的原因:性状:性状:生物体所表现的生物体所表现的形态、结构形态
4、、结构和和生理生化特性生理生化特性。形态、结构:形态、结构: 如豌豆种子的颜色、形状;如豌豆种子的颜色、形状;生理生化特征:生理生化特征: 如人的如人的aboabo血型、植物的抗病性、耐寒性。血型、植物的抗病性、耐寒性。相对性状:相对性状:同一种生物的同一种生物的同一个性状同一个性状的的不同表现不同表现类型。类型。豌豆的相对性状豌豆的相对性状判断黄豆茎的高茎和矮茎黄豆茎的高茎和矮茎兔的长毛和短毛兔的长毛和短毛狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛下列各对性状中,属于相对性状的是下列各对性状中,属于相对性状的是 a.a.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 b.b.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶 c.c
5、.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 d.d.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎巩固练习巩固练习1 1、自花传粉、自花传粉闭花受粉闭花受粉3 3、豌豆花大,易于操作、豌豆花大,易于操作选豌豆为实验材料的原因:选豌豆为实验材料的原因:2 2、具有易于区分的、具有易于区分的性状性状孟德尔是如何设计实验的呢?孟德尔是如何设计实验的呢?先从先从一对一对入手,化繁为简入手,化繁为简遗传图谱中的符号:遗传图谱中的符号:p: : : f1:f2:亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交(遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体 交配交配): : 自交自交 (自花传粉;遗传因子相自花传
6、粉;遗传因子相 同的雌雄个体交配同的雌雄个体交配)杂种子一代杂种子一代杂种子二代杂种子二代矮矮茎茎高高茎茎矮矮茎茎高高茎茎正正 交交反反 交交pf1 1高高茎茎f2 2 3 3 : 1 1矮矮茎茎高高茎茎矮茎矮茎787 787 高茎高茎 277 277 显性性状显性性状隐性隐性性状性状子一代所显现出来子一代所显现出来的性状的性状子一代未显现出来子一代未显现出来的性状的性状pf1 1高高茎茎f2 2 3 3 : 1 1矮矮茎茎高高茎茎矮茎矮茎787 787 高茎高茎 277 277 显性性状显性性状隐性隐性性状性状性状分离性状分离性状分离比性状分离比性状分离性状分离 在同一代个体中,显性性状与隐
7、性在同一代个体中,显性性状与隐性性状个体同时出现的现象。性状个体同时出现的现象。f2中出现的中出现的3:1是偶然的吗?是偶然的吗?七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277(矮)(矮)787787(高)(高)茎的高度茎的高度f f2 2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152(黄色)(黄色)428428(绿色)(绿色)豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299(不饱满)(不饱满)882882(饱满)(饱满)豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001(绿色)(绿色)6022602
8、2(黄色)(黄色)子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224(白色)(白色)705705(灰色)(灰色)种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207(茎顶)(茎顶)651651(叶腋)(叶腋)花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850(皱缩)(皱缩)54745474(圆滑)(圆滑)种子的形状种子的形状孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物的性状是由遗传因子决定的、生物的性状是由遗传因子决定的d 高茎高茎(显性性状)(显性性状)控制控制d控制控制显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子 矮茎矮茎(隐性性状)(隐性性状)2 2、体
