中考生物总复习人教全国通用健康地生活

1、1. 传染病传染病(1)概念：概念：由_引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(2)病原体：病原体：能够引起传染病的生物，包括细菌、病毒和寄生虫等。(3)特点：特点：传染病具有_和_。传染病及其预防传染病及其预防考点考点1面对面面对面“过过”考点考点病原体病原体传染性传染性流行性流行性第1页/共39页传染病类别传染病类别传播途径传播途径传染病举例传染病举例_传染病传染病飞沫、空气飞沫、空气流行性感冒、肺结核流行性感冒、肺结核消化道传染病消化道传染病饮水和食物饮水和食物细菌性痢疾、病毒性肝炎细菌性痢疾、病毒性肝炎_传染病传染病吸血的动物吸血的动物疟疾、流行性乙型脑炎疟疾、流行性乙型脑炎

2、体表传染病体表传染病接触接触狂犬病、破伤风狂犬病、破伤风呼吸道呼吸道血液血液2. 常见的传染病及传播途径常见的传染病及传播途径第2页/共39页(1)传染源传染源：指能够散播_的人或动物，如受感染的人、病毒携带者、受感染的动物等。(2)传播途径传播途径：指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播(如苍蝇、蚊子)等。(3)易感人群易感人群：指对某种传染病缺乏_而容易感染该病的人群。3. 传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备_、_和_这三个基本环节。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体免疫力免疫力第3页

3、/共39页传染病的预防措施传染病的预防措施举例举例11_给传染病病人治病；隔离病人；杀死、焚烧或深给传染病病人治病；隔离病人；杀死、焚烧或深埋患病的动物埋患病的动物 12_打扫卫生；在环境中喷洒消毒液；海关检疫打扫卫生；在环境中喷洒消毒液；海关检疫(禁止禁止未经检疫的动物入境未经检疫的动物入境)；禁止进口血液；使用一次；禁止进口血液；使用一次性注射器；消灭媒介生物性注射器；消灭媒介生物 13_加强体育锻炼；注射疫苗；不让易感人群接触传加强体育锻炼；注射疫苗；不让易感人群接触传染病病人染病病人控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群4. 传染病的预防措施及举例传染病的

4、预防措施及举例第4页/共39页【特别提醒特别提醒】保护易感人群和控制传染源的区别：主要是看对谁采取的措施。如果是对病人采取的措施，就是控制传染源；如果是对易感人群采取的措施，就是保护易感人群。第5页/共39页1. 人体的三道防线人体的三道防线免疫与计划免疫免疫与计划免疫考点考点2组成组成功能功能第一道防线第一道防线(如图甲和图乙如图甲和图乙)_和黏膜和黏膜阻挡或杀死病菌，清阻挡或杀死病菌，清扫异物扫异物第二道防线第二道防线(如图丙和图丁如图丙和图丁)体液中的杀菌物质和体液中的杀菌物质和_溶解病菌、吞噬和消溶解病菌、吞噬和消化病原体化病原体第三道防线第三道防线由由_(淋巴细胞淋巴细胞)和和_(胸

5、腺、淋胸腺、淋巴结、脾脏巴结、脾脏)组成组成产生抗体，清除抗原产生抗体，清除抗原或使病原体失去致病或使病原体失去致病性性皮肤皮肤吞噬细胞吞噬细胞免疫细胞免疫细胞免疫器官免疫器官第6页/共39页【知识拓展知识拓展】 (1)白细胞具有吞噬作用，唾液中的溶菌酶具有杀菌作用。(2)人体的血液、组织及器官(如脾脏、淋巴结、肝脏、胸腺等)中分布有吞噬细胞。(3)脓液由吞噬了病菌后死亡的白细胞、坏死细胞和死细菌形成，脓液的出现说明人体免疫功能正常。第7页/共39页2. 抗原和抗体抗原和抗体(1)抗体抗体：当某种病原体侵入人体，受到刺激的_细胞产生一种抵抗这种病原体的_。(2)抗原抗原：引起人体产生抗体的物质

6、(如病原体等异物)。【特别提醒特别提醒】(1)抗原不仅仅是细菌、真菌和病毒等病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的细胞等。(2)抗体具有专一性专一性，只对相应的抗原起作用，抗体与抗原结合，可以促进吞噬细胞吞噬抗原。淋巴淋巴特殊蛋白质特殊蛋白质第8页/共39页3. 免疫免疫(1)概念概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而排斥或破坏进入体内的_物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。(2)功能功能a防御感染防御感染：抵抗_的侵入，防止疾病的发生；b自身稳定自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；c免疫监视免疫监视：监视、识别和清除体

