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文档简介

1、翻译翻译 究竟人们为什么想克隆人呢? 人类要克隆的情形,专家认为最常见的可以分为广义的两种范畴。第一是父母想要克隆一个孩来作为另一个生命垂危的孩子移植所需器官的来源,或者是去代替那个小孩。第二是作为成人则会有各种各样的动机或许有的人就想克隆他们自己。 有没有可能从已死去的生命体上来克隆? 一位专家说:如果尸体还是新鲜的就有可能。使用克隆方法是将一个卵细胞和一个含有个体全部DNA的细胞核相结合后才可以克隆。(DNA分子很长形状如丝带一样,而又包含我们所有的基因信息)那就意味着细胞核必须是完整无缺的。细胞死后细胞核就开始分裂。但是至少在理论上是可行的。语法语法 一、定语从句一、定语从句The hu

2、man cloning situatians that experts consider most frequently fall into two broad categories.parents who want toadult who formolecue that contains our定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般跟在它所修饰的先行词后面。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等(关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、定

3、语等成分。)绝对没有what;关系副词有where, when, why等(关系副词在句中作状语。)关系词常有3个作用: 连接作用,引导定语从句。 代替主句中的先行词,甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。 在定语从句中充当一句子成分。where在从句中修饰表地点的名词,做地点状语;当先行词表示地点时,是否一定使用where来引导定语从句呢?这就得分析定语从句的句法结构了。如果定语从句不缺少主语或宾语,而是缺少地点状语,便用where来引导。如果定语从句不缺少状语,而是缺少主语或宾语,则要用关系代词(which或that)来引导,以补足定语从句中所缺失的主语或宾语。例如1. In an hou

4、r, we can travel to places _ would have taken our ancestors days to reach. A. where B. when C. which D. what 解析:places在这里表示地点,但如果据此就认为空格处应填入where,那就错了。因为空格后接的是谓语would have taken,所以空格处待填入的关系词在从句中充当的应该是主语成分,而关系副词where不能作主语,因此,此处不能填入where。其实,该空格处应该填入which来充当主语,正确选项为2. Literature is the place _ the past

5、 meets the present to contemplate the future. A. where B. when C. which D. what在文学作品里,过去与现实交汇,以思考未来。 解析:这里,先行词place表示地点,而且定语从句中不缺少主语和宾语,需要的是一个地点状语修饰meets,因而,此处用where来引导定语从句。正确选项为A where的特殊用法的特殊用法 (34). Regardless of what caused it ,I am grateful that I have finally reached a point in my life I can a

6、ppreciate my strengths,accept my weakness and try to be comfortable with everything in between.A why B where C which D what解析:这里的先行词是point,表示“某种程度,某种状况”,引导词where指代point,表示“在这种程度之下”。这里定语从句也是不缺主语和宾语的,where在从句中充当的仍然是状语。例如 1. Remember that the best relationship is one where your love for each other is g

7、reater than your need for each other. 请记住,最深的感情关系表现为彼此间的爱超过彼此间的需要。 解析:这里where引导的定语从句修饰先行词one,也就是relationship (此处one指代的是relationship)。Relationship不是地点名词,但此处却用了where来引导,where在这里表示“在这样的感情关系下”。从定语从句的结构来看,定语从句不缺主语和宾语,引导词where在从句中充当的是状语。 2. Cheating is most likely in situations where the vital interests a

8、re high and the chances of getting caught are low. 欺诈行为在这种情况下最有可能发生利益重大,而且欺诈行为被发现的可能性小。 解析:句中的先行词是situations,表示“情形,情况”,引导词依然用的是where,表示“在这种情况之下”。这里的定语从句也是不缺主语或宾语的,where在从句中充当的是状语。 总结:总结:从上面例句可知两点: 第一,即使先行词不是表示地点的词,定语从句也能够使用关系副词where来引导; 第二,例句中,where分别指代point、relationship和situation,分别表示“达到程度”、“在关系中、“