9、细胞中遗传因子是成对存在的、体细胞中遗传因子是成对存在的孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释dddddd纯种纯种高茎豌豆高茎豌豆纯种纯种矮茎豌豆矮茎豌豆杂种杂种高茎豌豆高茎豌豆纯合子纯合子杂合子杂合子显性遗传因子显性遗传因子对隐性遗传因子具对隐性遗传因子具有完全显性作用有完全显性作用 显性基因:显性基因:控制显性性状的基因控制显性性状的基因, ,用用大写大写 英文字母表示英文字母表示, ,写在前面。写在前面。隐性基因:隐性基因:控制隐性性状的基因控制隐性性状的基因, ,用用小写小写 英文字母表示英文字母表示, ,写在后面。写在后面。等位基因:等位基因:在遗传学上在遗传学上, ,把位于一
10、对同源把位于一对同源 染色体的相同位置上染色体的相同位置上, ,控制着相对控制着相对 性状的基因性状的基因, ,叫做等位基因,如叫做等位基因,如aaaa。 具有等位基因的个体一定是杂合子。具有等位基因的个体一定是杂合子。4dddddd纯种纯种高茎豌豆高茎豌豆纯种纯种矮茎豌豆矮茎豌豆杂种杂种高茎豌豆高茎豌豆基因型基因型表现型表现型孟德尔对分离现象的解释孟德尔对分离现象的解释3 3、生物体在形成、生物体在形成生殖细胞生殖细胞-配子配子时,成对的遗传时,成对的遗传因子彼此分离,因子彼此分离,分别进入不同的分别进入不同的配子中。配子中。配子中遗传因子配子中遗传因子成单存在成单存在f f1 1形成的配子
11、种类、形成的配子种类、比值都相等比值都相等1 : 1ddddddd4 4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。、受精时,雌雄配子的结合是随机的。孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释d雌配子雌配子雄配子雄配子dddd 1 : 2 : 1高茎高茎 3矮茎矮茎 1假如雌雄配子的结合不是随机组假如雌雄配子的结合不是随机组合的,合的,f2能能 出现出现3:1的结果吗?的结果吗?不能。因为满足孟德尔实验的条件之一不能。因为满足孟德尔实验的条件之一是雌雄配子结合机会相等,即任何一个是雌雄配子结合机会相等,即任何一个雄配子与任何一个雌配子的结合机会相雄配子与任何一个雌配子的结合机会相等,这样才能出现等,这
12、样才能出现3:1的性状分离比。的性状分离比。pdddddddd配子配子f1高茎高茎f1dddd配子配子ddddf2dddddddd高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎高茎高茎高高茎茎高高茎茎高高茎茎矮矮茎茎 1 : 2 : 1高茎:矮茎高茎:矮茎 = 3:1一对相对性状杂交实验的遗传图解:一对相对性状杂交实验的遗传图解:注意遗传图解正确写法:(1 1)写出亲本的表现型、基因型)写出亲本的表现型、基因型; ;(2 2)正确分离出配子)正确分离出配子; ;(3 3)雌雄配子随机组合出子代的基)雌雄配子随机组合出子代的基 因型、标出表现型及比例;因型、标出表现型及比例;(4 4)用符号标明代别、配子及交配)用符
13、号标明代别、配子及交配 方式(方式( 、 uu)。)。 三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释体验孟德尔的假说体验孟德尔的假说性状分离比的模拟性状分离比的模拟四、对分离现象解释的验证四、对分离现象解释的验证-测交测交:让测交:让f f1 1与隐与隐性纯合子进行杂交性纯合子进行杂交。(用于对分离现。(用于对分离现象的验证,可测定象的验证,可测定f1f1的遗传因子组成。的遗传因子组成。) dd(高茎)(高茎)配子配子ddd测交测交后代后代dddd高茎高茎矮茎矮茎1 1 dd(矮茎)(矮茎)孟德尔的测交实验结果:孟德尔的测交实验结果:3030株高茎株高茎3434株矮茎株矮茎1 1预测:预测:结论:
14、结论:实验数据与理论分析相符,实验数据与理论分析相符,从而证明对分离现象的理从而证明对分离现象的理论解释的正确性。论解释的正确性。一对相对性状测交的遗传图解一对相对性状测交的遗传图解杂种子一代隐性纯合子五、孟德尔第一定律五、孟德尔第一定律分离定律分离定律 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。不同的配子中,随配子遗传给后代。 分离定律的适用范围:分离定律的适用