7、内产生的异常细胞，如肿瘤细胞。抗原抗原抗原抗原第9页/共39页(3)免疫异常免疫异常：当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病。当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应，如有人注射青霉素后会发生休克。(4)免疫的类型免疫的类型：分为非特异性免疫和特异性免疫，两者的比较如下：非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫形成时形成时间间生来就有的生来就有的出生以后才产生的出生以后才产生的形成因形成因素素由遗传因素决定由遗传因素决定与遗传因素无关，是病原体与遗传因素无关，是病原体作用于人体后而获得的一种作用于人体后而获得的一种免疫力免疫力第10页/共39页非特异性免疫非特异性免疫特异

8、性免疫特异性免疫特点特点对多种病原体有效，而不是针对多种病原体有效，而不是针对某一种特定的病原体对某一种特定的病原体只针对某一种特定的病原体或只针对某一种特定的病原体或异物，具有专一性异物，具有专一性器官器官皮肤、黏膜等皮肤、黏膜等胸腺、淋巴结、脾脏胸腺、淋巴结、脾脏包括防线包括防线第第_道防线道防线第第_道防线道防线举例举例人患炎症时，白细胞增多人患炎症时，白细胞增多被狗咬伤后，被狗咬伤后，24小时内注射狂小时内注射狂犬疫苗犬疫苗总结总结与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，更有利于与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，更有利于人类适应环境人类适应环境一、二一、二三三第11页/共

9、39页(1)免疫对人体来说是否都是有益的，为什么？免疫对人体来说是否都是有益的，为什么？(2)移植别人的皮肤和移植自身的皮肤都会产生排斥反应吗？移植别人的皮肤和移植自身的皮肤都会产生排斥反应吗？ 4. 计划免疫计划免疫(1)概念：概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的11_，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童按照科学的免疫程序，有计划地给儿童12_，以达到预防、，以达到预防、提分必练提分必练 并非都是有益的。当人体某些器官损坏，需要进行器官移植时，并非都是有益的。当人体某些器官损坏，需要进行器官移植时，由于免疫的存在，不容易移植成功。此时免疫

10、就是不利的。由于免疫的存在，不容易移植成功。此时免疫就是不利的。移植别人的皮肤会产生免疫排斥反应，而移植自身的皮肤不会产生移植别人的皮肤会产生免疫排斥反应，而移植自身的皮肤不会产生排斥反应。排斥反应。疫苗疫苗接种接种第12页/共39页控制和控制和消灭相应传染病的目的，简称为计划免疫。消灭相应传染病的目的，简称为计划免疫。(2)原理：原理：计划免疫应用了特异性免疫的原理。计划免疫应用了特异性免疫的原理。(3)预防传染病最有效的方法：预防传染病最有效的方法： _。【知识拓展知识拓展】疫苗：通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗：通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可

11、产生相应的抗体，从而提高人体对特定传染病的抵抗接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高人体对特定传染病的抵抗力。从免疫的角度说，疫苗属于力。从免疫的角度说，疫苗属于 _；从免疫类型来看，这种免；从免疫类型来看，这种免疫属于疫属于 _免疫。免疫。计划免疫计划免疫抗原抗原特异性特异性141513第13页/共39页5. 艾滋病艾滋病(简称简称AIDS)(1)病原体：病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。 (2)传播途径：传播途径：主要通过静脉注射毒品、不安全性行为、输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的艾滋病病人用过的注射器等途径传播。用药及急救用药及急救考点考点31. 安全用药安全用药(1)概念

12、：概念：根据病人的病情、体质和药物的作用适当地选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良影响或危害。第14页/共39页(2)药物分类药物分类药物类型药物类型特点特点标志标志举例举例_必须凭执业医师或执业助理医师的必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用处方才可以购买，并按医嘱服用Rx青霉素青霉素非处非处方药方药不需要凭医师处方就可购买，按所不需要凭医师处方就可购买，按所附说明服用附说明服用_小柴胡小柴胡颗粒颗粒处方药处方药OTC第15页/共39页(3)无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药品说明书，了解药

13、物的名称、主要成分、作用与用途(功能主治)、适应症、禁忌症、不良反应(副作用)、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效日期等，以确保用药安全。(4)用药的几个误区：误以为用药“越多越好”、“越新越好”、“越贵越好”、“服药时间无所谓”。(5)药的两重性：“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒副作用或副作用，如果使用合理，可以治疗疾病，反之，则有可能危害健康。第16页/共39页(6)家庭小药箱：除了备有家庭成员特殊需要的药物外，还要有感冒冲剂、阿莫西林、黄连素以及碘伏、酒精、棉签、纱布、胶布、创可贴、体温计等。2. 急救(1)紧急呼救：立即拨打_紧急呼救。(2)胸外心脏按压：如果病人发