9、在情况下”,这些词虽然不是表示地点的名词,但在从句中表达的是“某个点或状态”的含义。我们可以把这类名词解释成“含有抽象地点意义的名词”,此类词也能用关系副词where来进行引导。二、定语二、定语The cloning method used requires combining an egg cell with the nucleus of a cell containing the DNA of the person to be cloned.形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语1、分词作定语、分词作定语 现在

10、分词作定语时,它表示的动作是正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生,如果两个动作有先有后,一般不能用现在分词作定语,而要用定语从句。例如:The teacher criticized the student who had broken the window过去分词做定语,及物动词的过去分词表示“被动”或“被动并结束了的动作”,如:vegetables grown without chemicals,a repaired car不及物动词的过去分词只表示“动作发生在谓语动词之前”或“动作已完成、已结束”,不表示被动。如:fallen leaves, faded flowers, the

11、risen sun (1)过去分词作定语在句中的位置过去分词作定语在句中的位置:1)单个的过去分词作定语一般位于所修饰的名词之前注意 不及物动词的过去分词一般不能作前置定语,能作前置的仅限于 escaped,faded, fallen, risen, grown等2)过去分词与副词,名词,形容词构成复合形容词作定语时,位于被修饰的名词之前.3)过去分词短语作定语,通常放在被修饰的名词之后.例如:There is anything arranged for the vacation ? 注意注意: 某些单个的过去分词作定语也必须作后置定语. 例如: There is no time left .

12、 某些动词的过去分词作定语时,既可作前置定语,又可作后置定语,但含义不同. 例如: A. The method used is very efficient . B. This is a used book . C. The book given to him is an English novel . D. We will be meeting at a given time and place . 某些动词的过去分词作定语时, 多半用来修饰人. 这类过去分词多是表示人物的心理特征或情感变化的动词. 如:delighted , devoted , discouraged , amused ,

13、 astonished , frightened , moved , inspired , encouraged , puzzled , tired , worried , excited . 例如例如 . The tired boy fell into asleep very soon . 2、不定式作定语、不定式作定语:不定式在句中作定语,置于被修饰的名词或代词之后。 不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系: The next train to arrive is from Washington. Do you have anything to be taken to your sis

14、ter? Do you have anything to say on the question? Would you please give me some paper to write on? My wish to visit France has come true at last. (1)表示将来的动作(例)。 (2)与被修饰词之间有动宾关系,如是不及物动词,则需加介词(例)。 (3)与被修饰词之间有动宾关系,同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时,尽管有被动含义,却仍 用主动语态(例);如只有动宾关系,而无逻辑上的主谓关系,则需用被动语态(例)。 (4)不定式作定语时,一般可转换

15、为定语从句,例to arrive=that will arrive。 16行:in the first place (用于句尾,谈论某事为何或是否应该做)究竟,到底,当初I still dont know why you chose that name (用于句首)第一,首先Well ,he has al the right qualifications.17行:fall into 可以分为18行: either adj.二选一的 adv.也 pron.两者中任何一个also 也、而且(用于肯定句).either 也(用于否定句)Neither的意思是“两个都不”(not either);ei

16、ther的意思是“两个中的任何一个”(one of two)或“两个中的各一个”(each of two)。相关句型Neithernor既不也不;eitheror要么要么(与两个单数名词连用时,谓语动词用单数或复数)另外:either和Neither+单数谓语:Neither candidate was selected for the job。either of 和Neither of +复数名词/代词+单数或复数动词: Neither of my parents speaks/speak a foreign language.注意联系:(39)The students in our uni

17、versity an English dictionary .That is to say,each of the students in our university an English dictionary.A have;has B have: have C has; have D has;has 知识链接: each用于单数名词前,后用单数动词:Each student has been given their owe email address.each 用于复数主语之后,谓语动词用复数。They each have their owe email address.each of ,each one of ,every one of 后接复数名词或代词,谓语动词用单数。Each (one)of the houses was slightly different.选D19行:provide sb(with sth)sth(for sb)提供,供应provide for sb 提供生活所需 provide for sth 为做好准备We are here to provide a servive for the public。dying adj. 快死的 临终的 n.死 结束20行:a variety of 不同种类,各种式样all kinds of(同义词

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