15、范围: 只适用于真核生物有性生殖中的细只适用于真核生物有性生殖中的细胞核遗传,而不适用于细胞质遗传以及胞核遗传,而不适用于细胞质遗传以及原核细胞。原核细胞。 假说假说演绎法演绎法六、总结孟德尔的研究过程六、总结孟德尔的研究过程一对相对性状的一对相对性状的杂交实验(杂交实验(f1f1表表现一致,现一致,f2f2出现出现性状分离比性状分离比3:13:1)对分离对分离现象的现象的解释解释对分离现对分离现象解释的象解释的验证(测验证(测交实验)交实验)得出分得出分离定律离定律观察现象观察现象提出问题提出问题提出假说提出假说解释问题解释问题演绎推理演绎推理实验检验实验检验总结总结规律规律 2 2、下列几
16、组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交 . . . . . .巩固练习巩固练习测交实验测交实验测交测交f1与隐性纯合子的杂交与隐性纯合子的杂交、下列四组杂交组合中,能验证对分离现、下列四组杂交组合中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是象的解释是否正确的一组是. . . . . . . 2、对每一对相对性状的遗传分别进行研究对每一对相对性状的遗传分别进行研究。 3、用统计学方法对实验结果进行分析用统计学方法对实验结果进行分析。 1、选择了豌豆作为遗传实验材料选择了豌豆作为遗传实验材料。遗传题的解题技巧遗传题的解题技巧(一)判断显隐性性状的方法:(一)判断
17、显隐性性状的方法:(1 1)相同性状的两个亲本交配,如果新出现)相同性状的两个亲本交配,如果新出现了性状,则该性状为隐性性状。了性状,则该性状为隐性性状。例:例:红眼果蝇红眼果蝇红眼果蝇红眼果蝇白眼果蝇白眼果蝇(隐性)(隐性)判断显隐性性状的方法:判断显隐性性状的方法:例:高茎例:高茎矮茎矮茎 高茎高茎 (显性)(显性)(2 2)具有一对相对性状的纯种亲本杂交,)具有一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代所表现的性状即为显性性状子一代所表现的性状即为显性性状判断显隐性性状的方法:判断显隐性性状的方法:(3 3)具有一对相对性状的亲本杂交,子代)具有一对相对性状的亲本杂交,子代性状分离比为性状分离比
18、为3:13:1,则分离比为,则分离比为3 3的性状即的性状即为显性性状为显性性状12 6例、例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(y y、y y)控制。现将子)控制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,f f1 1为黄色。为黄色。(1 1)为显性性状,为隐性性状。)为显性性状,为隐性性状。(2 2)亲本遗传因子组成是和。)亲本遗传因子组成是和。(3 3)f f2 2的遗传因子组成为的遗传因子组成为 , 比例是比例是 。 黄色子叶黄色子叶绿色子叶绿色子叶yyyyyy、yy、yy1:2:1(二)确定个体遗传因子组成的方法:(二)确定个
19、体遗传因子组成的方法:1 1、如果某个体是隐性性状,则它一定是隐性纯合子、如果某个体是隐性性状,则它一定是隐性纯合子 (aa)。)。2 2、如果某个体是显性性状,则它可能是显性纯合子,、如果某个体是显性性状,则它可能是显性纯合子, 也可能是杂合子(也可能是杂合子(aa 或或 aa)。)。 让该让该显性性状个体与隐性纯合子测交显性性状个体与隐性纯合子测交, 如果子代中既有显性性状个体又有隐性性状个体如果子代中既有显性性状个体又有隐性性状个体(性状分离),则该个体为杂合子;(性状分离),则该个体为杂合子; 如果子代全为显性性状,则该个体是显性纯合子。如果子代全为显性性状,则该个体是显性纯合子。4
20、4、如果两个显性性状的亲本杂交(、如果两个显性性状的亲本杂交(a a ),),子代中出现了隐性性状个体(子代中出现了隐性性状个体(aa),则双亲都是杂合子),则双亲都是杂合子 (aa)。)。3 3、如果亲代中有显性纯合子(、如果亲代中有显性纯合子(aa),则子代一定是),则子代一定是显性性状。如果亲代中有隐性纯合子(显性性状。如果亲代中有隐性纯合子(aa),则子代中),则子代中一定含有隐性遗传因子(一定含有隐性遗传因子(a)。)。黑色小羊黑色小羊白色公羊白色公羊 白色母羊白色母羊aaaaaa子代中子代中 显性显性: :隐性隐性1 : 11 : 1,aa aa子代中子代中 显性:隐性显性:隐性3
