九年级数学上册第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第2课时利用一元二次方程解决面积问题教学课件新版北师大版_第1页
九年级数学上册第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第2课时利用一元二次方程解决面积问题教学课件新版北师大版_第2页
九年级数学上册第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第2课时利用一元二次方程解决面积问题教学课件新版北师大版_第3页
九年级数学上册第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第2课时利用一元二次方程解决面积问题教学课件新版北师大版_第4页
九年级数学上册第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第2课时利用一元二次方程解决面积问题教学课件新版北师大版_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.3 用公式法求解一元二次方程第二章 一元二次方程第2课时 利用一元二次方程解决面积问题导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.能够建立一元二次方程模型解决有关面积的问题.(重点、难点)2.能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性.(难点)学习目标问题1:解一元二次方程我们学过哪几种方法?直接开平方法 ,配方法,公式法 .问题2:请某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形土地上修建三条等宽的通道,使其中两条与ab平行,另外两条与ad平行,其余部分种花草,要使每一块花草的面积都为78m2,那么通道宽应该设计为多少?设通道宽为xm,则由题意列的方程为_.导入新课导入新课cbda(30-2x)(20

2、-x)=678利用一元二次方程解决面积问题一问题:在一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建造上个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半.16m12m想一想,你会怎么设计这片荒地?看一看:下面几位同学的设计方法是否合理?讲授新课讲授新课解:设小路的宽为 xm, 根据题意得: 即 x2 - - 14x + 24 = 0. 解方程得 x1 = 2 , x2 = 12. 将x =12 代入方程中不符合题意舍去. 答:小路的宽为2m.小明设计: 如右图所示.其中花园四周小路的宽都相等.通过解方程, 得到小路的宽为2m或12m.16m12m问题:你觉得他的结果对吗?你能将小明的解答过程重现吗?.2121

3、6212216xxxx解:设扇形半径为 xm, 根据题意得: 即 x2 = 96. 解方程得 x1 = , x2 = (舍去), 答:扇形半径约为5.5m.小亮设计: 如右图所示.其中花园每个角上的扇形都相同.问题:你能帮小亮计算一下这个扇形的半径是多少吗?5596. .212162x 9616m12m 小颖设计: 如右图所示.其中花园是两条互相垂直的小路,且它的宽都相等.问题:你能帮小颖计算一下图中x吗?16m12mxmxm解:设小路的宽为 xm, 根据题意得: 即 x2 - - 28x + 96 = 0. 解方程得 x1 = 4 , x2 = 24, 将x =24 代入方程中不符合题意舍去

4、 答:小路的宽为4m.212161216xx 例1 要设计一本书的封面,封面长27,宽21cm正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?(精确到0.1cm)27cm21cm典例精析 分析:这本书的长宽之比 : 正中央的矩形长宽之比 : ,上下边衬与左右边衬之比 : .9 79 727cm21cm解:设中央长方形的长和宽分别为9a和7a由此得到上下边衬宽度之比为:11(27 9 ):(21 7 )22aa9 79(3):7(3)9:7.aa27cm21cm 解:设上下边衬的9xcm,左右边衬

5、宽为7xcm依题意得3(27 18 )(21 14 )27 21,4xx解方程得63 3.4x故上下边衬的宽度为:63 391.8,4故左右边衬的宽度为:63 371.4.4方程的哪个根合乎实际意义?为什么?答:上下边衬的宽度为:1.8cm,左右边衬的宽度为:1.4cm.试一试 如果换一种设未知数的方法,是否可以更简单地解决上面的问题? 解:设正中央的矩形两边别为9xcm,7xcm。依题意得27cm21cm39727 21,4xx解得 223 33 322xx ,(舍去).故上下边衬的宽度为:3 327 927 954 27 321.8.224x 3 321 721 742 21 321.4.

6、224x 故左右边衬的宽度为: (1)主要集中在几何图形的面积问题, 这类问题的面积公式是等量关系. 如果图形不规则应割或补成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出方程; (2)与直角三角形有关的问题:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是这类问题的等量关系,即用勾股定理列方程.方法点拨例2:如图,在一块长为 92m ,宽为 60m 的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽都相等,水渠把耕地分成面积均为 885m2 的 6 个矩形小块,水渠应挖多宽? 分析:设水渠宽为xm,将所有耕地的面积拼在一起,变成一个新的矩形,长为 (92 2x )m, 宽(60 - x)m.解:设

7、水渠的宽应挖 x m . ( 92 - 2x)(60 - x )= 6885.解得 x1=105(舍去),x2=1.注意:结果应符合实际意义 我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变”的性质,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出水渠的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路).方法点拨1.在一幅长90cm,宽40cm的风景画四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂图.如果要求风景画的面积是整个挂图面积的72%.那么金边的宽应是多少?解:设金边的宽为 x cm, 根据题意得: (90 + 2x)(40 + 2x)72% = 9040. 即 x2 + 65x - - 350

8、= 0. 解方程,得 x1= 5 , x2 = - -70 (舍去). 答:金边的宽应是5cm.当堂练习当堂练习2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,养鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.(1) 养鸡场的面积能达到180m2吗?如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由.25m180m2解:设养鸡场的长为xm,根据题意得: 即 x2 - - 40 x + 360=0. 解方程,得 x1 = x2= (舍去), 答:鸡场的为( )m满足条件.x3. 如图1,在宽为20米,长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪要使草坪的面积为540平方米,求道路的宽. 解:设道路宽为x米,由平移得到图2,则宽为(20-x)米,长为(32-x)米,列方程得(20-x)(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论