高中语文散文部分第一单元特利尔的幽灵课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏_第1页
高中语文散文部分第一单元特利尔的幽灵课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏_第2页
高中语文散文部分第一单元特利尔的幽灵课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏_第3页
高中语文散文部分第一单元特利尔的幽灵课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏_第4页
高中语文散文部分第一单元特利尔的幽灵课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏_第5页
已阅读5页，还剩41页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、特利尔的幽灵特利尔的幽灵古诗品韵古诗品韵秋来秋来李贺李贺桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素。桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素。谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹？谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹？思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。【思考思考】这首诗的内容风格是什么？请这首诗的内容风格是什么？请结合作者感情加以分析。结合作者感情加以分析。【提示提示】画线部分为思考答案。画线部分为思考答案。课前预习夯基固本课前预习夯基固本期间期间其间其间工夫工夫功夫功夫密密麻麻密密麻麻鳞次栉比鳞次栉比旧时对农民的蔑称。旧时对农民的蔑

2、称。多形容房屋等密集排列。多形容房屋等密集排列。好像接近，又好像不接近。好像接近，又好像不接近。 比喻生硬地接受或机械地搬用比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验、方法、言论等。别人的理论、经验、方法、言论等。形容非常空虚渺茫。形容非常空虚渺茫。形容高兴到了极点。形容高兴到了极点。 形容绞尽脑汁，费尽心思。多形形容绞尽脑汁，费尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。课堂互动文本探究课堂互动文本探究本文的作者长于论道说理、表情达意，所本文的作者长于论道说理、表情达意，所以文章表现了很强的思想性和情感性。请以文章表现了很强的思想性和情感性。请结合原文分析本文作者表达了哪些情感？结合原文分析本文作者表达了哪些情感？请分条表述。请分条表述。技法借鉴写作小练技法借鉴写作小练本来是好事一桩，却因为僵化思维和形式主本来是好事一桩，却因为僵化思维和形式主义作祟，把雪中送炭，变成了锦上添花，义作祟，把雪中送炭，变成了锦上添

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论