21、 : 13 : 1,则亲本的遗传因子组成为则亲本的遗传因子组成为则亲本的遗传因子组成为则亲本的遗传因子组成为 aa aa5 5、根据杂交子代性状分离比判断:、根据杂交子代性状分离比判断:例、例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(y y、y y)控制。现将子)控制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,f f1 1为子叶黄色。为子叶黄色。f f1 1自交后结自交后结出出f f2 2种子,其中子叶绿色豌豆有种子,其中子叶绿色豌豆有19421942粒,则粒,则(1 1)子叶黄色豌豆有粒。)子叶黄色豌豆有粒。(2 2)杂合子叶黄色豌豆有)杂
22、合子叶黄色豌豆有 粒。粒。58263884例例:采用下列哪组方法可以依次解决:采用下列哪组方法可以依次解决 中的遗传问题:中的遗传问题: . .杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交 . .测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交 . .测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交 . .杂交、杂交、杂交、测交杂交、杂交、杂交、测交鉴定一只白羊是否为纯种鉴定一只白羊是否为纯种 在一对相对在一对相对性状中区分显性和隐性性状中区分显性和隐性 不断提高小麦抗不断提高小麦抗病(显性)品种的纯合度病(显性)品种的纯合度 检验杂种检验杂种f f1 1的的遗传因子的组成遗传因子的组成6例:豌豆种子
23、的圆滑(例:豌豆种子的圆滑(r r)对皱缩()对皱缩(r r)是显性,现将其纯种)是显性,现将其纯种亲本杂交,并经亲本杂交,并经f f1 1自交后,所得自交后,所得f f2 2中皱缩的种子数为中皱缩的种子数为18501850粒,试问圆滑种子数约为(粒,试问圆滑种子数约为( )粒。)粒。 a. 5550 b. 3700 c. 2400 d. 1850a. 5550 b. 3700 c. 2400 d. 1850a7. 大豆的花色是由一对遗传因子大豆的花色是由一对遗传因子p、p控制着,控制着,下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。组合组合亲本性状亲本性状
24、f f1 1的性状和植株数目的性状和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花白花白花405405411411二二紫花紫花白花白花8078070 0三三紫花紫花紫花紫花12401240413413(1)根据哪个组合能够判断显性的花色类型?试说根据哪个组合能够判断显性的花色类型?试说明理由。明理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的遗传因子组成。写出各个亲本组合中两个亲本的遗传因子组成。(3)哪一组为测交实验?给出其遗传图解。哪一组为测交实验?给出其遗传图解。 8 8、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交,那么进行自交,那么中的纯合子占中
25、的纯合子占中个体中个体 数的数的 . . . . . . . .9 9、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相 交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0.0 .25.25 .50.50 .75.758 8、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 a.a.
26、b. b. c. c. d. d.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子,有粒种子,有9 9粒粒 种子生成的植株开红花,第种子生成的植株开红花,第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 a.9/10 b.3/4 c.1/2 d.1/4a.9/10 b.3/4 c.1/2 d.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 a.a.全部黑色或白色全部黑色或白色 b.b.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 c.c.