14、生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压，按压的位置应是胸骨下端约处。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的，从而维持生命的最低需求。120第17页/共39页(3)人工呼吸 a人工呼吸常用的方法是_。具体步骤如下：口对口吹气法口对口吹气法口对口吹气法示意图口对口吹气法示意图第18页/共39页b每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏，并且吹气后气体能够从口部排出，则证明人工呼吸有效。c每按压心脏_次，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，即按压与吹气的比为30 2。(4)心肺复苏：是指针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施，其实施的顺序为：胸外按压_人工呼吸。30开放气道开放气道第19页/

15、共39页外出血种类示意图外出血种类示意图(5)出血和止血a内出血：指体内器官的出血。b外出血：指体表的出血，分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血。第20页/共39页出血类型出血类型血液颜色血液颜色出血特点出血特点止血方法止血方法动脉出血动脉出血_色色从伤口喷出或随心跳从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出一股一股地涌出伤口伤口_端指压止端指压止血或止血带压迫止血血或止血带压迫止血静脉出血静脉出血_色色缓慢而连续不断地从缓慢而连续不断地从伤口流出伤口流出伤口伤口10_端指压止端指压止血或止血带压迫止血血或止血带压迫止血毛细血管出毛细血管出血血红色红色从伤口慢慢渗出从伤口慢慢渗出伤口处理干净后，自伤口处

16、理干净后，自然止血或贴上创可贴然止血或贴上创可贴鲜红鲜红近心近心暗红暗红远心远心c外出血的判断及急救措施第21页/共39页1. 评价自己的健康状况(1)健康：是指一种身体上、心理上和_方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。(2)保持愉快心情的方法：_、_、_。2. 现代文明病：又称为“生活方式病”，常见的有恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等。 3. 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：(详见实验突破)。了解自己，增进健康了解自己，增进健康考点考点4社会适应社会适应转移注意力转移注意力宣泄烦恼宣泄烦恼 自我安慰自我安慰第22页/共39页4. 健康的生活方式：包括合理营养、平衡膳食、坚持体

17、育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等。5. 不健康的生活方式：包括酗酒、吸烟、吸毒、染上网瘾、不良的饮食习惯等。a吸烟会引起慢性支气管炎、哮喘、肺癌等_系统疾病。b酗酒会使人的_系统过度兴奋或麻痹抑制，长期酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。c吸毒会损害人体的神经系统，降低人体的免疫功能，严重时会导致死亡。d不健康的生活方式会使人体免疫力下降，患病机率增大。呼吸呼吸神经神经第23页/共39页1. (20182018盐城盐城)下列疾病中，属于传染病的是()A. 色盲 B. 甲型肝炎 C. 白血病 D. 糖尿病2. (2016(2016柳州柳州) )流行性感冒(简称流感

18、)，是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是() A. 水传播和饮食传播 B. 虫媒传播和接触传播C. 空气传播和飞沫传播 D. 饮食传播和接触传播 B常见传染病及传播途径常见传染病及传播途径命题点命题点 1常考命题点突破常考命题点突破C第24页/共39页3. (2018(2018南充南充) )在预防传染病时，针对传染病流行的环节采取的相关措施在预防传染病时，针对传染病流行的环节采取的相关措施有有()A. 控制传染源控制传染源 B. 切断传播途径切断传播途径C. 保护易感人群保护易感人群 D. 以上三项都是以上三项都是4. (2018(2018德州德州) ) 某校的多位同学患上流感后

19、，该校要求每个班级在下课时某校的多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于()A.控制传染源控制传染源 B. 切断传播途径切断传播途径 C. 保护易感人群保护易感人群 D. 增强机体免疫力增强机体免疫力D传染病流行的三个环节及预防措施传染病流行的三个环节及预防措施命题点命题点 2B第25页/共39页5. (2018(2018广元改编广元改编) )下列属于人体保卫自身的“第一道防线”的是()A. 皮肤和黏膜 B. 体液中的杀菌物质C. 免疫器官和免疫细胞 D. 骨骼6. (2018(2018张家界张家界) )体

20、液中的溶菌酶，能破坏多种细菌的细胞壁，使病菌溶解。属于人体的第几道防线和免疫类型依次是()A. 第一道防线、非特异性免疫 B. 第二道防线、特异性免疫C. 第二道防线、非特异性免疫 D. 第三道防线、特异性免疫A人体免疫的三道防线人体免疫的三道防线命题点命题点 3C第26页/共39页7. (2018(2018益阳益阳) )下列对安全用药和急救的说法正确的是()A. 甲类非处方药可在百货商店处自行购买B. 被毒蛇咬伤后，立即拨打120并捆扎伤口近心端急救C. 实施心肺复苏时，按压部位是胸部两侧肋骨处D. 经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应安全用药与解救安全用药与解救命题点命题点 4B第

