电阻并联电路

1、yangtze normal university主讲：主讲：课程名称课程名称:系系(院院)学号：学号：00000000yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university本堂课选自电工基础第二版第二章第二节本堂课选自电工基础第二版第二章第二节。一一、说教材：、说教材： 我今天所说的内容是由我今天所说的内容是由曾祥富，兰永安曾祥富，兰永安主编重庆主编重庆大学出版社出版的电工基础中第二章第大学出版社出版的电工基础中第二章第二二节的电阻节的电阻并并联电路。联电路。二二、教学目标：、教学目标：1.知识与技能知识与技能 ：通过理论推导

2、通过理论推导和实验相结合和实验相结合使学生理解使学生理解并并联电路的特点。联电路的特点。 2.过程与方法过程与方法 ：通过启发式学习和实验结合让：通过启发式学习和实验结合让学生初步学生初步领会等效替代法的基本思想领会等效替代法的基本思想3.情感目标：通过问题的情景创设，使学生感受到科学与情感目标：通过问题的情景创设，使学生感受到科学与生活密切相关及科学的奥秘。生活密切相关及科学的奥秘。yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university三三、说教法：、说教法： 基于上面的教材分析，我本堂课采用的是讲授法基于上面的教材分析，我本

3、堂课采用的是讲授法， 实验法，提问法，启发式教学法，举例法。实验法，提问法，启发式教学法，举例法。四：教学重难点：四：教学重难点： 重点：重点：并并联电路的特点联电路的特点和和应用应用 难点：难点：用用“等效代换等效代换”的观点分析并联电路的观点分析并联电路五五、教学过程：、教学过程： 1、回忆前面所学内容：、回忆前面所学内容：串联电路的特点串联电路的特点2、思考提出的问题、思考提出的问题：什么是电阻并联？分电阻比：什么是电阻并联？分电阻比并联过后总电阻是增大了还是减小了？并联过后总电阻是增大了还是减小了？yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze n

4、ormal university 3、讲解本节课内容，在上课中、讲解本节课内容，在上课中用理论推到和实验相用理论推到和实验相结合来验证同学们的猜想，结合来验证同学们的猜想，会对同学进行相应的问题进会对同学进行相应的问题进行提问并做相应练习。行提问并做相应练习。 4、完成课题引入的思考题、完成课题引入的思考题得出结论。得出结论。 5.课堂小结：用提问的方式让学生回顾课堂上学知课堂小结：用提问的方式让学生回顾课堂上学知识。识。 6.布置作业。布置作业。六六、板书设计：、板书设计：在教学中我把黑板分为两部分，把知识要点和相关在教学中我把黑板分为两部分，把知识要点和相关内容写在左侧和中间，右边实例应用

5、或草稿。内容写在左侧和中间，右边实例应用或草稿。yangtze normal university主讲：主讲：陈科陈科课程名称课程名称:应用技术学院应用技术学院系系(院院)学号：学号：200814801124yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university电阻串联电路的特点？电阻串联电路的特点？ 电流处处相等电流处处相等i1=i2=i3=i 总电压等于各分电压之和。总电压等于各分电压之和。u=u1+u2+u3 总电阻等于各分电阻之和。总电阻等于各分电阻之和。r=r1+r2+r3 各电阻上的电压与阻值成正比。各电阻上的电压与

6、阻值成正比。u1/u2=r1/r2 各电阻上的功率与阻值成正比。各电阻上的功率与阻值成正比。p1/p2=r1/r2思考：什么是电阻并联电路？并联思考：什么是电阻并联电路？并联过后总电阻比各分电阻是增大了还过后总电阻比各分电阻是增大了还是减小了？是减小了？yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university一一定义定义:把把2个或个或2个以上电阻接到电路中的个以上电阻接到电路中的2点之点之间，每个电阻两端承受的是同一个电压的电路，间，每个电阻两端承受的是同一个电压的电路，称为电阻并联电路。称为电阻并联电路。二二并联电路的特点并联

7、电路的特点 1.总电压等于各分电压。总电压等于各分电压。u=u1=u2=u3 2.总电流等于各分电流之和。总电流等于各分电流之和。i=i1+i2+i3yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university 3.总电阻地倒数等于各分电阻倒数之和。1/r=1/r1+1/r2+1/r3 ，当2个电阻r1，r2并联时可以采用积比和公式:r12=r1r2/(r1+r2) 4.各电阻上的电流与阻值成反比。i1/i2=r2/r1 并联分流公式：i2=r1/(r1+r2)xi 5.各电阻上的功率与阻值成反比。p=u2/r例例2.1 r1=500

8、 和和r2并联，总电流并联，总电流i=1a，试求试求等效电阻及每个电阻的电流。设等效电阻及每个电阻的电流。设r2为为:（1）600 ；（；（2）500 。 解：（解：（1）r2=600时，并联的等效电阻为时，并联的等效电阻为 r=r1r2/(r1+r2)=500x600/(500+600)=272.7 yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university i1=r2/(r1+r2)xi=600/(500+600)x1=0.5455a i2=r1/(r1+r2)xi=500/(500+600)x1=0.4545a (2) r1=

9、r2=500时时,并联的等效电阻为并联的等效电阻为 r=r1/2=500/2=250 电流为电流为 i1=i2=1/2=1/2=0.5a三三电阻并联电路的电阻并联电路的作用作用 1.组成等电压多组成等电压多支路供电网络。支路供电网络。 2.分流与扩大电分流与扩大电流表量程。流表量程。yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university例例2-2如图所示，有一个表头，满刻度电流如图所示，有一个表头，满刻度电流ig=100ua，内阻，内阻rg=1kn,若要将其改装为量程为若要将其改装为量程为100ma的电流表，需要并联多少阻值的分

10、流电阻的电流表，需要并联多少阻值的分流电阻rs?解：根据并联电路特点可知解：根据并联电路特点可知 ir=i-ig=100ma-0.1ma=99.9ma 又因为分流两端的电压又因为分流两端的电压ur与表头电压与表头电压ug相等，相等，而而ug=igrg=100x10-16ax1x103 =0.1v 则：则：rs=ur/ir=0.1v/99.9x103a=1 yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal university问题：并联电路的特点？问题：并联电路的特点？ 并联电路的作用？并联电路的作用？作业：作业：p47五五计算题（计算题（1题）题）yangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal universityyangtze normal university应用技术学院系(院)yangtze normal universityyangtze normal