27、二黑二白二黑二白 d.d.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能花粉鉴定法:花粉鉴定法:验证分离定律的验证分离定律的3 3种方法:种方法:1 1测交法测交法 2 2自交法自交法 3 3花粉鉴定法花粉鉴定法资料:资料:水稻有糯稻和非糯稻之分,糯稻米粒多含可溶性淀粉,水稻有糯稻和非糯稻之分,糯稻米粒多含可溶性淀粉,遇碘呈红褐色。非糯稻米粒多含不溶性淀粉,遇碘液呈蓝色。遇碘呈红褐色。非糯稻米粒多含不溶性淀粉,遇碘液呈蓝色。水稻花粉粒的内含物也有两种类型:含可溶性淀粉的和不溶性水稻花粉粒的内含物也有两种类型:含可溶性淀粉的和不溶性淀粉的。糯性和非糯性杂交,淀粉的。糯性和非糯性杂交,f f1 1个体都
28、表现非糯性,个体都表现非糯性,f f2 2非糯性:非糯性:糯性糯性=3=3:1 1。方法:方法:取取f f1 1的花粉于载破片上,用碘液染色后在显微镜下观察。的花粉于载破片上,用碘液染色后在显微镜下观察。结果:结果:约一半的花粉粒呈蓝色,另一半呈红褐色。约一半的花粉粒呈蓝色,另一半呈红褐色。例题:例题:现有一只白公羊与一只白母羊交配,生了一只小现有一只白公羊与一只白母羊交配,生了一只小黑羊。试问:那只公羊和那只母羊的遗传因子组黑羊。试问:那只公羊和那只母羊的遗传因子组成分别是什么?它们生的那只小黑羊是遗传因子成分别是什么?它们生的那只小黑羊是遗传因子组成是什么。这只公羊和母羊再生一只小黑羊的组
29、成是什么。这只公羊和母羊再生一只小黑羊的概率是多少?(用字母概率是多少?(用字母b b、b b表示)表示)遗传题遗传题 解题解题1 1、根据题意,画出便于逻辑推理的图解;、根据题意,画出便于逻辑推理的图解;遗传题解题方法及步骤遗传题解题方法及步骤白色公羊白色公羊 x x 白色母羊白色母羊黑色小羊黑色小羊例题:例题:下表是关于番茄果实颜色的下表是关于番茄果实颜色的3 3个杂交实验及其结果。个杂交实验及其结果。请判断番茄果实颜色的显隐性:请判断番茄果实颜色的显隐性:实验组实验组亲本性状亲本性状f f1 1的表现型和植株数目的表现型和植株数目红果红果黄果黄果1 1红果红果黄果黄果4924925045
30、042 2红果红果黄果黄果9979970 03 3红果红果红果红果15111511508508例题:例题:请写出组请写出组1 1亲本和组亲本和组2 2子代的遗传因子组成。子代的遗传因子组成。番茄果实的颜色由一对遗传因子番茄果实的颜色由一对遗传因子a a、a a控制。控制。实验组实验组亲本表现型亲本表现型f f1 1的表现型和植株数目的表现型和植株数目红果红果黄果黄果1 1红果红果黄果黄果4924925045042 2红果红果黄果黄果9979970 03 3红果红果红果红果151115115085081 1、根据后代比例解题、根据后代比例解题后代显性后代显性: :隐性为隐性为1 : 11 : 1
31、,则亲本遗传因子为:则亲本遗传因子为:aa x aaaa x aa后代显性:隐性为后代显性:隐性为3 : 13 : 1,则,则亲本的遗传因子为:亲本的遗传因子为:aa x aaaa x aa后代遗传因子后代遗传因子 aaaa比比aaaa为为1 : 11 : 1,则,则亲本的遗传因子为:亲本的遗传因子为:aa x aaaa x aa后代遗传因子后代遗传因子 aa:aa:aaaa:aa:aa为为1 : 2 : 11 : 2 : 1,则亲本的遗传因子为:则亲本的遗传因子为:aa x aaaa x aa根据后代比例解题根据后代比例解题例:豌豆的种子黄色(例:豌豆的种子黄色(a a)对绿色()对绿色(a
32、 a)显性。结黄)显性。结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交,子代个体表现型色种子与结绿色种子的豌豆杂交,子代个体表现型及比例为黄色种子:绿色种子为及比例为黄色种子:绿色种子为1 1:1 1,子代结黄色,子代结黄色种子的个体自交,其后代性状的比例是(种子的个体自交,其后代性状的比例是( )a a、1 1:1 b1 b、1 1:0 c0 c、3 3:1 d1 d、1 1 :2 2:1 1c2 2、隐性纯合突破法、隐性纯合突破法显性性状可能是纯合的,也可能是杂合的,而隐性性状一旦显性性状可能是纯合的,也可能是杂合的,而隐性性状一旦出现,则一定是纯合的,且只能产生一种配子。出现,则一定是纯合的,且只能产
33、生一种配子。(1 1)如果一亲本是隐性个体(如)如果一亲本是隐性个体(如22),则它一定传给子),则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子,由此可知后代个体的代中每一个个体一个隐性遗传因子,由此可知后代个体的遗传因子。遗传因子。(2 2)子代有隐性个体,则其两个亲本至少有一个隐性遗传因)子代有隐性个体,则其两个亲本至少有一个隐性遗传因子,由此可推知亲本的遗传因子。如:子,由此可推知亲本的遗传因子。如:很明显黑色是隐性很明显黑色是隐性( (用用aaaa来表示来表示) )所以两个亲本的遗传因子是所以两个亲本的遗传因子是aaaa白色公羊白色公羊 x x 白色母羊白色母羊黑色小羊黑色小羊123概率