21、27页/共39页8. (2018(2018安徽安徽) )了解安全用药常识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是()A. 大静脉出血的人应立即压迫伤口的近心端止血B. 危急情况下进行心肺复苏应先做胸外心脏按压C. 感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗D. 新特药和进口药比普通药的疗效更好也更安全B第28页/共39页9. (2018(2018衡阳衡阳) )下列属于健康生活习惯的是()A. 抽烟、喝酒 B. 按时作息 C. 躺卧看书 D. 彻夜网游聊天10. (2018(2018益阳益阳) )健康的生活方式有利于预防多种疾病，下列相关说法错误的是()A. 染上

22、网瘾可能会导致免疫力下降B. 吸烟主要诱发呼吸系统疾病C. 酗酒只会导致神经系统疾病D. 再好的食物也不宜过多食用B健康的生活方式健康的生活方式命题点命题点 5C第29页/共39页11. (2018(2018呼和浩特呼和浩特) )下列描述正确的是()A. 抗原侵入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，抗体将抗原消灭B. 对患有人禽流感的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于控制传染源C. 人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用D. 脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成，脓液的出现说明免疫功能失调B综合考查传染病、免疫与健康综合考查传染病、免疫与健康命题点命

23、题点 6第30页/共39页12. (2018(2018益阳益阳) )据中央电视台2017年11月17日报道，我市某中学发生群发性肺结核事件，确诊病例29人，疑似病例多人。疫情发生后，国家卫计委立即派专家进入学校，指导肺结核的防治工作，采取了以下措施：对确诊者送医院治疗；对相关的30多人进行预防性服药；对寝室、教室、食堂等场所进行喷药消毒；及时解决住院学生的医药费；学校改善伙食，加强营养，并号召全校师生加强锻炼，增强体质。由于措施得力，疫情很快得到控制。根据上述信息及所学知识回答问题：(1)肺结核属于传染病，其病原体和传播途径分别是第31页/共39页_。(2)上述措施中属于保护易感人群的有哪些？

24、(填代号)_；属于切断传播途径的有哪些？(填代号)_。(3)接种卡介苗可以预防肺结核。其原理是：卡介苗接种到人体后会刺激人体内的_产生抗体。抗体和抗原(病原体)的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。(4)假如你的同学患了肺结核，你将怎么办？_。结核杆菌，空气、飞沫结核杆菌，空气、飞沫淋巴细胞淋巴细胞劝说患病的同学隔离治疗劝说患病的同学隔离治疗(加强教室的通风杀毒、注射相应的疫苗、加强教室的通风杀毒、注射相应的疫苗、加强营养和体育锻炼等加强营养和体育锻炼等)第32页/共39页探究1酒精对水蚤心率的影响酒精对水蚤心率的影响【提出问题提出问题】酒精对水蚤心率有影响吗？【

25、作出假设作出假设】酒精对水蚤心率有影响。【实验原理实验原理】低浓度酒精(浓度在0.25%以下)对水蚤的心率有促进作用，高浓度酒精对水蚤的心率有抑制作用。【实验步骤实验步骤】探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响( (人教八下人教八下P104)P104)实验实验实验突破实验突破第33页/共39页1. 用体积分数为95%的酒精配制成浓度分别为5%、10%、15%、20%的酒精溶液。2. 实验选用4只大小相似和年龄相同的成年水蚤，分实验组和对照组，在清水中的为_组，在不同浓度酒精溶液中的为_组。注意：实验的变量是不同浓度的_，对照组是清水；实验对象选取个体大小相似和

26、年龄相同的成年水蚤的目的是为了控制_。3. 实验时，先在显微镜下找到水蚤心脏的位置，在规定时间内(如10 s)测水蚤的心跳次数。注意：每一只水蚤先测在清水中的心率，再测在一定浓度的酒精对照对照实验实验酒精酒精单一变量单一变量第34页/共39页溶液中的心率，不要重复利用同一只水蚤，因为残留的酒精会对水蚤心率产生影响。4. 重复实验23次，取平均值。注意：重复实验求平均值的目的是为了减少实验误差。【现象与结论现象与结论】酒精浓度酒精浓度清水清水5%10%15%20%10 s内心跳次数内心跳次数33242118死亡死亡现象与结论现象与结论水蚤的心率会随着酒精浓度的增大而逐渐水蚤的心率会随着酒精浓度的增大而逐渐_，当酒精浓度达到当酒精浓度达到20%左右或以上时，水蚤会因为酒精左右或以上时，水蚤会因为酒精浓度过大而死亡浓度过大而死亡减弱减弱注：注：表中数据仅供参考，具体以实际测量值为准。第35页/共39页探究探究2烟草浸出液对水蚤心率的