34、在遗传学分析中的应用概率在遗传学分析中的应用1 1、加法定律:、加法定律: 当一个事件出现时,另一个事件就被排除,这样的两当一个事件出现时,另一个事件就被排除,这样的两个事件称为互斥事件,它们的概率等于各自概率之和。个事件称为互斥事件,它们的概率等于各自概率之和。 例题:例题: 人体肤色正常(人体肤色正常(a a)对白化()对白化(a a)是显性。一对夫)是显性。一对夫妇基因型都是妇基因型都是aaaa,他们所生的孩子中,表现型正常,他们所生的孩子中,表现型正常的概率是多少的概率是多少?答案:答案:3/43/4 例题:人类的双眼皮(例题:人类的双眼皮(b b)对单眼皮()对单眼皮(b b)为显性
35、。)为显性。现有一对夫妇基因型均为现有一对夫妇基因型均为bbbb,则他们生一个单眼,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少?皮男孩的概率是多少?答案:答案:1/41/41/21/21/81/82 2、乘法定律:、乘法定律:当一个事件的发生不影响另一事件的发当一个事件的发生不影响另一事件的发生时,这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概生时,这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。率等于各自概率的乘积。例题:例题:下图是某白化病家庭的遗传系谱,请推测下图是某白化病家庭的遗传系谱,请推测-2-2与与-3-3这对夫妇生白化病孩子的几率是这对夫妇生白化病孩子的几率是a a、1/9 b
36、1/9 b、1/4 c1/4 c、1/36 d1/36 d、1/181/18 ?1234a正常男女正常男女患病男女患病男女拓展拓展1:杂交、测交、自交的作用杂交、测交、自交的作用判断显隐性判断显隐性判断遗传因子组成为纯合或杂合判断遗传因子组成为纯合或杂合提高后代纯合体的比例提高后代纯合体的比例思考:思考:aaaa自交自交n n次后杂合体和纯合体所占的比例?次后杂合体和纯合体所占的比例?1 1、杂交:、杂交:2 2、测交:、测交:3 3、自交:、自交:若每次自交后均除去若每次自交后均除去aaaa再自交,再自交,自交自交n n次后次后aaaa所占的比例又是多少?所占的比例又是多少?结论:结论: a
37、a aa 自交自交n n次后:次后: 杂合体:杂合体: 纯合体:纯合体:1/21/2n n1-1/21-1/2n n显性纯合体:显性纯合体:隐性纯合体:隐性纯合体:( 1-1/21-1/2n n)( 1-1/21-1/2n n)基基因的分离规律在实践中的应用因的分离规律在实践中的应用 在杂交育种过程中如何选育显性性状在杂交育种过程中如何选育显性性状和隐性性状的优良品种?和隐性性状的优良品种? 要选育显性性状品种:应连续自交,直到要选育显性性状品种:应连续自交,直到确认得到不再发生分离的显性类型为止。确认得到不再发生分离的显性类型为止。想一想想一想 要选育隐性性状品种:一但出现隐性性状的要选育隐性性状品种:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年6月福建省普通高中学业水平合格性考试化学试题(解析版)
- 西南林业大学《材料研究及分析方法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西京学院《企业级应用开发》2023-2024学年期末试卷
- 高中化学:油脂
- 西京学院《电力系统分析实验》2022-2023学年期末试卷
- 人教版教育课件
- 西华师范大学《油画基础》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西华师范大学《宪法学》2021-2022学年期末试卷
- 西华师范大学《人体解剖生理学实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 录制课件功能
- 七年级数学上册-找规律
- 国家开放大学《西方行政学说》形考任务1-4参考答案
- DB42T1319-2021绿色建筑设计与工程验收标准
- 市政给排水管道安装工程监理细则
- 结直肠的锯齿状病变及其肿瘤课件
- 《国家安全法》 详解课件
- 最新钠冷快堆中的结构材料课件
- 气切套管(金属)的护理操作考核评价标准
- 部编版小学语文六年级上册单元考点总结(全册)课件
- 海康威视内部培训教材1
- 小小银行家课件讲解学习共
评论
0/150
提交评论